(教科版)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《識(shí)字二(2)》教案

課題：識(shí)字二（ 2）教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生掌握“口”字旁的構(gòu)字特點(diǎn)和規(guī)律，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)形聲字的規(guī)律。2、正確、熟練的認(rèn)讀字、詞。3、認(rèn)識(shí) 11 個(gè)生字，會(huì)寫 13 個(gè)生字。教學(xué)重難點(diǎn)： 1、掌握構(gòu)字特點(diǎn)和規(guī)律。2、準(zhǔn)確、工整地書寫13 個(gè)生字。教學(xué)準(zhǔn)備： 生字卡片、多媒體課件教學(xué)課時(shí)： 2 課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)流程：一、創(chuàng)設(shè)情景：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了會(huì)意字，還想學(xué)習(xí)更多的識(shí)字方法嗎？二、識(shí)字：1、出示書中的生字和詞，學(xué)生自由讀，并圈出不認(rèn)識(shí)的字。2、用自己喜歡的方法學(xué)會(huì)不認(rèn)識(shí)的字?；ハ嘀v講自己是怎樣認(rèn)識(shí)這些生字的。3、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用形聲字的規(guī)律來(lái)猜、認(rèn)新字，以鞏固舊知。利用形旁和詞，啟發(fā)學(xué)生說(shuō)字義。4、出示詞語(yǔ)讓學(xué)生認(rèn)讀。通過(guò)用“呻吟”“吩咐”來(lái)進(jìn)一步理解詞義。如：你在什么時(shí)候還看見(jiàn)人“呻吟”？誰(shuí)隊(duì)誰(shuí)說(shuō)話可以用上吩咐？5、出示 11 個(gè)生字，以小組計(jì)時(shí)比賽形式進(jìn)行擴(kuò)詞。6、請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)這些字還有什么特點(diǎn)？并說(shuō)一說(shuō)還認(rèn)識(shí)那些字？三、小結(jié)第二課時(shí)一、導(dǎo)入字謎導(dǎo)入。二、寫字教學(xué)1、出示 13 個(gè)要求會(huì)寫的字，指名認(rèn)。引導(dǎo)仔細(xì)觀察這些字，發(fā)現(xiàn)它們?cè)谧中紊系南嗤c(diǎn)。2、請(qǐng)學(xué)生觀察這些字，說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)為哪些字需要老師幫忙指點(diǎn)怎么寫，哪些字可以自己寫。3、重點(diǎn)指導(dǎo)：咧、呼、吸、喊教師先范寫，學(xué)生再練寫。余下的字讓學(xué)生自己寫，集體評(píng)議。然后把不滿意的字再練習(xí)寫一寫。4、練習(xí)鞏固：教師出示生字學(xué)生默寫。三、