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第6單元 認(rèn)識(shí)圖形,1 認(rèn)識(shí)圖形,學(xué)習(xí)目標(biāo),2.經(jīng)歷對(duì)這幾種物體和圖形的認(rèn)識(shí)過程,直觀感受各種圖形的特征。,1.通過觀察、操作等活動(dòng),使學(xué)生初步感知長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體和球的基本特征,能辨認(rèn)物體和圖形。,3.培養(yǎng)學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生合作、探究和創(chuàng)新的意識(shí)。,長(zhǎng)方體,正方體,圓柱,球,典題精講,1.認(rèn)一認(rèn)。,解題思路:,抓住每個(gè)圖形的特征。,長(zhǎng)方體,正方體,圓柱,球,典題精講,1.認(rèn)一認(rèn)。,2填表。,典題精講,解題思路:,按照順序去數(shù),不重復(fù),不遺漏。,2填表。,3,1,2,0,典題精講,判斷:在正方體下面畫。,( ),( ),( ),( ),易錯(cuò)提醒,錯(cuò)誤解答,錯(cuò)解分析:,沒有把握住正方體的特征,一面是正方形的不是正方體,是長(zhǎng)方體。,易錯(cuò)提醒,判斷:在正方體下面畫。,( ),( ),( ),( ),易錯(cuò)提醒,正確解答,錯(cuò)誤解答,學(xué)以致用,1.找朋友。,提示:仔細(xì)觀察,物體屬于哪一種就連在一起。,學(xué)以致用,1.找朋友。,學(xué)以致用,2.填一填。,提示:仔細(xì)觀察,按照順序去數(shù)一數(shù)。,3,1,2,1,學(xué)以致用,2.填一填。,學(xué)以致用,3.搭一搭。,4.涂一涂:請(qǐng)你給長(zhǎng)方體涂上紅色。,學(xué)以致用,5.連一連。,學(xué)以致用,課堂小結(jié),2. 知道了圓柱
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