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四講對(duì)照檢查材料 一、通過(guò)查找存在的主要問(wèn)題 (一 )學(xué)習(xí)方面。一是在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認(rèn)真、缺乏自覺(jué)性和積極性,不善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)抓的不緊,積極性不高,存在著被動(dòng)、應(yīng)付思想。二是,要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么,僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會(huì)議精神等,很少主動(dòng)學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的一些知識(shí)。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠,學(xué)習(xí)的目的雖然明確,但實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),理論和實(shí)際相脫節(jié),沒(méi)有很好把理論與實(shí)際工作相聯(lián)系起來(lái)。 (二 )工作方面。一是對(duì)待來(lái)訪群眾不能始終保持熱情的態(tài)度,有時(shí)特別是手頭工作稍多、稍忙時(shí),沒(méi)有做到全心全意為人民 服務(wù),沒(méi)有正真成為人民群眾的公仆,沒(méi)有拿出百分之百的熱情對(duì)待來(lái)訪辦事群眾,二是有些工作不夠細(xì),與領(lǐng)導(dǎo)的要求有差距,工作責(zé)任心還需加強(qiáng) ;三是工作中時(shí)有急躁情緒,偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象,謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)還不夠。 (三 )解放思想、更新觀念方面。一是在實(shí)際工作中,思想不夠解放,觀念陳舊,更新不到位,工作上創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。二是遇到問(wèn)題還是習(xí)慣于用老方法去理解,思想上出現(xiàn)懶惰,沒(méi)有做到腳踏實(shí)地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理。 二、存在問(wèn)題的原因分析 對(duì)存在的上述問(wèn)題,認(rèn)真分析其產(chǎn)生的根源,既有客觀因素,也有主觀原因,主要表 現(xiàn)在 4 個(gè)方面: (一 )抓理論學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力不足 雖然也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,但對(duì)個(gè)人和班子的學(xué)習(xí)抓得不夠緊,往往忙于工作,而使理論學(xué)習(xí)的精力不夠集中,沒(méi)有真正坐下來(lái)盡心研讀,沒(méi)有注意對(duì)理論的提煉和升華以及有針對(duì)性地解決一些理論問(wèn)題,沒(méi)有真正靜下來(lái)、深下去、悟出來(lái)。學(xué)風(fēng)問(wèn)題解決得不是很好,理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,在學(xué)深學(xué)透、入心入腦、學(xué)用結(jié)合方面欠火候。 (二 )發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神不夠強(qiáng) 雖然具有較為強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,但在有的時(shí)候和有的方面存在懶惰情緒 ;往往滿足于完成任務(wù)和取得一般成績(jī),尚未達(dá)到對(duì)工作、事業(yè)孜 孜以求、精益求精的境界。在工作的落實(shí)上沒(méi)有達(dá)到一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)程度,缺乏一抓到底、常抓不懈的執(zhí)著精神。滿足于不落伍,沒(méi)有很好地做到與時(shí)俱進(jìn)。 (三 )提高執(zhí)政能力和工作水平的標(biāo)準(zhǔn)不夠嚴(yán) 滿足于勝任工作,在高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求上做得不夠。工作不夠扎實(shí),浮在上面多,深入基層少 ;講得多,幫得少。真正面對(duì)面解決問(wèn)題和困難的時(shí)候不多 ;往往著重于工作的安排和總結(jié),緊緊盯住全過(guò)程的時(shí)候不多。 (四 )關(guān)心群眾工作生活的自覺(jué)性不夠高,有關(guān)心群眾、維護(hù)群眾利益、幫助群眾解決實(shí)際困難的愿望,但往往走馬觀花多,耐心細(xì)致少。對(duì)基層群眾沒(méi)有真正 做到知根知底、知冷知熱。 三、整改措施 (一 )加強(qiáng)學(xué)習(xí) 。從提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、完成黨的執(zhí)政使命、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性,刻苦學(xué)習(xí)以科學(xué)發(fā)展觀為重點(diǎn)的社會(huì)主義初級(jí)階段理論,不斷提高理論素養(yǎng)、政策水平和政治敏銳性,提高運(yùn)用先進(jìn)理論指導(dǎo)工作的自覺(jué)性。 (二 )深入基層 。利用一切可能的時(shí)間和機(jī)會(huì),深入基層,深入工作第一線,了解實(shí)際情況,解決實(shí)際問(wèn)題。注重調(diào)查研究,掌握共性問(wèn)題,推進(jìn)工作的順利開展。及時(shí)了解基層和群眾的意愿,傾聽群眾呼聲,關(guān)心群眾疾苦,實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí) 事。堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)與一線工作人員的交流和溝通,關(guān)注職工的工作、學(xué)習(xí)和生活,為全站人員創(chuàng)造良好的個(gè)人發(fā)展環(huán)境。 (三 )積極創(chuàng)新 。及時(shí)了解和掌握民政工作領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài),吸收和借鑒最先進(jìn)的社會(huì)理論和好的經(jīng)驗(yàn)做法,提高各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的創(chuàng)造性、前瞻性含量,開拓進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)一流。 (四 )求真務(wù)實(shí) 。大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),扎扎實(shí)實(shí),實(shí)實(shí)在在,強(qiáng)化各項(xiàng)措施,狠抓工作落實(shí)。特別是對(duì)那些與群眾切身利益密切相關(guān)的重點(diǎn)工作,要緊緊抓住不放,一抓到底,抓出成效。 四講對(duì)照檢查材料 黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記多次從增強(qiáng)黨性、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、 遵紀(jì)守法等多個(gè)層面對(duì)如何做一名合格的共產(chǎn)黨員提出明確要求。每個(gè)黨員都要把握這些基本要求,并把它作為自我檢查的鏡子、自我衡量的尺子,時(shí)時(shí)對(duì)照、常常反省,不斷校準(zhǔn)自己的思想和行為,堅(jiān)持不懈地做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格共產(chǎn)黨員。 加強(qiáng)學(xué)習(xí),著力夯實(shí)“做”的基石。要以學(xué)習(xí)打牢“做”的思想根基。思想覺(jué)悟和政治素質(zhì),是“做”的思想根基,是“做”的動(dòng)力源泉。共產(chǎn)黨員是具有共產(chǎn)主義思想覺(jué)悟的先進(jìn)分子,但較高的思想覺(jué)悟和政治素質(zhì)哪里來(lái) ?關(guān)鍵來(lái)源于學(xué)習(xí)。一個(gè)不斷深入學(xué)習(xí)的過(guò)程,就是不 斷提高思想認(rèn)識(shí)的過(guò)程。學(xué)習(xí)的進(jìn)步是一切進(jìn)步的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)的落后是一切落后的根源。沒(méi)有先進(jìn)理論武裝的政黨,不可能是先進(jìn)的黨 ;沒(méi)有先進(jìn)理論武裝的共產(chǎn)黨員,不可能發(fā)揮先鋒模范的作用。一名黨員,不解決學(xué)習(xí)問(wèn)題,就會(huì)對(duì)黨的路線、方針、政策、形勢(shì)、任務(wù)和紀(jì)律淡忘或不解,就無(wú)法從行動(dòng)上去發(fā)揮帶頭作用,就會(huì)導(dǎo)致思想修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)的滑坡,放松對(duì)人生觀、價(jià)值觀、世界觀的改造。更為嚴(yán)重的是,黨員放松學(xué)習(xí),會(huì)使大腦停滯不前,思想模糊不清,方向辨別不準(zhǔn)。面對(duì)嚴(yán)峻的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),面對(duì)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)矛盾,只能靠學(xué)習(xí),才能保持思想上的清醒、政治 上的堅(jiān)定和行動(dòng)上的自覺(jué)。 要以學(xué)習(xí)增長(zhǎng)“做”的才干。習(xí)近平總書記曾指出:全黨同志特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,都要有本領(lǐng)不夠的危機(jī)感,都要努力增強(qiáng)本領(lǐng),都要一刻不停地增強(qiáng)本領(lǐng)。一些同志在實(shí)際工作中,往往忙于事務(wù)、忙于應(yīng)酬,強(qiáng)調(diào)一個(gè)“忙”字,很少靜下心來(lái)讀書學(xué)習(xí)。要知道“思路決定出路”,不學(xué)習(xí)哪來(lái)“做”的思路、“做”的才干、“做”的本領(lǐng) ?那么,學(xué)什么 ?怎么學(xué)呢 ?“兩學(xué)”,就是最好的學(xué)習(xí)?!皟蓪W(xué)”的同時(shí),還要善于向書本學(xué),用科學(xué)的理論知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題、指導(dǎo)工作 ;向他人學(xué),做到“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省” ;向?qū)嵺`學(xué),不斷地發(fā) 現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。 聚焦“合格”,不斷明確“做”的標(biāo)準(zhǔn)。黨員不是生活在真空中。每一個(gè)黨員在社會(huì)上都具有雙重身份:一方面,他們?cè)谡涡叛龊徒M織形態(tài)上是一個(gè)共產(chǎn)黨員,是一個(gè)自愿為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身的先進(jìn)分子 ;另一方面,他們又都有著各自不同的職業(yè)和崗位,在社會(huì)上扮演著各種各樣的角色。如果撇開職業(yè)差異去泛泛地看黨員的先進(jìn)性,去講“四講四有”,就會(huì)使標(biāo)準(zhǔn)難以落到實(shí)處。每一位黨員既要從總體上去把握,又要聯(lián)系具體環(huán)境、具體條件和具體任務(wù),與各自所在崗位、所負(fù)職責(zé)相結(jié)合,在本職崗位上發(fā)揮先鋒模范作用,為黨的事業(yè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。 我們的黨需要“接地氣”的黨員,把先進(jìn)性要求貫穿于行使權(quán)利、履行義務(wù)的過(guò)程之中,貫穿于工作、生活的過(guò)程之中。 立足本職崗位,積極爭(zhēng)當(dāng)“做”的模范。要敢于擔(dān)當(dāng),要守土有責(zé)、守土盡責(zé)。要嚴(yán)格按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)去做,去作為。敢于擔(dān)當(dāng),要強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)、勇于直面矛盾。只要每個(gè)黨員都多一份責(zé)任、多一份擔(dān)當(dāng),只要每個(gè)黨員都能做到“四講四有”,黨的工作就一定會(huì)發(fā)光出彩。當(dāng)前,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),是當(dāng)代共產(chǎn)黨人肩負(fù)的歷史使命。硬脊梁才能挑重?fù)?dān)。面對(duì)改革征途中的一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)灘,更需要黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部以“抓鐵有痕”的 膽識(shí)和干勁,攻堅(jiān)克難,敢抓敢管。敢于擔(dān)當(dāng),還體現(xiàn)在同各種消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)上。共產(chǎn)黨員一方面要心存敬畏,約束自己,清清白白做人、干干凈凈干事 ;另一方面還要堅(jiān)持原則,敢于抵制不正之風(fēng),敢于唱“黑臉”,敢于站出來(lái)批評(píng)有錯(cuò)誤的人和事,不隨聲附和,不當(dāng)老好人。 要發(fā)揮模范作用。“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)是全體黨員的標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)揮共產(chǎn)黨員的作用,就要把“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)具體化、實(shí)踐化。其實(shí),現(xiàn)實(shí)中的黨員大多數(shù)是默默無(wú)聞的。但平凡中孕育著偉大,作為一名共產(chǎn)黨員,只要自覺(jué)做到“四講四有”,堅(jiān)定信念,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),立足現(xiàn)實(shí),就能干大事。要始終走在前列,發(fā)揮帶頭作用。黨員帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和決議,帶頭同各種錯(cuò)誤傾向、違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)。發(fā)揮骨干作用。黨員要努力學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟、政策水平和工作能力,兢兢業(yè)業(yè),立足本職帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),以實(shí)際行動(dòng)取得群眾的信賴。要發(fā)揮橋梁作用。黨員要反映群 眾的意見和要求,時(shí)刻保持同群眾的血肉聯(lián)系,把群眾與黨緊密聯(lián)接起來(lái),自覺(jué)地維護(hù)和服從黨的各級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)。 四講對(duì)照檢查材料 當(dāng)前,全黨正在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。中共中央辦公廳印發(fā)的關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī) 學(xué)系列講話 做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案明確要求,做“講政治,有信念 ;講規(guī)矩,有紀(jì)律 ;講道德,有品行 ;講奉獻(xiàn),有作為”的合格黨員?!八闹v四有”是一個(gè)內(nèi)涵豐富的有機(jī)整體,來(lái)源于黨的性質(zhì)和宗旨,依據(jù)于黨章精神和規(guī)定,根植于黨的歷史使命和擔(dān)當(dāng),是新形勢(shì)下合格黨員的基本要求,為廣大黨員行事做人提供了時(shí)代 標(biāo)準(zhǔn)和行為標(biāo)尺。 “四講四有”來(lái)源于黨的性質(zhì)和宗旨,體現(xiàn)合格黨員的價(jià)值要求。 我們黨是一個(gè)有遠(yuǎn)大理想信念、有崇高價(jià)值追求、有嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩的馬克思主義政黨。 160 多年前,馬克思恩格斯在共產(chǎn)黨宣言中指出:“在實(shí)踐方面,共產(chǎn)黨是各國(guó)工人政黨中最堅(jiān)決的、始終起推動(dòng)作用的部分 ; 在理論方面,他們勝過(guò)其余無(wú)產(chǎn)階級(jí)群眾的地方在于他們了解無(wú)產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)的條件、進(jìn)程和一般結(jié)果”。共產(chǎn)黨人“沒(méi)有任何同整個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益不同的利益”,“他們不提出任何特殊的原則,用以塑造無(wú)產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)”。 這些重大論斷,向世人第一次鮮明表達(dá)共產(chǎn) 黨的政治主張和本質(zhì)屬性,科學(xué)確立了馬克思主義政黨在人類社會(huì)發(fā)展中的價(jià)值定位和理想追求,為今天堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、保持黨的先進(jìn)性和純潔性提供了歷史和思想源頭。 19 世紀(jì)末期,列寧把馬克思主義基本原理運(yùn)用于俄國(guó)實(shí)際,為俄國(guó)社會(huì)民主工黨注入了理論灌輸、民主集中制、組織管黨等新的政治元素,締造了第一個(gè)新型無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨,為十月革命勝利提供了堅(jiān)實(shí)的思想和組織保證。 20 世紀(jì) 20 30 年代,面對(duì)積貧積弱的舊中國(guó)和艱苦復(fù)雜的革命斗爭(zhēng)環(huán)境,毛澤東同志堅(jiān)持馬克思主義基本原理與中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合,提出從思想上建黨,成功解決 了在農(nóng)民占人口絕大多數(shù)條件下的建黨問(wèn)題。 從那時(shí)起,建設(shè)一個(gè)什么樣的黨、什么樣的人可以入黨、如何保持黨的先進(jìn)性等問(wèn)題,一直伴隨著黨的建設(shè)和發(fā)展,既是我們黨自身建設(shè)的重要優(yōu)勢(shì),也是加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重大課題。 今天,盡管時(shí)代環(huán)境變化了,但黨的“兩個(gè)先鋒隊(duì)”性質(zhì)和全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨沒(méi)有變 ;盡管黨員從事職業(yè)、所屬行業(yè)不同了,但對(duì)黨員的基本要求沒(méi)有變。“講政治、有信念”作為“四講四有”的第一個(gè)要求,旨在喚醒黨員意識(shí),回歸黨員本位,履行黨員義務(wù),實(shí)現(xiàn)黨員價(jià)值。從馬克思主義政黨本質(zhì)屬性的高度看,它時(shí)刻提醒全體 黨員,既要腳踏實(shí)地又要“仰望星空”:我們究竟是一種什么性質(zhì)的政黨、我們究竟因什么而生存和發(fā)展、我們究竟如何認(rèn)識(shí)和改造世界,這是塑造馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀的理論認(rèn)識(shí)前提,也是做一個(gè)合格黨員的基本價(jià)值要求。 “四講四有”依據(jù)于黨章精神和規(guī)定,彰顯合格黨員的實(shí)踐要求 習(xí)近平總書記指出,“兩學(xué)一做,基礎(chǔ)在學(xué),首先是學(xué)好黨章。”黨章是全黨必須遵循的總章程總規(guī)矩。一部黨章演進(jìn)發(fā)展史,反映了我們黨從幼年走向成年的歷史過(guò)程,記錄了我們黨思想、理論、主張與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展歷程,體現(xiàn)了我們黨對(duì)“三大規(guī)律”認(rèn)識(shí)逐步深化的歷 史進(jìn)程。 從黨章的地位作用看,黨章體現(xiàn)全黨最高意志,代表全黨最高權(quán)威,彰顯全黨最高規(guī)范,是黨內(nèi)的根本大法。強(qiáng)調(diào)把學(xué)黨章擺在首位,實(shí)質(zhì)上是對(duì)這個(gè)總規(guī)矩的全面回歸,是對(duì)黨章精神的自覺(jué)尊崇,是對(duì)黨章各項(xiàng)規(guī)定的忠實(shí)踐行?!八闹v四有”中的每個(gè)“講”、每個(gè)“有”,都不是憑空產(chǎn)生的,都來(lái)源于黨章、依據(jù)于黨章,是對(duì)黨章精神和規(guī)定的高度凝練和集中表達(dá)。從黨章框架看,“總綱”全面規(guī)定我們黨是一個(gè)什么樣的黨、黨的根本政治主張、黨的建設(shè)總體要求 ;黨章條文則根據(jù)總綱要求,從黨員、黨的組織制度、黨的中央組織等依次展開、逐條規(guī)定。 開篇 第一章即為“黨員”, 8 條義務(wù)和 8 項(xiàng)權(quán)利,為“四講四有”提供了基本規(guī)范和源泉 ;第六章“黨的干部”則在黨員義務(wù)和權(quán)利基礎(chǔ)上,對(duì)黨員干部提出更加具體的 6 項(xiàng)要求 ;第七章“黨的紀(jì)律”明確要求:“黨組織必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律,共產(chǎn)黨員必須自覺(jué)接受黨的紀(jì)律的約束”。逐字逐句地通讀黨章,我們會(huì)有一個(gè)強(qiáng)烈的感受,黨章章章都在闡釋“四講四有”的價(jià)值內(nèi)涵,處處都在明晰 “四講四有”的行為規(guī)范,句句都在強(qiáng)調(diào)“四講四有”的規(guī)定要求。 可以說(shuō),只要抓住了學(xué)習(xí)黨章這個(gè)基礎(chǔ),踐行“四講四有”就有了理論基礎(chǔ)和法規(guī)來(lái)源 ;做好了尊崇黨章這個(gè) 基本功,踐行“四講四有”就有了根本依據(jù)和行為標(biāo)桿 ;學(xué)悟了維護(hù)黨章這個(gè)終身必修課,踐行“四講四有”就有了持續(xù)動(dòng)力和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。 “四講四有”根植于黨的歷史使命和擔(dān)當(dāng),指明合格黨員的時(shí)代要求 習(xí)近平總書記指出:“人民群眾對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。”這一重大論斷,是對(duì)黨的歷史使命和時(shí)代擔(dān)當(dāng)有機(jī)統(tǒng)一的深沉考量,是對(duì)馬克思主義政黨及其成員提出的時(shí)代要求,是對(duì)弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和發(fā)揮時(shí)代引領(lǐng)作用的偉大號(hào)召。 我們黨一路走來(lái)篳路藍(lán)縷,在各個(gè)歷史時(shí)期都涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀共產(chǎn)黨人。革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,以方志敏、惲代英為代表的共產(chǎn) 黨人拋頭顱、灑熱血 ;社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,以焦裕祿、王進(jìn)喜為代表的共產(chǎn)黨人,一顆紅心獻(xiàn)給黨,獻(xiàn)完青春獻(xiàn)子孫 ;改革開放新時(shí)期,以楊善洲、菊美多吉為代表的共產(chǎn)黨人甘于奉獻(xiàn)、一心為民。盡管他們踐行黨員要求的表現(xiàn)形式不同,但他們的身上都傳承著黨的政治基因,他們的心中都永遠(yuǎn)裝著群眾,他們的行動(dòng)都證明了信仰信念。“四講四有”就是站在這樣的歷史和時(shí)代高度提出來(lái)的。
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