灤縣一中班主任隊伍建設(shè)實施方案

1、灤縣一中班主任隊伍建設(shè)實施方案一、指導(dǎo)思想：貫徹和落實中學德育大綱有關(guān)精神，灤縣一中班主任工作職責針對我校實際，認真研究德育工作的新形勢，新情況，新問題，大力加強班主任隊伍建設(shè)，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。二、建設(shè)目標：創(chuàng)建一支師德高尚，作風過硬，業(yè)務(wù)精湛，深受學生信賴的班主任隊伍。三、具體實施： 1、發(fā)揚德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，加強對班主任工作的管理和指導(dǎo)。學校成立以校長、副校長和年級主任牽頭的，以政教處為核心的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，組織對班主任隊伍的選拔、任用和考核，確立各年級班德育工作的近期和遠期目標，督促班主任改進工作方法，及時調(diào)整步驟，不斷充實內(nèi)容，探索創(chuàng)新班主任工作的新思路，新途徑。2、

2、牢固樹立“德育為先”的觀念，為班主任隊伍營造正確的輿論導(dǎo)向。學校要通過師德演講、培樹典型、制度約束、獎勵機制等措施，使全體教職工牢固樹立“德育為先”的觀點，使他們認識到學校是未成年人思想道德建設(shè)的最基本的陣地，而班級最能體現(xiàn)學校特征的組織形式，班級能否團結(jié)友愛，積極向上，直接影響著學校校風的形成，而作為班級管理者班主任，對良好班風的形成有著最直接的作用。3、重視對班主任的培訓。每學期定期對全體班主任進行培訓，提高他們的理論水平，促進班主任師德水平和工作水平的提高。培訓中采取“請進來，走出去”的辦法，邀請專家為班主任作專題報告，組織班主任外出參觀學習等。開拓班主任的眼界，拓展班級管理思路，與此同

3、時更應(yīng)特別注意對新班主任和年輕班主任的崗前培訓，通過講座、經(jīng)驗介紹等形式，學習優(yōu)秀班主任的先進事跡和工作經(jīng)驗，使他們少走彎路，盡快適應(yīng)崗位。4、以老帶新，促進青年班主任的成長。大力提倡新老班主任結(jié)對子，老班主任要毫無保留地指導(dǎo)新班主任工作，而年輕班主任要虛心學習老班主任敬業(yè)修德，無私奉獻的高尚品質(zhì)，以老帶新，以新促老。5、建立副、實習班主任聘用制度。針對我校辦學規(guī)模擴大，班主任隊伍不斷壯大的實際，學校要挑選出一批責任心強，具有一定奉獻精神的青年教師，跟隨優(yōu)秀班主任見習，讓他們加入到見習班主任的常規(guī)管理中，并和班主任一起接受培訓和教育，從而鍛煉和培養(yǎng)一批初步具備一定管理經(jīng)驗和管理水平的班主任后備隊伍。6、健全和完善規(guī)章制度，建立對班主任工作的考核和激勵機制。學校要建立一定的規(guī)章制度，出臺對班主任的考核與獎勵辦法，除堅持每月的班級量化評比制度外，每學期也要進行班主任量化考核，大力表彰優(yōu)秀班主任，并通過櫥窗、校園廣播大力宣傳。7、建立班主任檔案。建立班主任檔案，對班主任的歷任情況進行追蹤。包括工作業(yè)績、計劃總結(jié)等，其目的是定期考核班主任工作，考核結(jié)果作為班主任聘任、獎勵、職務(wù)晉升的重要依據(jù)，對不勝任班主任工作的及時調(diào)整崗位。8、關(guān)心班主任，為班主任工作創(chuàng)造良好條件。學校要以人為本，關(guān)心班主任的疾苦，為班主任工作創(chuàng)造良好條件，對班主任工作及生活上的困難，學