在線答疑系統(tǒng)論文 在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)論文.doc_第1頁(yè)
在線答疑系統(tǒng)論文 在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)論文.doc_第2頁(yè)
在線答疑系統(tǒng)論文 在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)論文.doc_第3頁(yè)
在線答疑系統(tǒng)論文 在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)論文.doc_第4頁(yè)
在線答疑系統(tǒng)論文 在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)論文.doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩40頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

西南科技大學(xué)本科生畢業(yè)論文I在線學(xué)習(xí)答疑系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)摘要:在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,傳統(tǒng)的教育和管理受到了極大地沖擊。教育的方式、輔助手段和工具也發(fā)生著日新月異的變化。在線教育是一種全新的教育模式,它可以突破時(shí)間和空間的限制,讓更多的學(xué)習(xí)者共享優(yōu)秀教育資源。在線學(xué)習(xí)答疑系統(tǒng)有著廣闊的應(yīng)用前景。在線學(xué)習(xí)答疑系統(tǒng)中采用了目前流行的B/S結(jié)構(gòu),使用ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù),選用ACCESS2000作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行開(kāi)發(fā)的。系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)教師發(fā)布教案、布置/批改作業(yè)、發(fā)布公告和答疑解惑。學(xué)生完成自學(xué),向老師提出問(wèn)題,與老師和其他同學(xué)討論,查詢(xún)作業(yè)及成績(jī)等功能。管理員則對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行管理和維護(hù)。整個(gè)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中遵循軟件工程相規(guī)范,結(jié)合了現(xiàn)有的設(shè)備條件和具體的實(shí)際情況。通過(guò)測(cè)試系統(tǒng)所有功能都得以實(shí)現(xiàn)。本系統(tǒng)具有操作簡(jiǎn)單、有一定的實(shí)用性等特點(diǎn),但設(shè)計(jì)界面不夠完美,部分功能不夠完善。在線學(xué)習(xí)答疑系統(tǒng)可使教學(xué)過(guò)程網(wǎng)絡(luò)化,創(chuàng)建知識(shí)學(xué)習(xí)的新途徑,將推動(dòng)電子化學(xué)習(xí)發(fā)展與應(yīng)用。關(guān)鍵詞:在線學(xué)習(xí);教學(xué)平臺(tái);B/S結(jié)構(gòu)西南科技大學(xué)本科生畢業(yè)論文II目錄第1章緒論.11.1選題背景.11.2選題的目的與意義.21.2.1選題的目的.21.2.2選題的意義.21.3解決的主要問(wèn)題.21.4論文結(jié)構(gòu)安排.2第2章在線學(xué)習(xí)答疑系統(tǒng)分析.42.1系統(tǒng)功能需求分析.42.2系統(tǒng)性能要求.42.2.2系統(tǒng)響應(yīng)時(shí)間性需求.42.2.2系統(tǒng)安全性需求.42.2.3系統(tǒng)靈活性需求.52.3系統(tǒng)開(kāi)發(fā)環(huán)境需求分析.52.3.1軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境的需求分析.52.3.2硬件開(kāi)發(fā)環(huán)境的需求分析.52.4數(shù)據(jù)流圖.52.5設(shè)計(jì)方案.82.5.1方案的比較.82.5.2方案的選擇.82.6系統(tǒng)可行性分析.92.6.1技術(shù)可行性.92.6.2經(jīng)濟(jì)可行性.92.6.2操作可行性.9第3章在線學(xué)習(xí)答疑系統(tǒng)系統(tǒng)概要設(shè)計(jì).103.1概述.10西南科技大學(xué)本科生畢業(yè)論文III3.2系統(tǒng)功能定義.103.2.1管理員管理部分的功能定義.103.2.2教師管理部分的功能定義.113.2.3學(xué)生管理部分的功能定義.113.3系統(tǒng)數(shù)據(jù)描述.113.4功能模塊設(shè)計(jì).12第4章數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì).144.1數(shù)據(jù)庫(kù)需求分析.144.2數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì).144.3數(shù)據(jù)庫(kù)物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì).18第5章功能模塊詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).225.1連接后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)和前端應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)模塊.225.2系統(tǒng)用戶(hù)管理模塊創(chuàng)建.225.2.1創(chuàng)建管理員登錄對(duì)話框.225.2.2修改管理員密碼對(duì)話框.255.2.3添加公告欄信息窗口.255.2.4上傳作業(yè)答案及附件窗口.275.2.5添加公告欄信息窗口.275.2.6修改學(xué)生信息界面.285.2.7添加課程信息窗口.295.2.8作業(yè)評(píng)分窗口.30第6章在線學(xué)習(xí)答疑系統(tǒng)測(cè)試及試運(yùn)行.326.1測(cè)試目的.326.2測(cè)試教師管理部分的功能.326.2.1測(cè)試?yán)蠋煹卿?326.2.2測(cè)試教師信息以及信息的錄入.336.2.3測(cè)試學(xué)生清單的查詢(xún).34西南科技大學(xué)本科生畢業(yè)論文IV6.2.4測(cè)試在線教案/作業(yè)的修改和刪除.346.2.5測(cè)試在線公告的管理.346.2.6測(cè)試在線作業(yè)/教案的添加.356.3測(cè)試學(xué)生管理部分的功能.366.3.1測(cè)試在線教案的查看.366.3.2測(cè)試作業(yè)的上傳.366.3.3測(cè)試作業(yè)分?jǐn)?shù)的查詢(xún).376.4測(cè)試管理員管理部分的功能.376.4.1測(cè)試

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論