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1、小學五年級關于人物的作文400字【導語】寫人的作文離不開寫事,因為人物的特點總是在具體事例中表現(xiàn)出來的,那么描寫人物的作文應該怎么寫呢?wo為大家提供小學五年級關于人物的作文400字,歡迎閱讀?!酒弧啃W五年級關于人物的作文400字你的身邊是否有這樣的兩個人,兩個都希望你以后過得好,都希望你有個好成績,都是一樣的溫柔,一樣的為你著想,一樣的不想傷害你,一樣的無奈。我的身邊就有這樣的兩個人,她們讓我充滿信心。我們的頑皮,我們成長的艱辛,我們與生俱來的弱點,我們異于常人的天賦我們從小到大最詳盡的檔案,我們失敗與成功每一次的記錄,都儲存在她寧靜的眼中。沒錯,她就是我的媽媽。一次,我的成績并不好,我
2、怕媽媽看到了,會罵我,可是,沒想到的是,媽媽卻平靜地說:“盡力就行,加油,下次突破極限吧?!蔽殷@呆了,但這讓我的下一次考了個好成績。她是除了媽媽,最了解我的人,她的溫柔讓我銘記,她是我的第二個媽媽我的語文老師,申老師。她的溫柔給了我自信,她是個和藹的老師,我們大家都很喜歡她。一次,我們班的一個同學遲到了,他站在門口不敢進來,老師看到了,說:“進來吧,外面冷,再說,你想耽誤更多的時間嗎?”那個同學低著頭坐到座位上,臉上有淚痕,明顯哭過。聽了我的身邊人,你是否也意識到了你的身邊人?【篇二】小學五年級關于人物的作文400字一雙細細小小的眼睛,一個不大不小的鼻子,一個看起來時時刻刻都在微笑的嘴巴,這就
3、是他林俊杰。俗話說:“成人不自在,自在不成人?!绷挚〗苤阅艹蔀橐粋€萬眾矚目的明星,是因為他付出了許多努力。他從1996年開始就開始刻苦的參加各種選秀節(jié)目,但都一次次的被拒之門外,但他并沒有放棄,反而還加倍的去努力,終于,他這種精神感動了一家“海蝶”唱片公司,“海蝶”唱片公司便跟林俊杰成功簽了合約,林俊杰因此還沒有接受新加坡國立大學的錄取通知。他后來參加了新加坡的男子武裝部隊文工團,積累了大量舞臺經驗,同時也嘗試作曲,盡管總不被人認可,但他還是提起信心,極具天賦而又非常努力的他,終于彈出了讓老師肯定的曲子,那便是后來張惠妹專輯里的一首歌曲記得。其實,每個明星背后都有很多汗水,我們現(xiàn)在所看的光
4、彩,只是他努力過后的“彩虹”。啊,林俊杰,你別動,我還要給你畫張像我要把你畫成一只毛毛蟲,在經過一番努力,成為了一只引人注目的蝴蝶;我要把你畫成一座海灘,大海就是困難,每過來一道浪,就是一道困難,越過困難后,就是一陣子的寧靜【篇三】小學五年級關于人物的作文400字每天晚上睡覺,我的眼前都會浮現(xiàn)出一個老人的模樣。那老人既和藹又親切。那就是我的爺爺。雖然不是我的親爺爺,但他對我就如親孫女一般。我的爺爺消瘦而憔悴,額頭上布滿了皺紋,那些皺紋就像歷史的見證般,使我明白爺爺老了。爺爺沒有別的嗜好,的嗜好就是吸煙,我時常勸說爺爺不要吸煙,可爺爺不聽。終于,大難臨頭了,爺爺被病魔纏住了。小時候,我坐在爺爺?shù)?/p>
5、腿上,爺爺教我唱歌,唱得不是像鴨子叫,就是像公雞叫,我和奶奶笑得鼓舞歡忻,爺爺還樂此不疲,真是一個可愛的爺爺。爺爺最愛帶我去海邊玩,看著大海那起伏不定的樣子,我悟出了一個道理,那正是爺爺要告訴我的人生的道理:人生沒有平坦的,只是有些人經歷的坎坷比較多而已。就在我八歲的時候,我人生中的第一個坎可出現(xiàn)了。那天我正在學校讀書,不料,看到爸爸媽媽正在辦轉學手續(xù),我心里已經顧不上與老師報告,心急如焚地跑回家,一回到家,正如我所料。地上大包小包的堆在一起,要到城市里見識見識了,我很開心,可我又想起了爺爺,如果我們走了爺爺怎么辦。二月十八日那天,我們早早的來到了火車站,凜冽東風吹散了爺爺平日里那梳得整齊的銀
6、發(fā)。我含著淚走進火車,一瞬間,所有的愛所有的感情就在這一刻爆發(fā)了。我的爺爺!我親愛的爺爺!【篇四】小學五年級關于人物的作文400字瞧,她來了,一個可愛的“蘑菇頭”,一雙炯炯有神的眼睛,一個小巧的鼻子和一張能說會道櫻桃似的小嘴巴,她是誰?她是我的好朋友林依林!林依林有許許多多的閃光點樂于助人、好勞動、學習成績好、不嘲笑殘疾人有一次,我和林依林去買書,半路遇見了一個乞丐,許多人圍在他那里對他指指點點,我說“你看那個乞丐好恐怖,斷了腳?!绷忠懒植灰詾槿坏恼f“他好可憐,我去把我買書的錢捐給他?!绷忠懒旨膊阶哌^去把錢捐給他。此時周圍的人臉都紅的像煮熟后的蝦似乎恨不得找個地逢鉆進去,因為他們連一個小女孩比不了。還有一次,我和林依林一起做作業(yè),我遇見了攔路虎一道不會做的數(shù)學練習題,依林見我不
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