小學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文期末試卷(命題人進(jìn)化中心學(xué)校萬(wàn)...

1、學(xué)校小學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文期末試卷（命題人進(jìn)化中心學(xué)校萬(wàn)里小學(xué)張東風(fēng)）班級(jí)姓名考號(hào)時(shí)間： 90 分鐘題號(hào)一二三四五六七八總分得分基 礎(chǔ) 知 識(shí)一、我是拼音高手。（ 10 分）（進(jìn)化中心學(xué)校萬(wàn)里小學(xué)張東風(fēng)）xluh xebn bo yuj ng yngx j liawngchu chychnqi y答案：奚落、和諧、斑駁、遨游、晶瑩、襲擊、瞭望、籌躇、愚蠢、愜意二、考眼力。為形近字組詞。 （8 分）（進(jìn)化中心學(xué)校萬(wàn)里小學(xué)張東風(fēng)）鈞（）擇（）茂（）援（）均（）澤（）蔑（）緩（）蜿（）劫（）懼（）壁（）碗（）動(dòng)（）慎（）璧（）三、成語(yǔ)萬(wàn)花筒。（12 分）（進(jìn)化中心學(xué)校萬(wàn)里小學(xué)張東風(fēng)）1、補(bǔ)充成語(yǔ)，并

2、選其中一個(gè)造個(gè)句子。（ 9 分）（進(jìn)化中心學(xué)校萬(wàn)里小學(xué)）聞名 ()() 語(yǔ) ()心 ()()()敬敬()斷 ()連無(wú)足輕重心驚膽戰(zhàn)紋絲不動(dòng)精妙絕倫2、把下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字找出來(lái)，并改正。（3 分）（進(jìn)化中心學(xué)校萬(wàn)里小學(xué)張東風(fēng)）見(jiàn)利忘意（） 小心益益（）驚慌失錯(cuò)（）視不可擋（） 氣魂雄偉（）舉旗不定（）答案：“意”應(yīng)為“義” ；“益益”應(yīng)為“翼翼” ；“錯(cuò)”應(yīng)為“措” ；“視”應(yīng)為“勢(shì)” ；“魂”應(yīng)為“魄” ；“旗”應(yīng)為“棋” 。四、分類我內(nèi)行（ 6 分）（進(jìn)化中心學(xué)校萬(wàn)里小學(xué)張東風(fēng)）爭(zhēng)先恐后全神貫注激動(dòng)前進(jìn)嚴(yán)厲悲哀目不轉(zhuǎn)睛興奮照顧憤怒描寫神態(tài)：描寫心情：描寫行動(dòng)：答案：描寫神態(tài)：全神貫注目不轉(zhuǎn)

3、睛憤怒描寫心情：激動(dòng)悲哀興奮描寫行動(dòng)：爭(zhēng)先恐后前進(jìn)照顧五、句子魔方。（6 分）（進(jìn)化中心學(xué)校萬(wàn)里小學(xué)張東風(fēng)）1、這條路很滑。我們走得很慢。（進(jìn)化中心學(xué)校萬(wàn)里小學(xué)張東風(fēng)）無(wú)() 輕 () 心 ()膽 () 紋 ()不 () 精 ()絕 ( )填上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)：答案：聞名遐邇語(yǔ)重心長(zhǎng)恭恭敬敬藕斷絲連答案：因?yàn)檫@條路很滑，所以我們走得很慢。12、這就是我們新中國(guó)的總理。（進(jìn)化中心學(xué)校萬(wàn)里小學(xué)張東風(fēng)）將它變成反問(wèn)句：答案：這難道不是我們新中國(guó)的總理嗎？3、無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民的血汗和智慧才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。（進(jìn)化中心學(xué)校萬(wàn)里小學(xué)張東風(fēng)）縮句：答案：血汗和智慧凝結(jié)成長(zhǎng)城。4、“神七”發(fā)射成功，我

4、們中國(guó)人民多么幸福?。。ㄟM(jìn)化中心學(xué)校萬(wàn)里小學(xué)張東風(fēng)）改病句：答案：把“幸福”改為“自豪”5、葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。（進(jìn)化中心學(xué)校萬(wàn)里小學(xué)張東風(fēng)）寫一個(gè)比喻句：答案：略6、“只因?yàn)樘m花的香氣很濃，尋求探訪的人才找遍了山里的每一個(gè)角落?！?（進(jìn)化中心學(xué)校萬(wàn)里小學(xué)張東風(fēng)）根據(jù)句意寫詩(shī)句：答案：只為馨香重，求者遍山隅。六、精彩回顧（ 9 分）（進(jìn)化中心學(xué)校萬(wàn)里小學(xué)張東風(fēng)）1、這一學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了的鐵罐，的劉備的晏子，的小澤征爾，的軍需處長(zhǎng)，的哈爾船長(zhǎng)。（進(jìn)化中心學(xué)校萬(wàn)里小學(xué)）答案：驕傲的鐵罐三顧茅廬的劉備機(jī)智敏捷的晏子自信的小澤征爾舍己為人的軍需處長(zhǎng)忠于職守的哈威船長(zhǎng)2、七律長(zhǎng)征這首詩(shī)的作者是

5、寫于年月，作者是一位偉大的家。而且是杰出的。詩(shī)中描寫了、等故事。（進(jìn)化中心學(xué)校萬(wàn)里小學(xué)張東風(fēng) ）答案：毛澤東193510政治家思想家軍事家詩(shī)人描寫了強(qiáng)渡大渡河、爬雪山、過(guò)草地等故事。閱讀部分七、我愛(ài)閱讀 （進(jìn)化中心學(xué)校萬(wàn)里小學(xué)張東風(fēng)）（一）補(bǔ)充語(yǔ)段再回答問(wèn)題（10 分）豐碑（節(jié)選）風(fēng)，雪，大雪很快地覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體，他變成了一座晶瑩的豐碑。將軍什么話也沒(méi)說(shuō)，大步地走進(jìn)了漫天的風(fēng)雪中，他看見(jiàn)了無(wú)數(shù)的腳步聲。這聲音似乎在告訴人們：如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰(shuí)呢？（ 1）怎樣理解軍需處長(zhǎng)： “變成了一座晶瑩的豐碑”這句話？（ 2）見(jiàn)到軍需處長(zhǎng)被雪覆蓋，將軍為什么一句話也不說(shuō)？（ 3）這樣

6、的隊(duì)伍是什么樣的隊(duì)伍？2（ 4）把“如果 利不屬于 的 伍， 會(huì)屬于 呢” 句 個(gè) 法。答案：空里 填：更狂了更大了沉重而 定（ 1） 需 的毫不利己， 利人的精神在人 心中 起了一座豐碑，他所代表的 精神將激勵(lì)人 勇往直前。（ 2）將 化悲痛 力量，表面在行 上。（ 3） 是一支不畏 ，勇往直前，勇于獻(xiàn)身，舍己 人，無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高 伍。（ 4） 利一定屬于 的 伍，不會(huì)屬于 人。（ 化中心學(xué)校萬(wàn)里小學(xué)張東風(fēng)）（二）母罹（ li） ，女 含乳 活了。5 月 13 日下午，都江堰河 一 坍塌的民宅，數(shù)十援人 在 力挖掘， 找存活的 者。突然，一個(gè)令人震驚的 景出 在大家面前：一名年 的 雙手 抱

7、著一個(gè)三四個(gè)月大的 兒蜷 在 墟中，她低著 ，上衣向上掀起，已 失去了呼吸， 里的女 依然 意地含著母 的乳 ，吮吸著， 撲撲的小 與母 粘 灰 的雙乳形成了 明的 比。救援人 小心地將女 抱起，離開(kāi)母 的乳 ，她立刻哭 起來(lái)。看到女 的反 ，在 者無(wú)不掩面。一位 者 ： “我無(wú)法想像，一個(gè)死去的 在 自己的孩子喂奶，從母 抱孩子的姿 可以看出，她是很刻意地保 自己的孩子，或 就是在 死前，她把乳 放 了女兒的嘴里?！?者掩面而泣，此 此刻， 一個(gè)幸福的 景卻 她 生無(wú)法抑制的悲痛。1、 合上下文理解 （4 分） 意：掩面而泣：2、用“”劃出母 去世 的 子。（ 2 分）3、作者仔 地 察了四個(gè)月的 兒，看到“ 撲撲的小 ”，通 一 描寫與母 形成 明的 比，從 里你體會(huì)到了一些什么？(2 分 )4、女 離開(kāi)母 有什么反 ？（2 分）5、看到女 的反 在 的人 什么“無(wú)不掩面” ，是 住眼不去看 ？寫下你的理解。（2 分）6、 完 一個(gè)真 的故事，你想到了哪些俗 或 句？（2 分）答案： 1、很舒服、痛快; 形容痛苦悲 的 子。2 、一位年 的 失去了呼吸。3 、體會(huì)到了 在地震 ，盡最大的努力保 著孩子。4 、女兒離開(kāi)母 上哭了。5 、不是 住眼不看了，而是感 地哭了。6 、 言寸草心， 得三春 ?？蓱z