江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā).doc

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)普通本科畢業(yè)論文1目錄1引言.21.1系統(tǒng)目的.21.2本系統(tǒng)主要內(nèi)容.32需求分析.32.1系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分析.32.2安全需求分析.42.3其他需求分析.43系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì).43.1總體設(shè)計(jì).44系統(tǒng)的開發(fā)與實(shí)現(xiàn).84.1主要技術(shù)簡(jiǎn)介.84.2系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)環(huán)境選擇.104.3系統(tǒng)主要模塊的分析與實(shí)現(xiàn).105系統(tǒng)的測(cè)試與評(píng)價(jià).145.1系統(tǒng)的測(cè)試.145.2系統(tǒng)的評(píng)價(jià).166結(jié)束語(yǔ).16參考文獻(xiàn).18致謝.19江西財(cái)經(jīng)大學(xué)普通本科畢業(yè)論文2江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)1引言隨著網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的迅猛發(fā)展和日益普及，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦胁豢苫蛉钡慕M成部分，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為高效、快速獲取信息的代名詞。數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，允許用戶共享計(jì)算機(jī)、信息資源以及公共通信系統(tǒng)。學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和完善，使基于網(wǎng)絡(luò)的各種學(xué)生信息管理系統(tǒng)的使用成為了現(xiàn)實(shí)。學(xué)生信息處理的電腦化、網(wǎng)絡(luò)化，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理現(xiàn)代化和信息化的重要內(nèi)容。學(xué)生信息管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兪侄巍５恢币詠砣藗兪褂脗鹘y(tǒng)人工的方式管理學(xué)生信息，這種管理方式存在著許多缺點(diǎn),如:效率低、保密性差,另外時(shí)間一長(zhǎng),將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對(duì)于查找、更新和維護(hù)都帶來了不少的困難。另外伴隨著學(xué)校學(xué)生人數(shù)大增，學(xué)校對(duì)學(xué)生的信息管理難度越來越大，從而引發(fā)了一系列后果，例如學(xué)校對(duì)學(xué)生信息不夠清晰直觀，學(xué)生對(duì)學(xué)校下發(fā)的重要信息沒有得到及時(shí)了解，學(xué)校對(duì)學(xué)生的信息統(tǒng)計(jì)不夠清楚等等。因而學(xué)校迫切需要一個(gè)有效，實(shí)用的管理系統(tǒng)。1.1系統(tǒng)目的為了更好的管理學(xué)生檔案，更清楚的了解學(xué)生的基本情況，方便學(xué)校管理學(xué)生，減輕相關(guān)人員的負(fù)擔(dān)，高效，智能的管理學(xué)生，以及加強(qiáng)學(xué)生與學(xué)校的溝通，本系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生。本系統(tǒng)旨在加強(qiáng)學(xué)生與學(xué)校的溝通，讓學(xué)校更加了解學(xué)生。學(xué)?？梢栽谒阉髂K中搜索符合條件的學(xué)生，系統(tǒng)會(huì)顯示并統(tǒng)計(jì)總數(shù)，讓學(xué)校能更加了解學(xué)生的總體情況，又能了解到個(gè)人的具體情況。對(duì)學(xué)校的總體管理學(xué)生信息有著極大的幫助，學(xué)生也可以在線把想要了解的信息反饋給學(xué)校，加大了學(xué)生與學(xué)校之間的互動(dòng)。除了對(duì)學(xué)校的作用，開發(fā)本系統(tǒng)對(duì)本人的發(fā)展也有很大的幫助。通過開發(fā)該系統(tǒng)，將課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)充分的運(yùn)用出來，也可以對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏江西財(cái)經(jīng)大學(xué)普通本科畢業(yè)論文3固和加深自己對(duì)系統(tǒng)的整體把握，對(duì)于即將走出校園，走向工作的本人具有深遠(yuǎn)的意義。1.2本系統(tǒng)主要內(nèi)容本系統(tǒng)主要用于學(xué)校內(nèi)部使用，因而其內(nèi)容都是跟學(xué)生的信息息息相關(guān)的。例如學(xué)生的基本信息、學(xué)生的檔案信息、學(xué)生的學(xué)習(xí)信息、學(xué)生的生活信息等等，其中包涵幾個(gè)重要的模塊，如學(xué)生主要信息的添加和修改等。除了學(xué)生的信息相關(guān)的內(nèi)容，本系統(tǒng)還包括用戶權(quán)限設(shè)置、系統(tǒng)日志、留言本、系統(tǒng)綜合查詢等主要功能模塊。2需求分析2.1系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分析隨著互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件的發(fā)展以及組件技術(shù)的出現(xiàn)，軟件體系結(jié)構(gòu)逐漸從原C/S結(jié)構(gòu)模式轉(zhuǎn)向更適合互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的B/S結(jié)構(gòu)模式，兩層的C/S結(jié)構(gòu)也逐漸轉(zhuǎn)向三層或多層結(jié)構(gòu)。C/S結(jié)構(gòu)和B/S結(jié)構(gòu)各自的優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)比如下：C/S結(jié)構(gòu)：能夠保證數(shù)據(jù)的一致、冗余小，客戶端負(fù)擔(dān)較輕；無法保證數(shù)據(jù)安全（從客戶程序中可以得到數(shù)據(jù)庫(kù)密碼），網(wǎng)絡(luò)資源消耗較大（因?yàn)橐３謹(jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)連接），并發(fā)度較低（不支持事務(wù)處理），升級(jí)不夠方便，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的改動(dòng)將導(dǎo)致應(yīng)用程序的改動(dòng)。B/S結(jié)構(gòu)：能夠保證數(shù)據(jù)的一致、冗余小，客戶端負(fù)擔(dān)較輕；能夠保證數(shù)據(jù)安全，網(wǎng)絡(luò)資源消耗減輕（無需保持連接），并發(fā)度提高（支持事務(wù)處理），可以對(duì)COM組件單獨(dú)升級(jí)，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的部分改動(dòng)可以通過對(duì)COM組件的修改來保持應(yīng)用程序不變，當(dāng)用戶要求附加B/S結(jié)構(gòu)時(shí)降低了工作量（因?yàn)镃OM組件可被ASP使用）。采用C/S(Client/Server)結(jié)構(gòu)的應(yīng)用程序非常的普及，但是要使用程序就必須先安裝，并且應(yīng)用的范圍基本局限在局域網(wǎng)上。采用B/S(Browser/Server)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)方案，用戶只要能上網(wǎng)，就能輕松的登錄論文學(xué)生信息管理系統(tǒng)并完成各項(xiàng)操作。在作業(yè)上傳子系統(tǒng)中將部分使用COM三層體系結(jié)構(gòu)?；谏鲜霰容^，為了系統(tǒng)的發(fā)展，我們選擇了B/S模式結(jié)構(gòu)來設(shè)計(jì)系統(tǒng)。江西財(cái)經(jīng)大學(xué)普通本科畢業(yè)論文42.2安全需求分析學(xué)生的各項(xiàng)信息都是需要學(xué)校為其保密的，因而對(duì)系統(tǒng)的安全需求就較高。為了防止數(shù)據(jù)庫(kù)被下載，提高系統(tǒng)的安全性，我們將通過對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)文件夾命名復(fù)雜的方法，來較好的防止黑客有效猜測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件。并把數(shù)據(jù)庫(kù)放在兩層文件夾下，以達(dá)到有效的保護(hù)系統(tǒng)的安全的目的。并且我們將對(duì)系統(tǒng)管理員的密碼采用了MD51進(jìn)行了單向加密。最后，系統(tǒng)的原代碼將經(jīng)過加密軟件的加密，可以有效的防止了不法人員通過原代碼猜測(cè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)文件夾及數(shù)據(jù)庫(kù)文件名，進(jìn)一步提高了系統(tǒng)的安全性。2.3其他需求分析系統(tǒng)的目的是用來更有效的管理學(xué)生信息，因而對(duì)其的綜合查詢功能要求最高，為了能更充分的查詢學(xué)生的信息，我們?cè)O(shè)計(jì)了組合查詢功能，在該查詢中，管理員只要選擇想要查詢的項(xiàng)目，系統(tǒng)就將列出符合查詢項(xiàng)目的所有項(xiàng)，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，使查詢內(nèi)容一目了然。除了組合查詢外，為了加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生之間的溝通，我們采用了改編留言板而形成的小紙條。通過小紙條，學(xué)?？梢赃M(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的信息發(fā)送，除信息發(fā)送的雙方之外的任何人都無法知道小紙條的內(nèi)容。這種設(shè)計(jì)充分達(dá)到了系統(tǒng)的要求。3系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)3.1總體設(shè)計(jì)通過以上分析，我們已經(jīng)大概描述了該系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在我們要做的便是把這種概念性的東西實(shí)體化。為了實(shí)體化這種概念性的東西，我們將系統(tǒng)通過模塊的方式來實(shí)現(xiàn)。通過不同的對(duì)象，建立不同的模塊，再通過對(duì)象建立對(duì)象的屬性，我們便將整個(gè)系統(tǒng)劃分為幾個(gè)小的子系統(tǒng)，這件工作進(jìn)行了分工，降低了系統(tǒng)的復(fù)雜性，有利于通過代碼來實(shí)現(xiàn)。因此我們將系統(tǒng)分為兩大模塊，