中二班下學(xué)期完美教室計(jì)劃

1、20132014年中二班下學(xué)期完美教室計(jì)劃 陸美芳 張青霞 趙麗萍一、班級(jí)分析情況我班共有幼兒37人，其中男生17人，女生20人，經(jīng)過(guò)入園以來(lái)一年半的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和鍛煉，孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都有了很大進(jìn)步，喜歡上幼兒園，適應(yīng)集體生活，愿意和同伴一起玩，對(duì)人有親切感，能用普通話與同伴交談，招呼熟悉的人，能用短句表達(dá)自己的需求。同伴間能夠做到互相謙讓、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，為人有禮貌；在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)進(jìn)行活動(dòng)，幼兒自理能力不斷提高，樂(lè)意參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，愿意根據(jù)老師的指令進(jìn)行操作、擺弄周圍環(huán)境中的物品，對(duì)周圍較明顯的刺激會(huì)產(chǎn)生好奇。但由于家庭教育環(huán)境和幼兒自身的年齡問(wèn)題，班上部分幼兒在動(dòng)作發(fā)展、智力、生活學(xué)

2、習(xí)等方面存在一定差異。個(gè)別幼兒的不良行為習(xí)慣有待于糾正改進(jìn)。如：由于目前大多都是獨(dú)生子女，以自我為中心，遇事愛(ài)爭(zhēng)執(zhí)等；在學(xué)習(xí)活動(dòng)中少數(shù)幼兒上課坐姿不正，注意力易分散，有意注意時(shí)間不長(zhǎng)；不能堅(jiān)持在一個(gè)區(qū)域活動(dòng)始終，缺乏主動(dòng)整理的習(xí)慣；部分幼兒活動(dòng)中表現(xiàn)欲望較弱，自信心不足是主要原因，教師雖然鼓勵(lì)孩子積極參與活動(dòng)，但是遇到幼兒堅(jiān)持不愿表現(xiàn)就容易放棄；家長(zhǎng)認(rèn)為孩子還小，不需要表現(xiàn)，這方面沒(méi)有引起足夠的重視。另外，有幾名小朋友是從其他幼兒園轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，他們的生活常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等與我們?cè)瓉?lái)班級(jí)的孩子有所差別 。二、班級(jí)工作 1堅(jiān)持實(shí)施以兒童為本的愉快教學(xué)理念，為兒童創(chuàng)造一個(gè)寬松、自由的生活空間，并結(jié)合本班

3、實(shí)際情況，以幼兒興趣為依托，開展以生成、主題、節(jié)日節(jié)慶等為主線的各項(xiàng)活動(dòng)；為幼兒搭建一個(gè)展示自己的平臺(tái)，培養(yǎng)幼兒成功感。 2抓住幼兒興趣點(diǎn)，滿足幼兒的好奇心，鍛煉幼兒的小肌肉，發(fā)展幼兒手部的基本動(dòng)作，培養(yǎng)審美情趣，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，發(fā)展幼兒認(rèn)識(shí)能力，開發(fā)幼兒的智力。 3促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。促進(jìn)幼兒個(gè)體的和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的行為習(xí)慣，發(fā)展幼兒的情感，興趣廣泛。4培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，以機(jī)關(guān)幼兒園為榮，具有感恩之心，愛(ài)幼兒園，愛(ài)班級(jí)，愛(ài)老師，愛(ài)同伴。 三、保教工作保育工作：1嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境衛(wèi)生，為幼兒創(chuàng)

4、設(shè)一個(gè)清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如能整理并管理好自己班級(jí)的玩具及物品。2樹立健康的觀念，以“保護(hù)幼兒的生命，促進(jìn)幼兒的健康”，作為班級(jí)工作的首要任務(wù)。本班三位老師將一如既往，團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力。以幼兒身心充分發(fā)展為前提，讓幼兒在溫馨安全的環(huán)境中，健康成長(zhǎng)。我們將全面改變教育觀念，充分地尊重幼兒，使其發(fā)展應(yīng)有的主體性，身心得到健康的發(fā)展。3加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過(guò)專門的安全教育活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的自我

5、保護(hù)的意識(shí)和能力。重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間?；顒?dòng)中，幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。教育教學(xué)：1繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力；在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神，認(rèn)真開展好幼兒園課程建設(shè)的每個(gè)活動(dòng)；2培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中，能主動(dòng)嘗試各種器械，材料的玩法。藝術(shù)方面主要培養(yǎng)幼兒認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的打擊樂(lè)器，能為熟悉的歌曲，樂(lè)曲做伴奏。學(xué)習(xí)在畫面上簡(jiǎn)單布局，根據(jù)自己的想象畫一些輔助物，表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié)。并把特色教學(xué)工作貫穿到教學(xué)活動(dòng)中。3結(jié)合本班主題活動(dòng)的開展和幼兒實(shí)際情況，不斷增設(shè)一些幼兒感興

6、趣的區(qū)域自主游戲，創(chuàng)造條件讓幼兒能按自己的意愿積極參與到各個(gè)自主游戲中，體驗(yàn)與同伴一起合作、一起游戲的樂(lè)趣。在角色游戲中，我們認(rèn)真對(duì)照剛要對(duì)角色游戲的要求，給孩子繼續(xù)豐富創(chuàng)設(shè)新的游戲，讓幼兒把自己的生活經(jīng)驗(yàn)遷移到游戲中，讓幼兒在游戲中發(fā)展自己的社會(huì)交往能力。4根據(jù)季節(jié)特征，在自然角內(nèi)種植各種植物，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)殖、觀察、記錄。從實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，提高能力。知道做好幼兒的值日工作，學(xué)做小主人。四、游戲活動(dòng)：1進(jìn)一步豐富游戲環(huán)境，激發(fā)幼兒游戲的興趣和主動(dòng)性。嘗試讓幼兒自己分配游戲角色，游戲中相互協(xié)商，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察、比較等方法以及嘗試運(yùn)用多種途徑來(lái)獨(dú)立地發(fā)一問(wèn)題和解決游戲中的小問(wèn)題。2鼓勵(lì)幼兒在游戲中

7、使用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往，互相謙讓，感受游戲的快樂(lè)。同時(shí)，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活印象，通過(guò)游戲認(rèn)識(shí)并體驗(yàn)人與人的關(guān)系，人們的勞動(dòng)態(tài)度等師生共同豐富游戲的情節(jié)，充實(shí)游戲的內(nèi)容。3重視游戲的評(píng)價(jià)。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒對(duì)游戲情況進(jìn)行討論的能力，通過(guò)討論培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)分析，明辨是非的能力和創(chuàng)造力，發(fā)展下階段游戲培養(yǎng)幼兒獨(dú)立游戲的能力。五、特色教學(xué)安排完美教室名稱： 小蜜蜂班訓(xùn)：我不是最好的，但卻是唯一的，小蜜蜂加油吧，讓我們與眾不同。愿景：在成長(zhǎng)中獲取知識(shí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)成長(zhǎng)，愿歡樂(lè)圍繞著孩子的每一天。班級(jí)口號(hào)：學(xué)習(xí)小蜜蜂,勤勞愛(ài)學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)小蜜蜂特色內(nèi)容：童聲合唱 童聲合唱訓(xùn)練是一門內(nèi)容豐富且復(fù)雜的音樂(lè)藝術(shù)，訓(xùn)練

8、內(nèi)容除了要有漂亮的音色外，還需要有利于發(fā)聲的站姿，正確的發(fā)聲方法，音準(zhǔn)、節(jié)奏，個(gè)人情感及整體的協(xié)作精神等等，這些都是訓(xùn)練好合唱的關(guān)鍵。我班幼兒經(jīng)過(guò)半年的合唱訓(xùn)練，有了初步的合唱基礎(chǔ)。本學(xué)期結(jié)合幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)，繼續(xù)探索幼兒園科學(xué)的唱歌教學(xué)的途徑和方法，探索如何在歌唱活動(dòng)中繼續(xù)培養(yǎng)幼兒唱歌的興趣、唱歌的基本技能以及創(chuàng)新能力，以促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。具體的計(jì)劃看班級(jí)特色計(jì)劃。六、家長(zhǎng)工作：家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源，做好家長(zhǎng)工作。1加強(qiáng)聯(lián)系：加強(qiáng)家園聯(lián)系，利用班級(jí)網(wǎng)站、家校通、家長(zhǎng)宣傳欄等渠道增進(jìn)教師與家長(zhǎng)之間的溝通。及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的表現(xiàn)，同時(shí)積極了解

9、幼兒在家的情況，做好個(gè)別工作。2提高幫助：通過(guò)多種形式向家長(zhǎng)介紹正確的育兒觀。充分利用家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)義工等形式，請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園觀看或參加活動(dòng)，使家長(zhǎng)能直觀地了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法。3共同育兒：及時(shí)將班內(nèi)園內(nèi)開展的活動(dòng)告知家長(zhǎng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)共同參與，給予家長(zhǎng)參與和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。如，區(qū)域材料的整理和制作，幼兒活動(dòng)的實(shí)地觀摩等。讓家長(zhǎng)感受到自己也是幼兒園教育不可缺少的一份子。七、逐月工作安排：二月份1做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，做好環(huán)境布置，迎接幼兒的到來(lái)。2制定班級(jí)各項(xiàng)計(jì)劃，有效開展一日活動(dòng)，細(xì)化常規(guī)。3開展主題活動(dòng) 故事泡泡糖 。4在幼兒日?；顒?dòng)中實(shí)施班級(jí)特色教學(xué)。三月份：1強(qiáng)化一日常規(guī)，加強(qiáng)安全工作。2開展家長(zhǎng)會(huì)，交流溝通育兒的方法和經(jīng)驗(yàn)。3結(jié)合三八婦