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文檔簡介
1、一 年 級 語 文 期末調研 試 卷(十)時間: 60 分鐘分值: 100 分一、給加點字選擇正確的讀音并打“”。(8 分)(改編)音樂( yu l)長長的( chng zhng )活潑( b p )樹大根 深( shng shn)望著(zhozhe)聰明( mingmng)伸手 (shnshng )碧澄澄( chng chn)二、看拼音,寫詞語。 ( 20 分) (改編)png bingng khobnfli shupxnghu b nkukg sh houdpm mng三、辨字組詞。 ( 10 分)(改編)同() 結()春() 歡() 板()司() 潔()看() 吹() 飯()四、用直線把
2、前后的詞搭配起來。( 8 分)(改編)雪白的楊樹春暖水秀快樂的節(jié)日和風藍天綠色的頭發(fā)碧水花開高高的葉子山清細雨五、照樣子在空格里填上合適的詞。(9 分)(改編)(砸)水缸一(只)山羊(綠油油)的葉子()辦法一()騎手()的小花()華山一()小刀()的蘋果()水喝一()果園() 的頭發(fā)六、按課文內容填空。 ( 25 分)(改編)1、 宋代的寇準七歲時跟先生爬上一座山,那山叫。寫了一首詩:只有更無。舉頭,回首。2、滿地的比天上的。3、眾人,黃土。七、口語交際。 ( 10 分)(原創(chuàng))1.小明想種樹,但是一個人種不了,他想請路人幫忙,請你想想他該怎么說?2.一陣風吹來,把小紅的紅領巾吹到了兩米多高的
3、樹上,請你學一學司馬光動動小腦筋幫助小紅。八、我是小作家。 (10 分)(原創(chuàng))“六一” 國際兒童節(jié)已經(jīng)過去了。 在這一天, 你參加了校內外的什么活動?你最喜歡哪一項活動?把你活動的經(jīng)過寫成一段通順的話。答案及出題意圖一:給加點字選擇正確的讀音并打“”。音樂( yu )長長的( chng )活潑(p )樹大根 深( shn)望著(zhe)聰明( ming )伸手 (shn )碧澄 澄( chng )(設計意圖: 本題意在考查學生對字音的正確掌握, 尤其是對前鼻音后鼻音、 平舌音翹舌音的掌握。)二:旁邊功課好辦法流水爬行伙伴口渴古時候打破牧民(出題意圖:主要是考查學生的拼讀能力以及能否正確書寫,
4、檢查學生的生字詞掌況。)三:略(出題意圖:本題考查學生對詞語運用的靈活程度)四照樣子,把前后的詞搭配起來。雪白的楊樹春暖水秀快樂的節(jié)日和風藍天綠色的頭發(fā)碧水花開高高的葉子山清細雨(出題意圖:考察學生詞語的搭配能力。)五、照樣子在空格里填上合適的詞。(想)辦法一(位)騎手(黃燦燦)的小花(爬)華山一(把)小刀( 紅通通)的蘋果(找)水喝一(片)果園( 白花花) 的頭發(fā)(出題意圖:考查學生對生字正確的理解并且用于生活中的情況)六、按課文內容填空。1、華山天在山山與齊紅日近白云低2、鮮花星星還多3、一條心變成金4、鋤禾鋤禾日當午汗滴禾下土誰知盤中餐粒粒皆辛苦(出題意圖:考察學生對課文的背誦情況以及對生字的掌握程
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