課外班制度

課外班制度篇一：課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)托管班管理制度學(xué)樂教育中心托管班 管 理 制 度 為了加強(qiáng)托管班學(xué)生管理，保障學(xué)生在托管期間的安全與紀(jì)律，提高學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)質(zhì)量，制定以下管理措施。一、學(xué)生接領(lǐng) 1.確定各學(xué)校學(xué)生的放學(xué)時(shí)間：每次接學(xué)生提前 5 分鐘到指定地點(diǎn)。 2.等學(xué)生到齊后一起接回，不得讓學(xué)生單獨(dú)行動(dòng)，如有特殊情況可在確保學(xué)生人身安全的前提下分批到學(xué)校。 3.在回校途中，如有學(xué)生買文具、食品等需先向老師說明，經(jīng)老師允許才能去買。 4.接送學(xué)生的首要任務(wù)是安全，如出現(xiàn)問題由接送老師負(fù)主要責(zé)任。如果學(xué)生因其他原因不能來學(xué)校，老師需提前和家長聯(lián)系，確保事情的真實(shí)性。在學(xué)生放學(xué)后必須確保家長來接（家長提出學(xué)生可以自己回家的除外） 。 二、托管班守則 1.學(xué)生到校后在“托管班簽到表”填上到校時(shí)間并簽到，未到學(xué)生由老師核實(shí)原因后注明。 2.按順序把自己的作業(yè)登記到“家校聯(lián)系本”上，不可漏登、不登。 3.每個(gè)學(xué)生安排有固定座位，不可隨意調(diào)換。 4.每完成一項(xiàng)作業(yè)，必須由老師檢查并簽字。 5.每個(gè)學(xué)生書寫作業(yè)必須按照標(biāo)準(zhǔn)的坐姿：腰背自然挺直，胸部張開，雙肩放平，胸部距離課桌沿一拳左右；兩臂平放桌上略張開，雙腿自然彎曲平放，雙腳與肩同寬；視線與桌面成 600 夾角，眼睛距離書本 30cm 左右。 6.教室里禁止打鬧、閑聊，做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。 7.每日按鈴聲上下課，需要提問或有事進(jìn)出教室要先舉手，征得老師的同意后方可發(fā)言或行動(dòng)。 8.學(xué)生用餐時(shí)必須先洗手，按照順序領(lǐng)取食品，不許擁擠吵鬧。 9.用餐期間不許相互說話，并且杜絕浪費(fèi)。 10.用餐完畢之后返回座位休息 10 分鐘，禁止在教室、樓道跑動(dòng)、喧嘩。 11.為了減輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，達(dá)到勞逸結(jié)合、健康成長的目的，學(xué)校安排每周三在學(xué)生完成所有作業(yè)、家長沒有即時(shí)接領(lǐng)的前提下，可以觀看自然、人文、科普類電視節(jié)目。 12.(1)、每月進(jìn)行一次考試或?qū)W校月考，成績?cè)鲩L的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。 (2)、每月考試成績下降者給予相應(yīng)的批評(píng)與處罰。 （3)、兩次成績下降、屢教不改的同學(xué)將其勸退。 13、謙虛誠實(shí)，有錯(cuò)就改。 14、如有違反以上條例的學(xué)生，將給予批評(píng)或開除處理，退還當(dāng)月剩余學(xué)費(fèi) 50%。 三、學(xué)生離校 1.作業(yè)全部完成之后，第一時(shí)間和家長取得聯(lián)系，由家長即時(shí)接回家。如果家長不能即時(shí)接領(lǐng)，由老師安排讀有益的課外書籍或其他課外作業(yè)，直到家長接領(lǐng)（家長提出學(xué)生可以自己回家的除外） 。 2.學(xué)生離校時(shí)須將自己的桌椅擺放整齊，清掃座位及周圍垃圾，在“托管班簽到表”填上離校時(shí)間并簽離，然后把簽到表整理好放置在簽到表文件夾里，方可離校。 本管理制度最終解釋權(quán)歸學(xué)樂教育中心所有。 XX 年 9 月 1 日 附： 托管內(nèi)容： 1、語數(shù)英當(dāng)天作業(yè)獨(dú)立完成。 2、配備機(jī)構(gòu)同步練習(xí)題。 3、建立錯(cuò)題集。 4、建議配合周末小班同步提高。 課程承諾： 高效完成當(dāng)天作業(yè) 作業(yè)錯(cuò)題當(dāng)天解決 學(xué)習(xí)習(xí)慣逐漸養(yǎng)成 學(xué)習(xí)興趣重點(diǎn)培養(yǎng) 注意力集中練習(xí) 篇二：輔導(dǎo)班規(guī)章制度教師制度 一、教師工作制度 1、教師須按時(shí)上班，自覺負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生、學(xué)生考勤工作；認(rèn)真履行 并服從學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)安排（包括課時(shí)的調(diào)整和教案的修改等） 。 2、工作時(shí)間內(nèi)不得處理私人事務(wù)，不談?wù)撆c教學(xué)無關(guān)的事情，專心 工作，提高工作效率。 3、上班時(shí)間內(nèi)，教師不得外出（外出宣傳除外） ，因急事（含看?。?短時(shí)間外出應(yīng)做好外出說明（外出時(shí)間和返校時(shí)間） ；如有特殊原 因需提早離開學(xué)校應(yīng)說明原因，私自離開學(xué)校當(dāng)曠工、早退處理； 請(qǐng)事假或調(diào)休需提前一天告知，否則以曠工計(jì)算。 二、教師獎(jiǎng)罰制度 1、每月滿勤，獎(jiǎng)勵(lì) 30 元。 2、大班課課時(shí)按超班級(jí)基本人數(shù)每課時(shí)每人 2 元獎(jiǎng)勵(lì)。 3、遲到早退 10-30 分鐘，以一元一分鐘計(jì)算扣除。 4、曠工一次以課時(shí)工資的三倍來罰款。 學(xué)生上課制度 快樂，開心度過每一天！請(qǐng)嚴(yán)格要求自己并做到以下幾點(diǎn)： 1、按時(shí)到輔導(dǎo)班上課，不遲到不早退。 2、自覺保持教室衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰；課后請(qǐng)將自己的廢棄物放到指 定的地點(diǎn)；不準(zhǔn)在門窗、桌椅、墻壁上隨意涂寫。 3、自覺服從老師管理，如有建議和意見可在下課后反映。 4、請(qǐng)學(xué)生保管好自己的隨身物品,貴重的東西最好不要帶到輔導(dǎo)班如有丟失,后果自負(fù)。 5、愛護(hù)輔導(dǎo)中心財(cái)物，不損壞桌椅；否則，照價(jià)賠償。 6、下課后禁止下樓，禁止追逐打鬧，做有意義的游戲。學(xué)生途中安 全由家長負(fù)責(zé)。 相信你一定能做到，成為更加優(yōu)秀的孩子！ 家長須知 尊敬的家長：您好！ 感謝家長長期對(duì)星達(dá)特輔導(dǎo)中心的支持和信賴，為了讓孩子更快樂的生活、更好的學(xué)習(xí)，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀以下內(nèi)容： 1、記準(zhǔn)時(shí)間安排，按時(shí)接送孩子，特殊原因請(qǐng)?zhí)崆罢f明。 2、正常開課期間，不能按時(shí)到輔導(dǎo)中心上課者輔導(dǎo)費(fèi)概不退還。 敬請(qǐng)諒解！ 3、授課期間，如孩子對(duì)授課方式不適應(yīng)，請(qǐng)及時(shí)與老師反映，以 達(dá)到最佳教學(xué)效果。 4、為了完成教學(xué)目標(biāo)，如有課下作業(yè)請(qǐng)家長督促完成。 5、學(xué)生在輔導(dǎo)中心期間，如同學(xué)間發(fā)生矛盾，請(qǐng)家長及時(shí)與老師 溝通，不要擅自解決。 6、如有更好的教育方法及管理模式，請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系。 謝 謝 合 作 ！ 陽光輔導(dǎo)中心一直使用積分教學(xué)法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極行，具體實(shí)施辦法如下： 1、 積分滿 30 分可獲得輔導(dǎo)班獎(jiǎng)品。 2、獎(jiǎng)品豐厚，各種精美學(xué)習(xí)用品，兒童生活用品。 3、加分規(guī)則： 1）認(rèn)真完成作業(yè)字跡工整，全對(duì)者加 1-5 分 2）主動(dòng)幫助同學(xué)給同學(xué)講題者加 1-3 分 3）主動(dòng)幫助教師，聽從教師教導(dǎo)者加 1-3 分 4）主動(dòng)清理教室，保持室內(nèi)衛(wèi)生這加 1-3 分 5）課上積極發(fā)言，表現(xiàn)突出者加 1-2 分 6）自覺學(xué)習(xí)，主動(dòng)完成作業(yè)、請(qǐng)教問題者加 1-2 分 7）在促進(jìn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，介紹同學(xué)來本輔導(dǎo)班者加5-20 分 4 、減分規(guī)則： 1）不按時(shí)完成作業(yè)者扣 2-6 分 2）上課說話、擾亂課堂紀(jì)律、不聽教師指揮者扣 2-6分 3）不按時(shí)上課者扣 1-2 分： 4）打架、罵人不團(tuán)結(jié)同學(xué)者扣 2-5 分 5）浪費(fèi)礦泉水、亂扔廢紙等壞人壞事酌情扣分 學(xué)會(huì)用正面方法教育孩子 一、學(xué)會(huì)運(yùn)用欣賞、夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì)、榜樣等正面教育方法 中國人講究謙虛，對(duì)孩子不善于表揚(yáng)，也不善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處。孩子拼了力氣考了個(gè) 90 分，爸爸板起臉：下次考 100 分；媽媽漠然地說：不要驕傲。家長一味的嚴(yán)格要求，會(huì)使孩子喪失學(xué)習(xí)的樂趣。因?yàn)楹⒆有〉臅r(shí)候，不能對(duì)自己作出正確的評(píng)價(jià)。成人的評(píng)價(jià)起很重要的作用，你若很少批評(píng)孩子，對(duì)其進(jìn)步也不做肯定，那他就會(huì)認(rèn)為自己不是好孩子，有了進(jìn)步也很沒意思。 孩子取得進(jìn)步的主要?jiǎng)恿κ侨〉贸赡耆说臐M意。如果你一直不表示滿意，孩子還會(huì)繼續(xù)努力么？ 二、用欣賞的眼光看待孩子 有的家長為了讓孩子各方面都優(yōu)秀，一天到晚就只看孩子那些方面做的還不好，做的還不夠，希望孩子立刻改了，成為完人。孩子有美術(shù)特長，家長不加表揚(yáng)反而說，“畫畫能有什么出息，看看你的數(shù)學(xué)成績吧，真丟人！”孩子力氣大，在家愛干活，父母便數(shù)落孩子， “你看你，就干活行，將來肯定是做農(nóng)民的料，不會(huì)有大出息！”只看到孩子的缺點(diǎn)而看不到孩子的優(yōu)點(diǎn)，會(huì)帶給孩子重重打擊！你看看周圍，哪怕縱觀五千年，橫視幾萬里，誰能無過！如果帶著挑剔的眼光看孩子，孩子會(huì)越來越“壞” 三、從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)欣賞孩子。如果你對(duì)孩子每一點(diǎn)值得肯定的東西都非常欣賞，都善于夸獎(jiǎng)，在必要的時(shí)候都給予鼓勵(lì)，又能用適宜的方法樹立榜樣，孩子肯定會(huì)越發(fā)展越好。 試想：上司夸你做事認(rèn)真之后，你下次做事還能馬虎嗎？ 四、什么時(shí)候最需要夸獎(jiǎng)？ 孩子不自信的時(shí)候 “不錯(cuò)，不錯(cuò)，真沒有想到你講故事進(jìn)步這么大。 ” 由于某種原因，孩子可能認(rèn)為自己在某些方面不如別人，當(dāng)他猶豫不決地征詢你的意見時(shí)，你要夸獎(jiǎng)他的進(jìn)步，略夸張一點(diǎn)兒也可以。 鄰居的孩子林林，今年五歲跟小朋友們一起玩的時(shí)候總不愛講話，表現(xiàn)的很膽小。鄰居知道了這種情況，就經(jīng)常觀察他怎么跟小伙伴玩，而且經(jīng)?？渌?“今天玩的時(shí)候，你想的主意最好了，小伙伴們都悄悄跟你學(xué)呢！” “小朋友們很喜歡你，還把小桶借你玩呢！”經(jīng)常表揚(yáng)他之后，小男孩膽子變大了，越來越活潑了。 孩子的特點(diǎn)得不到別人認(rèn)可的時(shí)候 有的孩子愛說話，有的孩子愛提問題，有的孩子愛自己思考問題雖然孩子某一方面的行為“過”了一點(diǎn)，但其本質(zhì)只要是好的這當(dāng)然依靠你獨(dú)具的“慧眼”來挖掘，你就要站出來保護(hù)孩子的可貴的優(yōu)點(diǎn)萌芽。 篇三：興趣班常規(guī)管理制度興趣班常規(guī)管理制度 1、指導(dǎo)老師上課必須準(zhǔn)備充分，情緒穩(wěn)定，精神飽滿，教態(tài)親切自然，儀表整潔大方。 2、指導(dǎo)老師不得隨意請(qǐng)假或遲到，活動(dòng)時(shí)不接電話，不抽煙，不坐教，按時(shí)到指定地點(diǎn)組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)。 3、精心組織每一堂活動(dòng)課，做到有計(jì)劃，有程序，帶領(lǐng)學(xué)生有序活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生的興趣愛好，使學(xué)生愿意參與，快樂活動(dòng)。 4、興趣班學(xué)生不得擅自更換興趣班，活動(dòng)時(shí)間學(xué)生必須提前 5 分鐘到堂，不得隨意請(qǐng)假、遲到或早退。 5、活動(dòng)組織過程中，學(xué)生講(轉(zhuǎn) 載 于: 小 龍文 檔 網(wǎng):課外班制度)禮貌，講衛(wèi)生，講文明。認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所獲。 6、活動(dòng)時(shí)指導(dǎo)老師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，室外上課要采取措施，保證學(xué)生安全，如因失職致使學(xué)生受到傷害，要負(fù)擔(dān)由此產(chǎn)生的一切后果。嚴(yán)