數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)探索（兩數(shù)之和的奇偶性）

1、,探索（兩數(shù)之和的奇偶性）,甘肅省華亭縣東華鎮(zhèn)龐磨回民小學(xué),趙小平,小船最初在南岸，從南岸駛向北岸，再?gòu)谋卑恶傁蚰习?，不斷往返?小船擺渡11次后，船在南岸還是北岸？為什么？,1,2,3,4,5,北岸,南岸,擺渡奇數(shù)次后船在 岸,擺渡偶數(shù)次后船在 岸,南,北,把杯子口朝上，放在桌上，翻動(dòng)1次后杯子口朝下，翻動(dòng)2次后杯口朝上。翻動(dòng)10次后，杯口朝_。,上,12 18,11 21,12 34,80 16,52,6,49 37,3 25,101 87,圓中的數(shù)有什么特點(diǎn)？,正方形中的數(shù)有什么特點(diǎn)？,都是偶數(shù),都是奇數(shù),12 18,11 21,12 34,80 16,52,6,49 37,3 25,1

2、01 87,從圓中任意取兩個(gè)數(shù)相加，和是_數(shù)？,偶,從正方形中任意取兩個(gè)數(shù)相加，和是_數(shù)？,偶,觀察算式 12+18=30 17+1=18 18+1=19 6+4=10 1+3=4 5+2=7 2+32=34 5+7=12 19+4=23,偶數(shù),偶數(shù),奇數(shù),判斷下面算式的結(jié)果是奇數(shù)還是偶數(shù)。,10389+2004,11387+131,1387+2532,1089+1044,169+1323,268+1024,試一試： 一個(gè)杯子，杯口朝上放在桌上，翻動(dòng)1次，杯口朝下， 翻動(dòng)2次，杯口朝上，那么翻動(dòng)10次，杯口朝（ ）， 翻動(dòng)19次，杯口朝（ ）,填一填 最小的兩位數(shù)和最大的兩位數(shù)相加和是 （ ）

3、數(shù) （填“奇”或“偶”） 相鄰的兩個(gè)自然數(shù)相加，和一定是（ ）數(shù)。 （填“奇”或“偶”） 判斷下列算式的結(jié)果是奇數(shù)還是偶數(shù) 10389+2004 11387+131,（ 奇數(shù) ）,（ 偶數(shù) ）,上,下,奇,奇,1，判斷下列算式的結(jié)果是奇數(shù)還是偶數(shù) 325+184 2380-2654 1051+1231 （ ） （ ） （ ） 1842-365 1708-245 383+157 2，把一張畫放在桌上，翻動(dòng)1次，畫面朝下。 翻動(dòng)2次，畫面朝上，翻動(dòng)12次，畫面朝（ ）， 翻動(dòng)101次，畫面朝（ ）,奇數(shù),（ ） （ ） （ ）,奇數(shù),奇數(shù),偶數(shù),偶數(shù),偶數(shù),下,上,測(cè)學(xué) 1，判斷下列結(jié)果是奇數(shù)還是

4、偶數(shù)。 3782+418 2756+1581+32 3657-432+178 （ ） （ ） （ ） 1234567 47821-37 （ ） （ ）,拓展拔高 1+2+3+4+5+40 （ ） 2+4+6+8+100 （ ） 1+3+7+99 （ ）,奇數(shù)+奇數(shù)=,偶數(shù),偶數(shù)+偶數(shù)=,偶數(shù),偶數(shù)+奇數(shù)=？,有3個(gè)杯子，全部杯口朝上放在桌上，每次翻動(dòng)其中的兩只杯子，能否經(jīng)過(guò)若干次翻轉(zhuǎn)，使得3個(gè)杯子全部杯口朝下？,第一次翻轉(zhuǎn)后，杯口朝上的變?yōu)?個(gè)，仍是奇數(shù)； 再繼續(xù)翻轉(zhuǎn)，因?yàn)橹荒芊D(zhuǎn)兩個(gè)杯子，所以杯口朝上的杯子數(shù)仍是奇數(shù)。 由此可知：無(wú)論翻轉(zhuǎn)多少次，杯口朝上的杯子數(shù)永遠(yuǎn)是奇數(shù)，也就是說(shuō)，不可能使3個(gè)杯子全部杯口朝下。,動(dòng)手操作,皮皮和牛牛在練習(xí)打球呢，皮皮先來(lái)，打一次后到牛牛那，打第二次到皮皮這，那打到第20次時(shí)球在哪邊？,小明的爸爸是28路的公共汽車司機(jī)