教師管理系統(tǒng)2.doc

目錄摘要IABSTRACTII第一章引言11.1背景11.1.1教師管理系統(tǒng)11.2開發(fā)教師管理系統(tǒng)的目的和原則31.3開發(fā)環(huán)境介紹31.3.1開發(fā)平臺41.3.2數(shù)據(jù)庫設計工具ACCESS數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)7第二章系統(tǒng)設計92.1系統(tǒng)分析92.2系統(tǒng)流程和操作方式設計11第三章系統(tǒng)界面設計123.1系統(tǒng)界面設計以及代碼分析12第四章數(shù)據(jù)庫的設計304.1數(shù)據(jù)庫設計304.2數(shù)據(jù)庫概念和發(fā)展304.3系統(tǒng)測試與評價38總結39致謝40參考文獻41摘要20世紀以來，社會生產(chǎn)力迅速發(fā)展，科學技術突飛猛進，人們進行信息交流的深度與廣度不斷增加，信息量急劇增長，傳統(tǒng)的信息處理與決策的手段已不能適應社會的需要，信息的重要性和信息處理問題的緊迫性空前提高了，面對著日益復雜和不斷發(fā)展，變化的社會環(huán)境，特別是企業(yè)間日趨劇烈的競爭形勢，一個人、一個企業(yè)要在現(xiàn)代社會中求生存，求發(fā)展，必須具備足夠的信息和強有力的信息收集與處理手段。對于一個學校來說，大量教師信息難于通過傳統(tǒng)的方法進行管理；這就迫切需要利用計算機技術來幫助學校管理者來處理教師信息的日常管理.教師管理系統(tǒng)是管理信息系統(tǒng)的一個典型用例.管理信息系統(tǒng)是一個集信息技術、經(jīng)濟管理理論、統(tǒng)計學與運籌學、數(shù)據(jù)庫技術為一體的綜合性系統(tǒng)，是一個資金技術密集型、勞動密集型、智力密集型的項目。我國擁有廣闊的市場和豐富的人才資源，有幾十年的技術積累和經(jīng)驗積累，有一定的后發(fā)優(yōu)勢。管理信息系統(tǒng)的創(chuàng)新工作既不能妄自菲薄，更不能夜郎自大。要抓住當前網(wǎng)絡經(jīng)濟興起的有利時機，以實現(xiàn)我國信息技術和信息產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展，更好地發(fā)揮信息產(chǎn)業(yè)對國民經(jīng)濟增長的拉動作用。開發(fā)學校教師管理系統(tǒng)的過程就是要實現(xiàn)數(shù)據(jù)處理方式由人工管理向計算機管理的轉變，它在計算機技術和教師管理實踐活動兩者之間架設橋梁。關鍵字:教師管理,管理信息系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫,計算機管理Abstract：Sincethe20thcentury,therapiddevelopmentofsocialproductiveforces,scienceandtechnology,exchangeofinformationisthedepthandscopeofincreasingthevolumeofinformationrapidgrowth,thetraditionalinformationprocessinganddecision-makingtoolshavenottheneedsofthecommunity,theimportanceofinformationandinformationprocessingproblemsurgencyunprecedentedincrease,inthefaceofincreasinglycomplexandevolving.changesinthesocialenvironment,inparticulartheincreasinglykeencompetitionamongenterprisessituation,apersonoranenterprisetosurviveinmodernsociety,anddevelopment,wemusthavesufficientinformationandpowerfulinformationgatheringandprocessingtools.Foraschool,alotofinformationtoteachersthroughtraditionalmeans；Thisurgentneedforusingcomputertechnologytohelpschoolmanagerstodealwiththeday-to-daymanagementofinformationteachers.Teachersmanagementsystemisatypicaluseofmanagementinformationsystemscases.ManagementInformationSystemisacollectionofinformationtechnology,economicmanagementtheory,statisticsandresearch,databaseintegrationtechnologyfortheintegratedsystemisacapital-andtechnology-intensiveandlabor-intensive,intellectual-intensiveprojects.Chinahasavastmarketandabundanthumanresources,technicalaccumulationanddecadesofaccumulatedexperience,acertainadvantages.Misinnovationcannotsell,notself-assertive.Weshouldseizethecurrentfavorableopportunitytonetworkeconomy,Chinasinformationtechnologyandtoachievealeapforwardoftheinformationindustry,givebetterplaytotheinformationindustrytostimulateeconomicgrowth.Developmentofschoolteachersinthemanagementprocessistoachievedatasystemsapproachtothemanagementoftheartificialcomputermanagementchangesincomputertechnologyandmanagementpracticesbetweenteachersbuildbridges.Keyword:teachermanagement,managementinformationsystems,databases,computermanagement第一章引言對于一個學校來說，大量教師信息難于通過傳統(tǒng)的方法進行管理；這就迫切需要利用計算機技術來幫助學校管理者來處理教師信息的日常管理.教師管理系統(tǒng)是管理信息系統(tǒng)的一個典型用例.1.1背景1.1.1教師管理系統(tǒng)如今隨著教育事業(yè)的發(fā)展,學校對教師需求的增加,一個單位,教師人事信息,編制,排課工資等信息量將迅速的增加,傳統(tǒng)的手工的處理方式已經(jīng)跟不上信息爆炸般的擴增.所以開發(fā)一種可靠,高效的教師管理系統(tǒng)是很有必要的.1.2開發(fā)教師管理系統(tǒng)的目的與原則教師管理系統(tǒng)的主要目的是服務與中小學,各高校的管理者,方便其管理本校教師信息的軟件系統(tǒng).其原則是做到,界面友好人性,操作簡單,可靠.1.3開發(fā)環(huán)境介紹1.3.1開發(fā)平臺本教師管理系統(tǒng)的開發(fā)平臺為微軟windowsxpvisualbasic6.0以及微軟的Access作為操