二年級課后習(xí)題大集合_第1頁
二年級課后習(xí)題大集合_第2頁
二年級課后習(xí)題大集合_第3頁
二年級課后習(xí)題大集合_第4頁
二年級課后習(xí)題大集合_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、二年級上冊課后習(xí)題大集合1 、民族小學(xué)1、下課了,小學(xué)生們蹦蹦跳跳來到大樹下,有的跳舞,有的摔跤,還有的做游戲。(),有的(),有的(),還有的()。2、你知道我們國家有()民族?能說出()、()、()、()、()。3、近義詞:美麗漂亮清亮清脆頑皮淘氣跟著隨著4、反義詞:美麗丑陋安靜熱鬧朋友敵人5、sh ng ( 盛開 )h o ( 問好 )jio ( 教師 )fn ( 十分 )盛好教分ch ng(盛飯)h o (愛好)ji o (教書)fn (水分)6、加偏旁組成生字,再組詞。又(漢)(漢族)辰 ()()亭 ()()立 ()()牙 ()()朵 ()()7、看拼音,寫詞語。zochenm nz

2、j ngsechu n()()()()()()()衣服2 、綠色的竹樓1、涼絲絲又高又綠綠()()又()又()()()()()()()()2、近義詞:建造制造支撐支持潮濕3、反義詞:粗大細(xì)小懸空著地安靜喧嘩朋友敵人涼熱高矮上下13 、多音字:kng(空心 )h i( 還是 )空還kng (空白)hu n (歸還)d ng (當(dāng)年 )g i( 給面子)當(dāng)給d ng(恰當(dāng))j(供給)d i ( 當(dāng)年 )()得de (恰當(dāng))()4 、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~。()的家建造()()的竹子()的家建造()()的竹子5 、看拼音,寫詞語。jinzoxi () ()() 子li ngfnci()絲絲() ()3

3、、洞庭魚米鄉(xiāng)一、課后習(xí)題1、讀、背:朗讀課文。背誦課文。2、說:洞庭是個大魚庫。2洞庭是個( )()()。()()是個()()( )。()()的魚兒()( )的谷子()()的湖面()( )的( )( )3、選做題:根據(jù)課文第八自然段的描寫,畫一幅想象畫。二、知識拓展1、近義詞:寬闊遼闊鮮活新鮮一望無際一望無垠2、反義詞:富饒貧乏前后左右3 、多音字:d n(擔(dān)心 )zh ng ( 種田 )擔(dān)種d n (擔(dān)子)zh ng (種子)4、選字填空。庭廷(1 )明明的家()作業(yè)完成了。(2 )我爺爺?shù)脑娓冈裨诔ǎ┳鲞^大官。膽擔(dān)(3 )爸爸的身體很棒,挑一()糧食不費力氣。(4 )這只小貓的()子

4、很小。5 、照樣子,寫詞語。1 、一筐筐3一()()一()()一()()2 、金黃()白()黑()紅()紫6 、生字開花湖() () () () ()谷() () () () ()洞() () () () ()4 、家一、課后習(xí)題1、讀、背:朗讀課文。背誦課文。2、連說:樹杈我和小狗的家房子小鳥和松鼠的家泥洞螞蟻和兔子的家花壇()()和()()的家天空()()和()()的家二、知識拓展1、近義詞:和跟都全2、反義詞:有無里外半全地面空中底下頂上3 、多音字:4zh ng(中國 )de 美麗的 )中zh ng(打中)的d (目的)h (和平)d(的確)h ( 和詩 )d (地面 )和hu (和面

5、)地h (和了)de (慢慢地)4 、給下列詞語注音。()()()房子螞蟻樹杈()()()蝦米和平地球5、照樣子,寫字組詞。(和)(和平)()()()()h qi ji (合)(合家)()()()()6 、選字填空邊上下里外中天空( ) 馬路( ) 桌子( ) 黑板( )物資( ) 窗( ) 天( )人間 表( )如一7 、加偏旁組成新字,再組詞??冢ê停ê推剑┫?()()求 ()()公 ()()語文活動1、寫出下列字母的小寫字母5ADEG()()()()HLQR()()()()2、默寫字母表(大寫) 。識字一一、生字組詞比誰組得多。拔()()挖()()()扛()()()捆()()()二、看

6、拼音寫漢字b h w j ngti o t l ch ()()()()三、選詞填空。抬拉拔扛、小白兔在公園里()蘿卜。、小猴子()玉米上山去。、弟弟和妹妹在()水。、老牛()著一輛車在慢慢走。識字二一、找朋友。先淺軟遠(yuǎn)丑沉ch uch nqi nxi nru nyu n二、填寫反義詞。()對后()對減6()對左()對輕()對近()對浮三、把生字分類。重、先、胖、減真、輕、深、近軟、前鼻音的字:。、后鼻音的字:四、課后習(xí)題識字三一、看拼音,寫漢字。zp o b p i qi ()球()()qi qi np g n()()二、照樣子填空。例:扌(白)(拍)(拍手)拍手弟弟拍手笑。白()()()()

7、。弟()()()()。三、給表動作的詞畫上橫線。跑步爬山拍皮球打排球踢足球四、課后習(xí)題7識字四一、寫出帶有下面部首的字月亻足讠饣阝二、選字組詞。校膠餃、我有一瓶()水。、今天晚上,我家包()子吃。、我們的學(xué)()很美麗。三、課后習(xí)題膠餃校較ji ji oji oxi o語文活動二一、寫出下列音節(jié)的音序。Yunzhu xi ngw nsh ngqu ()()()() () ()二、利用 音序查字法 查下面生字。b qu jm 補瑰霽姥三、判斷。(對的找 ,錯的打 )1、q ng 的音序是 Q 。()2、sh ng 的音序是 sh。()3、在字母表中, W 在 u的前面。()8四、把下面的字母按字母

8、表的順序重新排列。SRQPAKWZEBJT5 、古詩二首風(fēng)江上漁者一、給加點的字選擇正確的讀音打上“” 。古詩( sh s)能 (l ngn ng)竿 ( gng n)二、填空二月()三秋()千尺()萬竿()三、比一比,再組詞。浪()萬()糧()方()四、把詩句補充完整。()三秋葉,()二月花。()千尺浪,()萬竿斜。五、課后習(xí)題1、讀、背:朗讀課文。背誦課文。2、填:一葉()二月()三秋()千尺()萬竿()六、知識拓展1、近義詞:三秋秋天風(fēng)波風(fēng)浪92、反義詞:入出往來能否愛恨出沒里外3、多音字:ji (解放 )lu (降落 )m i( 沒有 )解 ji (解送) 落 lo (落枕) 沒xi

9、(渾身解數(shù)) l(丟三落四)m (出沒)4 、照樣子,填一填。(n)(l)(x)(zh)能浪斜舟5 、給下列詩句的詞選擇正確的解釋。1 、“過江千尺浪”這句中的“千尺浪”是指()。千尺高的浪很高的浪2 、“但愛鱸魚美”這句中“但”得意思是()。只但是6 、豐收的畫一、課后習(xí)題1 、讀、背、說:朗讀課文。背誦第四自然段。說說課文最后一句話是什么意思。2 、寫:在課文中寫一寫你喜歡的詞句。二、拓展練習(xí)1、近義詞:原野田野澆灌灌溉102、反義詞:吐吞3、多音字:ch ng( 場所 )zh ng( 中國 )場中ch ng (廣場)zh ng (中計)3、看拼音,寫詞語。g niangfngxi ngf

10、 ngshu()()()7 、大太陽的小房子1、比一比,再組詞。房()誰()很()午()防()堆()狠()許()2、照樣子寫詞語。又(大)又(紅)又()又()又()又()3、背誦課文4、把下列詞語整理好順序連成一個通順的句子。( 1)房子了小走進(jìn)太陽。( 2)我們豐收畫了一幅畫的。8 、祖先的搖籃摘窩棚點薔薇搭野兔采蜻蜓打野果捉篝火11語文活動三一、寫出下面詞的反義詞。多()高()雨()危險()敵人()昏暗()二、詞語接龍。例:唱歌歌聲聲音音樂祖國()()()()三、造句。也又四、寫一段話來贊美秋天。9 、種窗簾一、看拼音,寫詞語。ch ngg jns()()hu nl zh nghu ()(

11、)二、比一比,再組詞。兩()歡()蜂() 化()滿()吹()峰() 華()三、寫一寫表示顏色的詞語。紅的、白的、藍(lán)的、四、造句。好像12慢慢地喜歡五、把句子補充完整。1、種子發(fā)芽了,()的。芽兒長高了,()的。2、慢慢地,綠藤上開出()()的小花。六、課后習(xí)題10 、故事大王的故事一、看拼音寫漢字。g shiw ng j lil()()()c yk r ny u w i()()()二、比一比,再組詞。故()斗()和()敵()科()利()司()帥()味()詞()師()妹()三、填空。()的聲音驚險的 ()()的眼睛威武的 ()四、造句。津津有味:忽然:11 、小姑娘的朋友13一、看拼音,寫漢字l

12、n j hizixi og uhu n y ()()()()二、組詞。令 ()句 ()叮()換()鄰 ()狗 ()盯()喚()三、把下列詞語連一連。牽游戲交朋友做小狗看電話打電視四、給下列字選擇正確的讀音,在()里打“”。饅 m n () m n()圈 qu n() ju n ()底 d ( ) d ()啄 zhu () zhu ()五、先讀句子,然后模仿寫一句話。以前,我有一個公雞朋友,后來用它換了鴨子,現(xiàn)在,又用鴨子換了你。以前(),后來(),現(xiàn)在()。12. 地球清潔師1. 課后習(xí)題假如沒有我們,江河湖海就 會變成臭水。假如,就。如果沒有我們,草原就 會出現(xiàn)糞山,牧場也會變得很臟。14如

13、果,就。有了你們,地球才 會更干凈、更美麗!有了,才。2. 拓展延伸反義詞:清潔骯臟美麗丑陋假真多音字:假當(dāng)了13 、從森林里帶走什么百靈鳥站在樹枝上,翹著尾巴唱著。百靈鳥站在樹枝上,翹著尾巴快樂的唱著。快樂地。14 、水從哪里來一、讀課文找生字。Xingnemah lg d ngbei熊呢嗎狐貍咕咚唄二、學(xué)生字。1、出示生字dnh rnnsh nsh mad i頓忽然岸身濕嗎呆2、歸類學(xué)生字左右結(jié)構(gòu):頓、濕、嗎15上下結(jié)構(gòu):忽、然、岸、呆獨體結(jié)構(gòu):身3、你早就認(rèn)識哪個字?你會寫嗎?請你教小朋友寫。4、理解字意:組詞頓:一頓、停頓、頓足、頓時忽:忽然、忽視、忽略、忽高忽低然:然后、忽然、雖然、

14、然而、既然岸:岸邊、上岸、靠岸、岸上、堤岸身:身上、身體、全身、周身濕:濕潤、淋濕、潮濕、濕漉漉嗎:行嗎、好嗎呆:發(fā)呆、呆板、癡呆、呆住15 、森林氣象站一、組詞。外()()麻()()肯()()沖()()定()()雀()()二、讀讀下面的句子,再寫一寫。如果是晴天,我就放風(fēng)箏。如果下雨,我就采蘑菇。如果,就。三、你還知道“森林氣象站”中的哪些“氣象員”?它們是怎樣預(yù)報天氣的呢?16四、連一連。麻雀縮頭縮腦是晴天麻雀跳來跳去要下雨烏鴉頭朝東刮南風(fēng)烏鴉頭朝南刮東風(fēng)識字 5- 識字 8一、在()里填上合適的詞1.( 鮮蛋 )( 蔬菜 )一籃籃一筐筐()()( 笑臉 )()一張張()()()二、寫出下

15、列在正確的拼音并組詞市()()阿()()蘋()()姨()()電()()視()()冰()()機()()三、按課文填空17(太陽)出來喜洋洋,爺爺帶我誑(市場)。(蘋果)紅,(柿子)黃,梨子甜,板栗香。鮮蛋(一籃籃) ,蔬菜(一筐筐)。16 、古詩二首1、朗讀課文。背誦課文2、組詞親()()獨()()倍()()異()()17 、神農(nóng)嘗百草一、用下列的字組詞。治() ()?。ǎǎ﹪L() ()?。ǎǎ┒⒂谩耙驗樗浴卑严旅娴膬蓚€句子連起來。神農(nóng)是為人類的健康而死的。人們永遠(yuǎn)紀(jì)念他。18 、聰明的小包拯包拯小時候,讀書用功。包拯小時候,讀書非常 用功。,非常。19 、摘月亮小猴、黃狗、黑熊和小貓在

16、草地上玩。、和在操場上玩。20 、月亮姑娘月亮姑娘像小姑娘的眉毛。18月亮姑娘像。月亮姑娘像。月亮姑娘像。21 、森林旅館1.拖鞋太小,連 我的一個腳趾都 放不進(jìn)去。天氣太熱,連都。,連都。2.照樣子,寫詞語。來來往往、自言自語、蕩來蕩去、3.比一比,在組詞。忙()沈()址()無()芒()枕()趾()天()22 、神奇的橋一、比一比,再組詞。蘭()嚇()玻()當(dāng)()下()坡()二、照樣子,我也會填。例:一(條)魚一()橋一()花一 ()井19一 ()專家一()小河一()鉛筆三、照樣子,我會寫。例:魚兒游來游去。小牛。公雞。四、先讀一讀,再寫一寫。例:蘭蘭一邊看花,一邊往前走。_一邊一邊。語文活

17、動 8一、先讀一讀,再試著寫一寫。紅撲撲綠油油白茫茫-二、把下面的句子補充完成擬人句1.太陽當(dāng)空照,花兒。2.冬天到了,小樹。三、判斷下面的句子是不是擬人句。1.小鳥在前面帶路。()2.風(fēng)兒輕輕地吹。()3.小白兔真可愛。()四、寫自己知道的古詩。23 、太陽是大家的組詞:20陪()耍()戲()樂()倍()要()找()牙()24 、世界之窗日本小朋友正在 富士山下放風(fēng)箏?!靶∠扇恕闭?。正在。25 、愛斯基摩人的冰屋一、選擇正確的讀音打?qū)μ枴N荩ǎ┧梗ǎ?()暖 () 取 () 坑 ()二、比一比,再組詞。屋選暖線層遠(yuǎn)愛錢三、說一說建造時,先 在避風(fēng)的地方選好地基,挖一個坑;再在坑上壘成半球形的冰屋頂;然后,開一個小窗,使光線能夠射進(jìn)屋里。, 先; 再; 然后。26 、八個雞蛋她的眼睛向。她的笑容向。27 、雪1.你最喜歡課文中的哪些句子,將它抄下來好嗎?212.多音字組詞()()()調(diào)落行()()()3.選擇合適的詞語填空()小孩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論