小學(xué)綠色學(xué)校2017工作計(jì)劃范文

小學(xué)綠色學(xué)校 2017 工作計(jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想 以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的決定的精神，緊緊圍繞推進(jìn)環(huán)境保護(hù)歷史性轉(zhuǎn)變、建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)的目標(biāo)，大力開展學(xué)校環(huán)境宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境意識(shí)，提高環(huán)境道德水平，強(qiáng)化環(huán)境法制觀念，普及環(huán)保科普知識(shí)，弘揚(yáng)環(huán)境文化，形成熱愛自然、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的社會(huì)新風(fēng)，促進(jìn)人與自然相和諧，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展。 二、目標(biāo)任務(wù) 將環(huán)境保護(hù)專題教育與各學(xué)科滲透教育相結(jié)合 ,引導(dǎo)學(xué)生了解、體驗(yàn)、欣 賞、反思和關(guān)愛大自然，關(guān)注家庭、社區(qū)、國(guó)家和全球的環(huán)境問題，正確認(rèn)識(shí)個(gè)人、集體、社會(huì)與自然環(huán)境之間相互依存的關(guān)系，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識(shí)、方法與能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的決策與行動(dòng)，成為有社會(huì)實(shí)踐能力和責(zé)任感的公民。年力爭(zhēng)建成區(qū)級(jí)綠色學(xué)校 3 所，市級(jí)綠色學(xué)校 2 所，省級(jí)綠色學(xué)校 1 所，申報(bào)國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校 1 所。 三、具體要求 1、以學(xué)科環(huán)境教育滲透為主渠道，宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛護(hù)大自然。各學(xué)校要綜合運(yùn)用各種教學(xué)途徑和方法，靈活選擇戶 外教育、社區(qū)教育、實(shí)地考察、個(gè)案研究等方法，理解各學(xué)科中包含的自然和社會(huì)環(huán)境知識(shí)，要激發(fā)自主探究潛能，充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)與所學(xué)知識(shí)，對(duì)周邊環(huán)境加以觀察、調(diào)查和訪問，善于發(fā)現(xiàn)并分析解決有關(guān)環(huán)境問題，并嘗試構(gòu)建與可持續(xù)發(fā)展相適應(yīng)的道德規(guī)范和行為方式。各學(xué)校要從地方課時(shí)和班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中每學(xué)年安排 4 課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。明確各學(xué)段環(huán)境教育的切入點(diǎn)，努力突破學(xué)科界限，積極開展以環(huán)境教育為主題的研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 2、以綠色學(xué)校創(chuàng)建為抓手，提升環(huán)境教育層次。要將環(huán)境教育體現(xiàn)于學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和規(guī)章制度中，體現(xiàn)在學(xué)校生活 的各個(gè)方面，要倡導(dǎo)有利于環(huán)境保護(hù)的工作生活方式，形成有益于環(huán)境保護(hù)的校園文化氛圍。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南，依據(jù)指南，確立綠色學(xué)校創(chuàng)建的目標(biāo)或規(guī)劃，不斷鞏固綠色學(xué)校創(chuàng)建成果，全面深化綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步拓展和提升我區(qū)綠色學(xué)校的規(guī)模和層次。 3、以環(huán)境保護(hù)節(jié)日為契機(jī)，開展環(huán)境專題教育。各校要圍繞“ 界環(huán)境日主題，精心組織開展“五個(gè)一”活動(dòng)： (1)舉行一次國(guó)旗下講話 ; (2)開展一次班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如演講賽、辯論賽、社會(huì)實(shí)踐、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽等 ; (3)組織學(xué)生進(jìn)行“愛我校園，從我做起 ”的美化凈化校園勞動(dòng)，設(shè)立再生廢品回收利用分裝箱或廢舊電池收集箱 ; (4)舉辦一期環(huán)保宣傳專欄，宣傳環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)保小知識(shí)，開展環(huán)保警示教育等 ; (5)指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合家庭生活和社會(huì)現(xiàn)象寫一篇環(huán)保小論文。 4、以環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)和環(huán)境教育基地為載體，提高環(huán)境教育實(shí)效。各校要突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，精心設(shè)計(jì)，組織環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)并引導(dǎo)學(xué)生環(huán)保組織建設(shè)，成立“環(huán)境小記者團(tuán)”、“ 行動(dòng)小組”、“環(huán)保志愿者行動(dòng)小隊(duì)”等，將環(huán)境教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生研究身邊的現(xiàn)實(shí)環(huán)境問題，提高學(xué)生探究分析解決問題的能力，以“綠色小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)社會(huì)各界人士加入環(huán)保的行列。要大力加強(qiáng)環(huán)境教育基地的建設(shè)，讓孩子們認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要意義和實(shí)際效益。 四、保障措施 1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視環(huán)境教育工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)，組建由主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、骨干教師等組成的環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要將環(huán)境教育納入學(xué)校工作計(jì)劃，與教育教學(xué)工作統(tǒng)一部署、統(tǒng)一安排，做到有組織、有計(jì)劃、有措施 、有活動(dòng)，要將環(huán)境教育列入德育活動(dòng)內(nèi)容，統(tǒng)籌指導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效。 2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要積極創(chuàng)造條件，提供必要的經(jīng)費(fèi)保障，組織教師參加各級(jí)環(huán)保師資培訓(xùn)與交流活動(dòng)，提供必要的經(jīng)費(fèi)保障，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)專題教育教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提高環(huán)境教育水平。區(qū)環(huán)保局將提供相關(guān)的環(huán)保宣傳資料和法律法規(guī)咨詢，組織環(huán)境教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。 3、加強(qiáng)督查考核。區(qū)教育局將加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育工作的檢查和考核，并將環(huán)境教育列入學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系。對(duì)環(huán)境教育工作出色的個(gè)人或單位，將予以表彰。 4、加強(qiáng)檔案管理。各學(xué)校環(huán)境教育的計(jì)劃、總結(jié)、教案 、活動(dòng)圖片及文件材料等均要及時(shí)存檔。對(duì)環(huán)境教育的優(yōu)秀研究成果要積極向國(guó)家、省、市級(jí)推薦申報(bào)，積極推廣和普及環(huán)境教育科研成果。 小學(xué)綠色學(xué)校 2017 工作計(jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想 2017 年度，我校綠化工作指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神，以建設(shè)、創(chuàng)建人文、生態(tài)校園、園林式、綠色學(xué)校為載體，結(jié)合我校實(shí)際因地制宜，搞好校園的綠化美化工作，提升學(xué)校品位，美化育人環(huán)境。 二、工作目標(biāo) 1、計(jì)劃投資 30000 元對(duì)校園 (風(fēng)雨球場(chǎng)門前廣場(chǎng)及綠化帶 )實(shí)施綠化美化預(yù)計(jì)增加綠化面積 980，以種植圖形色塊及配合種植部分精品花木 (如 金邊黃楊、杜娟、多年生紅花繼木球等。 ) 三、主要措施 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)做好規(guī)劃設(shè)計(jì) 為確保校園綠化工作有效、有序進(jìn)行、成立由后勤校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，后勤處處長(zhǎng)及相關(guān)人員為成員的“校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”同時(shí)結(jié)合校園綠化的實(shí)際狀況，本著“實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則，認(rèn)真做好規(guī)劃設(shè)計(jì)確保每一分投入都有實(shí)效，體現(xiàn)精品特色。 2、創(chuàng)造條件，體現(xiàn)綠化精品特色。 在原來(lái)校園綠化基礎(chǔ)上，創(chuàng)造條件，籌積資金，抓住有利的時(shí)機(jī)，局部移栽部分精品高檔宜養(yǎng)護(hù)花木。校園綠化不僅要四季有花、有綠，還要在花木種類、形式上上檔次 ，體現(xiàn)出校園高雅、美觀大方的格局。 3、強(qiáng)化綠化護(hù)管工作，做好平時(shí)管理工作。 積極做好校園綠化的日常養(yǎng)護(hù)工作，并將聘請(qǐng)一名有專業(yè)技術(shù)的花工技術(shù)指導(dǎo)，做好施肥、除草、澆水、移栽等工作。同時(shí)，加強(qiáng)保護(hù)、不準(zhǔn)任何人私自擅采、損壞花木和綠化設(shè)施，違者要進(jìn)行處理教育。 4、開展活動(dòng)加大學(xué)生的教育宣傳力度 認(rèn)真