第九套廣播操競賽規(guī)程

1、南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2011年第九套廣播體操比賽競賽規(guī)程一、競賽目的 為了推廣第九套廣播體操，促進(jìn)校園體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展，活躍校園體育文化活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的熱情，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，樹立良好的班風(fēng)和集體觀念，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，特舉行本次第九套廣播操比賽。二、競賽時(shí)間與地點(diǎn)：分年級競賽時(shí)間：2011年10月18-21日下午課外活動(dòng)時(shí)間。 全?？倹Q賽時(shí)間另行通知。三、參加單位與方法：以班級為單位，參加比賽者必須是班級編制內(nèi)的所有同學(xué)（特異體質(zhì)或有特定疾病，有醫(yī)院證明不宜參加體育活動(dòng)的同學(xué)，可除外）。四、競賽辦法：1、全校各班級以年級區(qū)分，分別進(jìn)行比賽（10月18日08級，19日09級、20

2、日10級、21日11級，并將組織每個(gè)年級的前四名參加總決賽和全校會操表演）。2、各班選取1名領(lǐng)操員領(lǐng)帶，領(lǐng)操員采用背面示范領(lǐng)操。 3、比賽時(shí)，按照規(guī)定順序入場比賽，每四個(gè)班級為一組同時(shí)進(jìn)行比賽；大會統(tǒng)一播放廣播體操音樂，每組只做一遍。 4、比賽時(shí)，足球場東半?yún)^(qū)為候場區(qū)，參賽的所有班級在指定區(qū)域候場；主席臺前西半?yún)^(qū)將設(shè)立四塊比賽場地，比賽四個(gè)班級隊(duì)伍同時(shí)上下場，由一人統(tǒng)一指揮，以4路縱隊(duì)列隊(duì)比賽。5、 評分方法： 采用第九套廣播體操評分細(xì)則評分，具體辦法見附件，最后得分高者列前。六、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)辦法： 比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，比例為20、30、30；精神風(fēng)尚獎(jiǎng)10%；優(yōu)秀領(lǐng)操員2名。 按比賽成績

3、排名錄取，頒發(fā)證書。7、 其他為統(tǒng)一動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，體育教研室將于賽前舉行動(dòng)作技術(shù)答疑、解釋評分內(nèi)容、分值等，屆時(shí)各班級務(wù)必選派1人參加八、未盡事宜，另行通知；本規(guī)程解釋權(quán)歸校體育教研室。 南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校體育教研室 2011年10月10日第九套廣播體操評分方法一 、裁判組成與分工：裁判組由1名裁判長、6名裁判員、2名記錄員、1名放音員、2名檢錄員、1名宣告員組成；裁判員的聘選將由體育教研室安排。二、評分因素與分值成套動(dòng)作滿分為100分，其中包括動(dòng)作完成、進(jìn)退場情況和精神面貌。1、 動(dòng)作完成（90分）包括完成動(dòng)作的準(zhǔn)確度、幅度、力度、節(jié)奏及整齊一致性。2、 進(jìn)退場 （5分）包括隊(duì)伍集結(jié)迅速整齊、

4、進(jìn)退場步伐一致、隊(duì)形整齊。3、 精神面貌（5分）包括服裝合適、外表整潔、精神飽滿，動(dòng)作要展示自信與活力，富有感染力，體現(xiàn)健康向上、積極樂觀的精神風(fēng)貌。三、評分方法：1、成套動(dòng)作滿分為100分制，最后得分精確到0.1分。2、裁判員的評分:去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余得分的平均分即為總分，再減去裁判長減分即為最后得分。3、裁判長扣分：參賽班級人員未滿編制人數(shù)，每缺一名 扣0.5分服裝不符合要求（非運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋） 扣1分不符合健康鍛煉要求的配飾或妝容夸張 扣1分比賽時(shí)有任何東西掉落，松散（如鞋帶、頭發(fā)散開等） 扣1分隊(duì)伍被叫20秒內(nèi)未上場 扣2分隊(duì)伍被叫60秒內(nèi)未上場 取消比賽資格4、對比賽成

5、績和結(jié)果不接受申述第九套廣播體操評分細(xì)則1、動(dòng)作完成評分細(xì)則（分節(jié)評分）評分內(nèi)容扣分標(biāo)準(zhǔn)輕微錯(cuò)誤（個(gè)別10%以下）扣0.2分明顯錯(cuò)誤（少數(shù)10%30%）扣0.5分嚴(yán)重錯(cuò)誤（多數(shù)30%以上）扣1分動(dòng)作準(zhǔn)確度(2分)與正確位置路線有微小偏差與正確位置路線有顯著偏差與正確位置路線有重大偏差動(dòng)作幅度（2分）與正確動(dòng)作幅度有微小偏差與正確動(dòng)作幅度有顯著偏差與正確動(dòng)作幅度有重大偏差動(dòng)作節(jié)奏（2分）與音樂節(jié)奏有微小偏差與音樂節(jié)奏有顯著偏差與音樂節(jié)奏有重大偏差動(dòng)作力度（2分）與動(dòng)作力度要求有微小偏差與動(dòng)作力度要求有顯著偏差與動(dòng)作力度要求有重大偏差動(dòng)作一致性（2分）動(dòng)作整齊一致性略有不足動(dòng)作整齊一致性明顯不足動(dòng)作整齊一致性嚴(yán)重不足2、出入場評分細(xì)則 評 分 內(nèi) 容容扣分標(biāo)準(zhǔn)輕微錯(cuò)誤（個(gè)別10%以下）明顯錯(cuò)誤（少數(shù)10%30%）嚴(yán)重錯(cuò)誤（多數(shù)30%以上）隊(duì)伍集結(jié)（1分）0.10.30.5組織紀(jì)律（2分）0.20.51隊(duì)形步伐（2分）0.20.513、精神面貌評分細(xì)則評分內(nèi)容扣分標(biāo)準(zhǔn)輕微錯(cuò)誤（個(gè)別10%以下）明顯錯(cuò)誤（少數(shù)10%30%）嚴(yán)重錯(cuò)誤（多數(shù)30%以上）服裝整潔（1分）0.10.30.5精神飽滿（2分）0.20.51動(dòng)作自信（2分）0.20.51第九套廣播操比賽評分表評分方法班級得分班級得分