課題一認(rèn)識(shí)鉗工

1、 課程教學(xué)設(shè)計(jì)課程名稱： 鉗工工藝學(xué)授課教師： 陳芯儀系 別：機(jī)械工程系四川礦產(chǎn)機(jī)電技師學(xué)院二一六年八月教學(xué)章節(jié)課題一 認(rèn)識(shí)鉗工教師陳芯儀授課班級(jí)模具制造16101班審批人授課方法講授+演示+參觀+練習(xí)授課時(shí)數(shù)8學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)過(guò)程與方法（技能）情感態(tài)度與價(jià)值觀1. 熟悉本課程的性質(zhì)與任務(wù)，教學(xué)方式；2. 熟悉本課程學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容及學(xué)習(xí)后應(yīng)達(dá)到的要求。3. 明確鉗工的概念、種類及特點(diǎn)。4. 熟悉鉗工工作的基本內(nèi)容。5. 認(rèn)識(shí)鉗工常用設(shè)備及工具。6. 熟悉臺(tái)虎鉗的種類、結(jié)構(gòu)及使用方法。7. 熟悉“6S”管理要求。8. 了解本課程的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)安全文明生產(chǎn)意識(shí)。1. 宣布課堂紀(jì)律，向?qū)W生作專業(yè)介

2、紹。2. 講解本課程的性質(zhì)、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容及學(xué)習(xí)后應(yīng)達(dá)到的要求。3. 組織學(xué)生觀看鉗工基本知識(shí)錄像，加強(qiáng)專業(yè)認(rèn)知，使學(xué)生有感官上的了解。4. 講解鉗工的概念、種類、工作的基本內(nèi)容及特點(diǎn)。5. 根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，選出組長(zhǎng)。6. 參觀鉗工車間、鉗工常用設(shè)備、工具以及鉗工作品，學(xué)習(xí)車間安全操作規(guī)程。7. 感知鉗工的工作現(xiàn)場(chǎng)和工作過(guò)程，說(shuō)出鉗工常用設(shè)備及工具。8. 觀看安全文明生產(chǎn)視頻，培養(yǎng)安全文明生產(chǎn)意識(shí)。9. 講解“6S”管理知識(shí)，讓學(xué)生明確“6S”管理內(nèi)涵。1. 鼓舞學(xué)生士氣，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念。2. 培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，分析和解決技術(shù)問(wèn)題的能力。3. 培養(yǎng)勤學(xué)苦練的精神

3、，養(yǎng)成遵紀(jì)守規(guī)、安全操作、文明生產(chǎn)的職業(yè)習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容分析重點(diǎn)難點(diǎn)1. 鉗工的概念、工作任務(wù)及安全文明生產(chǎn)知識(shí)。2. 鉗工常用設(shè)備基本操作保養(yǎng)，“6S”管理。3.認(rèn)識(shí)環(huán)境、熟悉流程，是其它任務(wù)的基礎(chǔ)。1. 本課程的學(xué)習(xí)方法。2. 對(duì)安全文明生產(chǎn)，“6S”管理的認(rèn)識(shí)理解。學(xué)情分析學(xué)生目前無(wú)任何專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，只具備初中文化知識(shí)，普遍缺乏對(duì)機(jī)械制造業(yè)和鉗工職業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，并且大多數(shù)學(xué)生都是底子差，理解能力和學(xué)習(xí)興趣不高。教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)1、 講解本課程學(xué)習(xí)任務(wù)，教學(xué)方式，分組；2、 播放視頻“鉗工基本知識(shí)”3、 帶領(lǐng)學(xué)生參觀、講解實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的規(guī)范要求，熟悉鉗工場(chǎng)地及常用設(shè)備、工具4、 播放視頻“鉗工

4、安全文明生產(chǎn)”，講解要點(diǎn)5、 播放視頻“鉗工常用設(shè)備”；并講解。6、 講解臺(tái)虎鉗的種類、結(jié)構(gòu)、臺(tái)虎鉗的操作與保養(yǎng)7、 講解6S管理知識(shí)、播放鉗工作品教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備1.教學(xué)場(chǎng)地：教室、視頻資料、鉗加工實(shí)習(xí)車間等2.設(shè)備：臺(tái)虎鉗3.輔助工具：活動(dòng)扳手、銼刀、鋼鋸、劃針、劃規(guī)等工具4.量具：游標(biāo)卡尺、萬(wàn)能角度尺、90直角尺、鋼直尺等5.防護(hù)用品：棉紗碎布、工作服、工作帽6.資料：鉗工工藝學(xué)、鉗工技能訓(xùn)練、安全操作規(guī)程等教學(xué)流程及組織教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖及資源準(zhǔn)備講解本課程學(xué)習(xí)任務(wù)，教學(xué)方式，分組，播放視頻“鉗工基本知識(shí)”（2課時(shí)）1. 講解本課程性質(zhì)，教學(xué)方式2. 播放視頻“鉗

5、工基本知識(shí)”3. 講解鉗工概念、特點(diǎn)、種類、工作的基本內(nèi)容4. 講解本課程學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容及達(dá)到的要求5. 講解考核方式6. 組織分組1. 聽(tīng)老師講本課程的性質(zhì)，教學(xué)方式、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容及達(dá)到的要求2. 觀看視頻“鉗工基本知識(shí)”3. 聽(tīng)老師講鉗工概念、特點(diǎn)、種類、工作的基本內(nèi)容1. 培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)認(rèn)知及對(duì)職業(yè)的認(rèn)同感2. 準(zhǔn)備PPT、“鉗工基本知識(shí)”視頻在老師的帶領(lǐng)下，參觀鉗加工實(shí)習(xí)車間現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行專業(yè)認(rèn)知（2課時(shí)）1. 整隊(duì)集合、清點(diǎn)人數(shù)2. 講解實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的規(guī)范要求3. 帶領(lǐng)學(xué)生參觀鉗工車間4. 講解常用設(shè)備、工具的名稱及應(yīng)用5. 到庫(kù)房借常用工量具6. 組織學(xué)生分組認(rèn)識(shí)常用設(shè)備及工具1. 聽(tīng)老師

6、講實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范要求，觀看PPT2. 參觀實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)3. 分組認(rèn)識(shí)常用設(shè)備、工量具4. 說(shuō)出臺(tái)虎鉗的使用方法及注意事項(xiàng)1. 培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)、紀(jì)律觀念、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力2. 準(zhǔn)備常用設(shè)備及工量具播放視頻“鉗工安全文明生產(chǎn)”、“鉗工常用設(shè)備”；講解臺(tái)虎鉗的種類、結(jié)構(gòu)（2課時(shí)）1. 播放視頻“鉗工安全文明生產(chǎn)”，講解要點(diǎn)2. 播放視頻“鉗工常用設(shè)備”；并講解。3. 講解臺(tái)虎鉗的種類、結(jié)構(gòu)及應(yīng)用4. 講解鉗工工作場(chǎng)地和生產(chǎn)要求1. 觀看視頻“鉗工安全文明生產(chǎn)”2. 觀看視頻“鉗工常用設(shè)備”3. 聽(tīng)老師講臺(tái)虎鉗的種類、結(jié)構(gòu)及應(yīng)用4. 聽(tīng)老師鉗工工作場(chǎng)地和生產(chǎn)要求1. 增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)2. 培養(yǎng)學(xué)生分析及解決問(wèn)

7、題的能力3. 準(zhǔn)備視頻“鉗工安全文明生產(chǎn)”、視頻“鉗工常用設(shè)備”講解臺(tái)虎鉗的操作與保養(yǎng)、6S管理知識(shí)，播放鉗工作品（2課時(shí)）1. 講解臺(tái)虎鉗的操作與保養(yǎng)2. 講解臺(tái)虎鉗拆裝要點(diǎn)3. 講解6S管理知識(shí)4. 播放鉗工作品、學(xué)生工作現(xiàn)場(chǎng)，鉗工常用量具5. 總結(jié)1. 聽(tīng)老師講臺(tái)虎鉗的操作與保養(yǎng)2. 觀看臺(tái)虎鉗的拆裝視頻3. 聽(tīng)老師講6S管理知識(shí)4. 觀看鉗工作品、鉗工常用量具5. 聽(tīng)老師鉗工工作場(chǎng)地和生產(chǎn)要求1. 讓學(xué)生熟悉臺(tái)虎鉗的結(jié)構(gòu)、操作與保養(yǎng)2. 培養(yǎng)6S管理意識(shí)3. 了解鉗工在生產(chǎn)中的應(yīng)用4. 準(zhǔn)備鉗工作品圖片及實(shí)物作業(yè)習(xí)題冊(cè)P1、鉗工技能訓(xùn)練P7教學(xué)反思由于技工學(xué)校中所面對(duì)的學(xué)生一般都是底子差，理解能力和學(xué)習(xí)興趣不高。如何讓學(xué)生從枯燥的理論知識(shí)中解放出來(lái)，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣成為我們每位教師教學(xué)當(dāng)中的一個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題，重點(diǎn)是如何讓學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。本學(xué)習(xí)任務(wù)讓同學(xué)們以小組的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和探討問(wèn)題，可以使同學(xué)們之間的知識(shí)面進(jìn)行互補(bǔ)，達(dá)到成績(jī)好的帶動(dòng)成績(jī)差的；學(xué)習(xí)主動(dòng)的帶動(dòng)學(xué)習(xí)被動(dòng)的；也可以促進(jìn)同學(xué)們之間的互助