小學(xué)信息技術(shù)第七冊(cè)教學(xué)計(jì)劃.doc

1、小學(xué)信息技術(shù)第七冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析本冊(cè)內(nèi)容分為3個(gè)單元，分別為：做關(guān)注健康的網(wǎng)頁，見網(wǎng)頁分享最愛，制作網(wǎng)站發(fā)布信息。1、做關(guān)注健康的網(wǎng)頁本單元教材的主要內(nèi)容是利用FrontPage軟件創(chuàng)建一些簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁，用這些網(wǎng)頁來發(fā)布信息，為第三單元學(xué)習(xí)網(wǎng)站的制作打下基礎(chǔ)。FrontPage軟件是一種專門用于制作網(wǎng)站和網(wǎng)頁的軟件，其界面風(fēng)格、使用方法等都與PowerPoint軟件相似，故選用該軟件作為網(wǎng)頁制作軟件，可以方便學(xué)生學(xué)習(xí)。 教材的編寫體現(xiàn)了以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)的思想，從學(xué)生自身發(fā)展的角度出發(fā)，圍繞學(xué)生的身心健康這一主題來安排教學(xué)內(nèi)容。本單元逐一學(xué)習(xí)在網(wǎng)頁中插入和設(shè)置文字、圖片；插入表格，設(shè)置表格屬性；

2、插入和設(shè)置藝術(shù)字標(biāo)題；插入字幕；設(shè)置網(wǎng)頁屬性；利用表格進(jìn)行簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁布局等。 2、電腦硬件與維護(hù)本單元共4課，以電腦硬件為主題，將插入圖片庫，F(xiàn)lash動(dòng)畫、超鏈接知識(shí)點(diǎn)串起來。在第一單元的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生已經(jīng)掌握了制作網(wǎng)頁的基本過程，能夠制作出一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁，但所制作的網(wǎng)頁還是很簡(jiǎn)單，并且不太美觀。因此，通過本單元的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生制作一個(gè)具有一定水平的網(wǎng)頁作品，為第三單元制作網(wǎng)站打下基礎(chǔ)。 3、用網(wǎng)站發(fā)布信息本單元內(nèi)容為創(chuàng)建網(wǎng)站和制作網(wǎng)頁。學(xué)生面對(duì)創(chuàng)建網(wǎng)站的任務(wù)，先分析規(guī)則：明確要制作一個(gè)什么樣的網(wǎng)站，下一步要做哪些事情；在明確任務(wù)之后，開始行動(dòng)，包括收集素材、保存素材文件；創(chuàng)建網(wǎng)站和網(wǎng)頁，

3、制作網(wǎng)頁；清理網(wǎng)站內(nèi)部無用文件，發(fā)布網(wǎng)站并互相訪問。二、教學(xué)目標(biāo) 1、會(huì)創(chuàng)建網(wǎng)頁。 2、會(huì)在網(wǎng)頁中插入文字、圖片等，會(huì)調(diào)整圖片的屬性。3、會(huì)在網(wǎng)頁中插入表格和設(shè)置表格屬性。4、會(huì)設(shè)置網(wǎng)頁的背景顏色或背景圖片，會(huì)在網(wǎng)頁中插入藝術(shù)字。5、會(huì)在網(wǎng)頁中插入字幕，設(shè)置字幕的屬性。 6、會(huì)利用表格進(jìn)行簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁布局。 7、學(xué)會(huì)在網(wǎng)頁中新建圖片庫。 8、學(xué)會(huì)在網(wǎng)頁中插入水平線。 9、會(huì)在網(wǎng)頁中插入Flash動(dòng)畫。 10、學(xué)會(huì)設(shè)置Flash動(dòng)畫的大小。 11、會(huì)插入文字、圖片超鏈接。12、學(xué)會(huì)設(shè)置超鏈接的屬性。13、了解網(wǎng)站和網(wǎng)頁的關(guān)系。 14、學(xué)會(huì)規(guī)劃網(wǎng)站。 15、會(huì)根據(jù)需要采用合適的方法收集素材。 16、會(huì)創(chuàng)建網(wǎng)站和網(wǎng)頁 三、學(xué)情分析經(jīng)過三年的信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)，班級(jí)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課程的興趣程度差異很大，有的孩子家中有電腦或經(jīng)常使用的對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣，有的孩子因?yàn)槠綍r(shí)只有上課時(shí)間操作一下，時(shí)間跨度大，已遺忘，學(xué)習(xí)的興趣有所減弱，學(xué)生間層次差距大。 四、教學(xué)措施1、首先要做到面向全體，使每個(gè)學(xué)生都有發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì)，也都能從中得到生活的樂趣和美的享受。 2、始終把培養(yǎng)學(xué)生的興趣放在首位，允許他們嘗試，允許他們失敗。3、注重培養(yǎng)學(xué)生自己解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。4、在信息技術(shù)課中滲透與其他學(xué)科整合，為其他學(xué)科服務(wù)的思想。5、引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，上健康的