小學生期末評語大全表格式

1、.某某同學：某某同學：你知道嗎，老師很喜歡你，不僅是因你是位既聰明又可愛的小女孩，你學為你的成績好，更重要的你做任何事都認習認真，態(tài)度端正， 總是認真按時完成老認真真，踏踏實實。在班級工作中，你是師的作業(yè)。不過，老師想悄悄地告訴你，老師的好幫手； 在學習生活中， 你是同學如果你課堂上發(fā)言再踴躍些， 敢于大膽提們的好榜樣； 關心班級， 樂于助人。這一問，那你的成績一定會更優(yōu)秀。切都是你的可貴的之處。某某同學：某某同學：你是個機靈能干的孩子，更是老師得在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的力的小助手。勤快活潑的你總是洋溢著陽女孩，能積極參加學校開展的各項活動，光般的氣息，努力好學的你成績一直名列對待同

2、學你很熱情、真誠。課堂上，有時前茅。優(yōu)秀的你要更加努力才行呀! 學習能積極舉手發(fā)言，學習成績也不錯。不過，如逆水行舟，不進則退，你要超越一切阻老師希望你膽子再大一些， 發(fā)言時聲音再礙你前進的事物，勇攀知識的高峰 ! 加油， 響亮一些。老師相信你是最棒的！某某同學：某某同學：你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你在校尊敬老師，團結同學，熱愛班你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅級，這是你的優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n，認的你，無論是作業(yè)還是考試， 書寫總是工 真做筆記時，老師是多么高興。如果你上工整整。希望你今后在學習上多問、 多練、 課能大膽發(fā)言， 認真完成作業(yè)，會有更大多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生

3、。 進步的。;.某某同學：在老師眼里，你是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生， 你把每個同學當成好朋友。 不過，在學習上你還不夠刻苦，且缺乏有效的方法。 老師送你兩顆心：信心和決心。希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學習一定會突飛猛進。某某同學：你能遵守學校的各項規(guī)章制度， 見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講， 積極舉手發(fā)言， 作業(yè)時老師希望你要認真細心， 多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。某某同學：你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點?？墒悄阌袝r仍貪玩， 作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用

4、在學習上， 誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步 ! 某某同學：你是一個熱情、誠實、體貼的男孩，上進心強，表現(xiàn)欲強，課堂上樂于發(fā)言，但輕于思考。學習上如果你能多些思考，多關注些細節(jié)， 相信你的成績會有很大的進步。希望你能明白，學習是需要靜下心來鉆研的。相信你不會讓老師失望的！某某同學：某某同學：你是一個人緣很好的小女孩。 學習上你渴望學習成績的進步， 為此一如既認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；往的堅持著自己刻苦努力、 奮發(fā)圖強的求勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果學原則，所有這些努力也最終換來了豐收你能一如既往地走下去， 將會是老師、家的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，人、同學

5、的驕傲！但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。;.某某同學：某某同學：誠實守信，熱心友好，幾分活潑，幾你為人樸實正直， 待人善良，是個聽分頑皮；幾分聰穎，幾分馬虎，這就是你話的小男駭。平時能和同學和睦相處，互可愛的清鴻。 但是，老師想你更認真相幫助。如果上課能專心聽講，平時膽子一點，充分發(fā)揮你學習的潛力， 讓你的成大一點，多學多問， 老師相信你也會進步績再邁上一個新臺階！很快的。某某同學：某某同學：老師非常喜歡看到你那活潑天真的你活潑好動，關心集體，誠實善良，笑臉，傾聽你那充滿激情的朗讀。 你是個但在學習上，對自己不夠嚴格要求。 記住，關心集體，熱愛學習，待人熱情的小女

6、孩。做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學課堂上，你總是踴躍發(fā)言， 這也證明你在什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就留心聽講、積極思考。望你今后再細心些，要認真，要養(yǎng)成良好的習慣，這樣才能進成為更棒的孩子。步得快些。某某同學：某某同學：你是一個文靜又懂事的男孩。 你在班你是個聰明乖巧的小男孩，很可愛。中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠， 你現(xiàn)在的成績在班上中等， 可是你的勤奮性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。 度只有六七成， 試想一下，假如你能利用只要你上課要積極動腦， 舉手發(fā)言，課后 好早讀、晚自習及平時時間，在學習中再要花工夫，把學到的知識鞏固牢， 揚長避 耐心一些，細心一些，那你的成

7、績會怎樣短，相信你會更出色。呢？俗話說“早起的鳥兒有蟲吃” 。;.某某同學：某某同學：擁有月牙般笑臉的你， 為班里帶來陽你的靈氣、你的責任感、你做自己感光般的味道，老師真慶幸有你這么個快樂興趣的事情時那份特有的投入，都讓我為的小使者。如果你上課聽講再專心一些，你感到驕傲。課堂上你機智的問答，常常作業(yè)寫的再用心一些， 學會探究、學會合伴在老師的耳旁， 你聰明、具有創(chuàng)造力的作，就會為今后的學習打下良好的基礎。提問，令人暗暗稱贊。希望你繼續(xù)努力，努力加自信，你一定會成功。成為更加優(yōu)秀的好學生。某某同學：某某同學：你是個非常可愛的女孩。 積極參加公你是一個相對內向的男孩， 但是在課上益勞動，樂于幫助有

8、困難的同學， 有奉獻老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情， 感受到你對精神。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，知識的渴望。你是一個很自覺的學生，希作業(yè)令老師滿意。 希望你考試時細心， 多望你認真掌握好各科知識，多練、多問，檢查，避免不必要的失誤， 爭取得到更好繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。加油！的成績。某某同學：某某同學：在老師眼里，你是一個活潑， 聰明而對班級的熱心讓我感動， 對同學的真又能干的學生； 在同學眼里， 你是一個樂誠也讓大家稱道。 勤奮好學、鍥而不舍的于助人的好干部。 老師交給你的任務， 你道理也許無須對你多講， 你要記住的是我能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學們耳熟能詳?shù)?，“不經歷風雨怎能見

9、彩虹”習勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，成功己，爭做一名全面發(fā)展的好學生。就在不遠的地方等著你。;.某某同學：你是個聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人” 。只要你肯用功，上課專心聽講， 認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！某某同學：你是個很懂事， 也想進步的同學。 但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎？ 只要你嚴格要求自己，總有一天會夢想成真的！某某同學：你是一個誠實而穩(wěn)重的好孩子！ 你思維敏捷學習勤奮， 有很強的進取心， 在各方面都

10、力爭做得最好。還有你樂于助人，個性隨和，同學們都愿與你做朋友。 希望你積極參加各項集體活動， 在活動中磨練意志鍛煉能力，向更高的目標奮進！某某同學：你有許多優(yōu)點 :誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當最棒的學生， 老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。某某同學：某某同學：你學習比較踏實，課堂上總是不聲不老師喜歡你的禮貌待人， 喜歡看你認響的。課堂是大家思維閃現(xiàn)的舞臺， 大膽真做作業(yè)的樣子， 更喜歡你獲得成功時興地舉起你的手， 告訴別人你的發(fā)現(xiàn)， 你的 奮的笑臉，你知道嗎？老師為你

11、的進步而思考。老師還想告訴你， 在學習、生活中， 高興，為你的退步而焦心， 你如果能做到機會要靠自己主動去爭取， 不能等待。努 認真聽講，遵守課堂紀律， 相信你將是一力吧，相信，踏實的你會贏得更多的喝彩！ 個很棒的孩子。;.某某同學：你是一個聰明伶俐，活潑好動的男孩。課堂上，你總能迅速而準確地回答出老師提出的問題。老師希望你以后能改掉好動的毛病，逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學生。這樣，老師和同學就會更加喜歡你了。你也愿意這樣，對吧？某某同學：你曾對老師說， 有些知識不明白， 可你卻很少問老師， 其實學問學問， 要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快、

12、更大。相信不久的將來， 你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。某某同學：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、 缺乏正確有效的學習方法，學習成績一般。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進?。∧衬惩瑢W：經過這一學期的努力， 你的學習目的明確多了，學習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好， 努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心， 不懈努力，爭取取得更好的成績。某某同學：某某同學：和上學期比，你有了明顯的進步， 或在老師的眼里， 你是一位乖巧可愛的許，前進的路上你已初嘗敗績， 可喜的是， 女孩，溫柔

13、文靜，平和真誠，老師喜歡你，你已幡然醒悟正在加倍補償。 衷心希望以如果在學習上你能夠多一點認真，執(zhí)著，后的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚： 少一點不求甚解，課堂上多一點專注聆進步的唯一方法就是比別人更努力。聽，作業(yè)中多一些仔細認真，你一定會有很大進步。老師很看好你，加油吧！;.某某同學：某某同學：每次看到你那高高 起的小手， 都 你是個可 的女孩，踏 、 重、有老 深切的體會到你的努力。當然，學 禮貌。能遵守學校 律，按 上學，老 并非一朝一夕的事情， 只有付出 辛的 相信，只要你信心不倒，努力不懈， 有 才能成功。你在 方面已 出了可喜的一天會到達成功的彼岸！一步。希望你 努力！ 祝愿你更

14、上一 樓！某某同學：某某同學：你是一個 樸，善良懂事的小女你工作主 、 情，能出色完成老 孩。學 是一 不茍， 真 待， 然交 的各 任 ；你 班 ， 于助人，你的學 成 不 秀， 俗 天下尊敬 ， 同學你的 點大家有無 事，只怕有心人，我相信，只要 持目共睹。希望你能再接再 ，力爭更好的你的學 度， 改 一下學 方法， 學 成 ，相信只要你 持下去，一定會有更成 肯定會 步的！相信 ？大的收 。某某同學：某某同學：你是個文靜秀氣漂亮的小女生， 但是你平 能 極參加體育 和有益你也要知道學 要 究方法、技巧。學的文 活 。但 待生活， 待學 ， 上有不懂的 ， 不要羞于開口， 要多自己都不 格

15、要求， 因此造成了你的學 ，多思考，多 。老 相信：只要你 成 不 理想。 住，做事情不能抱著努力不懈， 有一天會到達成功的彼岸！ 付了事的 度， 不 學什么，都要腳踏 地去掌握。;.某某同學：某某同學：你是一個樂于助人的男孩， 這學期你“好學和上進” 每位孩子都能做到， 只和同學相處融洽， 老師真為你高興。 在課要他肯學、肯問，每位老師都會不厭其煩堂學習中，常常開小差，思維不夠積極，的教他。你只要勤學好問， 也能和其他同這定會影響你的學業(yè)。 不過老師也驚喜地學一樣學會每個知識點。 可不要再碰到難發(fā)現(xiàn)，你有著一顆上進且善良的心， 開始題就發(fā)愣哦，調整自己，掌握一個好的學認真對待作業(yè)了。相信你只

16、要堅持不懈，習方法，奮勇直追吧！你肯定行！一定會取得更好的成績。某某同學：某某同學：你是個頑皮可愛的小男孩。 沒少見你你性格活潑開朗，待人真誠有禮貌，趕往學校的步履匆匆， 也沒少見你埋頭苦而且樂于助人， 不求回報，但是在學習上學的小小身影，雖然我知道你在學習上還卻不夠專心致志， 課堂上常開小差， 于是有一個小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜俗鳂I(yè)錯誤較多， 成績還需要提高。 如果上才會贏得真正的人生， 把握自己，我想你課聽講再認真些，課后作業(yè)完成得再好一定能做一個更出色的人。些，那就更好了。某某同學：某某同學：你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默你是個聰明可愛、性格開朗的孩子。不語，難道是信奉“沉默是金”嗎？沒有關心集體，工作負責，興趣廣泛，如果今人天生就有良好的口才， 關鍵還是看你會后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格不會抓住課堂上的每一個機會。繼續(xù)加要求自己，相信你會讓大家更加佩服的！油！;.某某同學：某某同學：你是一個上進心強，自尊心也很強，見你皺起眉頭， 是想不出問題嗎？見聰明而且心地善良的女孩。 你有一顆