全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
常見(jiàn)物質(zhì)的氧化性還原性強(qiáng)弱順序、 Cl2Fe3+I2SClFe2IS2-氧化性F2MnO4Cl2HNO3濃H2SO4Br2Fe3Cu2I2(SO42)還原性FMn2ClNO,NO2(SO2)BrFe2CuISO2,SO32氧化性SHPb2Fe2Zn2Al3Mg2NaCa2K還原性S2H2PbFeZnAlMgNaCaK常見(jiàn)氧化劑（還原劑）的氧化性（還原性）由強(qiáng)到弱順序關(guān)于SO2、SO32還原性的說(shuō)明：由于在溶液中SO2、SO32的氧化產(chǎn)物是稀硫酸而不是濃硫酸，再者，由反應(yīng)I2SO22H2O=2HIH2SO4可得，還原性I-Br2而后者是還原性Br2Cl2,二者并不矛盾。2CSiO2=2COSi NaKCl=KNaCl并不能說(shuō)明還原性CSi 或Na K，二者都可以發(fā)生，要從抽氣引起平衡移動(dòng)來(lái)解釋。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)策略
- 健康教育的新方向中醫(yī)養(yǎng)生的教育普及化研究
- 教育與辦公的未來(lái)趨勢(shì)科技引領(lǐng)下的變革
- 技術(shù)時(shí)代下的教育心理學(xué)與職業(yè)選擇
- 探索未來(lái)教育的隱私保護(hù)技術(shù)與發(fā)展趨勢(shì)
- 探索教育心理學(xué)在多元化教學(xué)策略中的應(yīng)用
- 三標(biāo)培訓(xùn)課件
- 90后的培訓(xùn)課件
- 抖音商戶運(yùn)營(yíng)經(jīng)理直播排期監(jiān)管制度
- 全球鈾礦資源分布現(xiàn)狀與核能產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)研究報(bào)告
- 2025春季學(xué)期國(guó)開(kāi)電大本科《管理英語(yǔ)4》一平臺(tái)機(jī)考真題及答案(第四套)
- DB13T 2770-2018 焊接熔深檢測(cè)方法
- 網(wǎng)絡(luò)題庫(kù)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽1000題（僅供自行學(xué)習(xí)使用）
- 2023-2024學(xué)年江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)初一（上）道法期末試題及答案
- 倉(cāng)儲(chǔ)管理剖析
- JJF(遼) 556-2024 轉(zhuǎn)速試驗(yàn)機(jī)校準(zhǔn)規(guī)范
- 水電材料供貨商技術(shù)方案范文
- 電信考試題目及答案
- 餐飲約束員工管理制度
- PLC基礎(chǔ)知識(shí)課件下載
- 2023秸稈類生物質(zhì)能源原料儲(chǔ)存規(guī)范第1部分：存放
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論