模具設計與制造專業(yè),機電書

1 模具設計與制造專業(yè) ,機電書 一、專業(yè)名稱、代碼、專業(yè)大類 名稱 : 模具設計與制造 代碼 : 專業(yè)大類 : 制造大類 二、生源類別 三、學制 學制 四、培養(yǎng)目標 本專業(yè)面向模具、汽車、機械電子等企（事）業(yè)單位的項目經理、模具設計師、模具制造工等崗位，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，具有良好職業(yè)素質，掌握模具設計與制造技術的專業(yè)知識，具有模具設計、制造、加工工藝編制和生產管理的能力，能從事模具（產品）設計、加工、維修和生產管理等工作的，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較強可持續(xù)發(fā)展能力的技術技能人才。 表 1 主要就業(yè)崗位與 職業(yè)資格（技術技能）證書要求一覽表 序號 就業(yè)崗位 職業(yè)資格 （技術技能） 證書要求 1 模具設計 模具設計師 (注塑模 )三級 2 模具制造 模具制造工四級及以上職業(yè)資格證書 3 模具鉗工 工具鉗工四級及以上職業(yè)資格證書 五、培養(yǎng)規(guī)格 本專業(yè)培養(yǎng)的學生，具體來看，應具備以下知識、能力和素養(yǎng)： （一）知識要求 （ 1） 掌握技術技能型人才必需的文化基礎知識 ； （ 2） 掌握與職業(yè)基礎技能相適應的圖樣識讀與繪制 、機械設計基礎知識、工程材料等專業(yè)基礎知識； （ 3） 掌握與職業(yè)技術技能相適應的數控加工工藝 、冷沖壓模具設計、 塑料成型模具設計等專業(yè)知識； （ 4）掌握典型零件生產工藝。 （二）能力要求 （ 1） 具備基本的計算機操作與辦公軟件應用能力 ； （ 2） 具有計算機繪圖能力和識讀模具圖的能力 ； （ 3） 具有模具零件的數控加工工藝編制及加工操作的能力 ； （ 4） 具有模具工藝編制及設計和制造能力 ； （ 5） 具有科學分析和解決實際問題的能力 。 （三）素養(yǎng)要求 （ 1）樹立遵紀守法、 遵章守紀的法制觀念 ； （ 2） 具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神 ，擁有吃苦耐勞、踏實肯干、認真負責、勇于奉獻的工作精神； （ 3） 具有良好的社會實踐能力 、社會適應能力、一定的人 際交往與溝通協(xié)作能力、較強的學習能力和創(chuàng)新能力； （ 4） 具有較強的安全和環(huán)保意識 。 六、核心課程 序號 課程名稱 學分 學時 開設學期 1 機械制圖 6 90 1、 2 2 機械設計基礎 5 75 3 3 沖壓成型工藝與模具設計 4 60 3 4 塑料模具設計 5 75 4 5 塑料模具設計與制造綜合實踐 5 100 5 2 （ 1）機械制圖 機械制圖： 本課程是機械類各專業(yè)一門重要的技術基礎課 ，是一門既有系統(tǒng)理論又有很強實踐性的課程。學生通過本課程的學習能夠正確、熟 練地進行手工和計算機繪制工程圖樣，具備查閱標準件、公差配合等國家標準的能力，具備識讀和繪制中等復雜程度的零件圖和裝配圖的能力，同時培養(yǎng)認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，并適應崗位對技能的需求，為形成綜合職業(yè)能力和繼續(xù)學習打下基礎。 （ 2）機械設計基礎 本課程是機械制造類各專業(yè)的一門重要的技術基礎課，它不僅具有較強的理論性，同時具有較強的實用性。學生通過本課程的學習掌握常用機構和通用零件設計的基本理論和基本知識，初步具有機械零件的分析、應用、設計能力，并通過必要的基本技能訓練，培養(yǎng)學生正確的設計思想和嚴 謹的工作作風，為培養(yǎng)技術技能人才奠定基礎。 （ 3）沖壓成型工藝與模具設計 本課程是模具設計與制造專業(yè)一門重要的核心課程，是一門既有系統(tǒng)理論又有很強實踐性的課程。學生通過本課程的學習掌握沖壓工藝設計及單工序模、復合模、級進模的結構設計；能進行沖裁工藝與沖裁模具設計、彎曲工藝與彎曲模具設計、拉深工藝與拉深模具設計和其他沖壓成形工藝與模具設計等；熟練掌握擬定沖壓成型工藝和設計沖壓模具的能力。 （ 4）塑料模具設計 本課程是模具設計與制造專業(yè)一門重要的核心課程，是一門既有系統(tǒng)理論又有很強實踐性的課程。學生通過本課程的 學習能獨立進行塑料二板模和三板模設計；能進行塑料材料選擇，產品布局設計、分模設計、模架選擇、澆注系統(tǒng)設計、模具成型零件設計、脫模機構設計和冷卻系統(tǒng)設計等，結合計算機輔助設計軟件實現模具設計與制造專業(yè)的設計功能。 （ 5）塑料模設計與制造綜合實踐 本課程是模具設計與制造專業(yè)一門重要的核心課程，基于塑料模具設計與制造的整個過程，實現對模具設計與制造的綜合技能訓練。通過該課程的教學，使學生掌握 析、加工過程中的應用能力與應用技巧，主要教學內容包括分模軟件的應用、模具 2具 3、模具結構項目評審等內容?；谀＞呓虒W工廠，實施分崗位（模具設計、模具鉗工、模具檢測、 工等）定崗培訓，為頂崗實習、畢業(yè)實習等奠定基礎。 七、畢業(yè)條件 （一）課程與學分 修完規(guī)定課程并考核合格，獲取不低于 120學分（其中公共課不低于 35學分，專業(yè)課不低于 69 學分，“三創(chuàng)”活動 10 學分） （二）公共技術（技能）證書和職業(yè)資格證書 獲得模具設計師 (注塑模 )（三級）證書、 模具制造工 （四級）證書和工具鉗工（四級）證書中的任意一種。 八、附件 （一）學時學分分配表 課程類型 學分數 占課程學時比例（ %） 實踐 教學占比（ %） 公共課 公共必修課 15 踐教學學時占專業(yè)課總學時的比例 共選修課 14 業(yè)課 專業(yè)核心課 25 業(yè)選修課 44 40 畢業(yè)實踐課 6 意選修課 7 計 110 實踐教學學分占課總學時的比例 三創(chuàng)”學分 10 合計 120 選修課 71 二）學期周數分配表 學年 /學期 項目、周數 2015016017 二 三 四 五 六 3 軍訓、始業(yè)教育 2 課堂教學 12 15 15 15 15 畢業(yè)設計（論文）、畢業(yè)實習 14 期末考試 1畢業(yè)教育 1 合計 1566665 （三）教學進程安排表 模具設計與制造專業(yè)教學進程安排表 課程 分類 課程代碼 課程名稱 學時 學分 課程歸屬 學時數（或周數周課時數） 其中實踐學時 一 二 三 四 五 六 公共必修課 （ 15 學分） 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 45+15 4 7 45+15 15 思想道德修養(yǎng)與法律基礎 42+3 3 7 42+3 3 體育 54 3 7 24 30 30 大學生心理健康教育 24+8 2 7 24+8 8 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃 16+4 1 7 16+4 4 大學生就業(yè)指導 16+4 1 7 16+4 4 形勢與政策 / 1 7 小計 231 15 - 121 90 20 64 公共選修課 （選修不低于 14 學分）第一學期選6 個學分，第二學期及第三學期選8 個學分 寧波商幫文化 16 1 7 16 6 創(chuàng)業(yè)計劃書編寫實踐 16 1 1 16 16 6 網絡創(chuàng)業(yè)實踐 30 2 6 30 30 30 理財實務 16 1 1 16 16 4 計算機信息技術（ I） 30 2 7 30 30 大學英語（ I） 45 3 4 45 大學英語（ 45 3 4 45 人文修養(yǎng) 30 2 7 30 30 4 藝術修養(yǎng) 30 2 7 30 30 6 工程數學 45 3 7 45 45 1 工程力學 45 3 5 45 10 小計 211 14 - 91/6 120/8 60 專 業(yè)核心課 （ 25 學分） 機械制圖 90 6 5 42/3 48/3 20 機械設計基礎 75 5 5 75 20 沖壓成型工藝與模具設計 60 4 5 60 20 塑料模具設計 75 5 5 75 30 塑料模具設計與制造綜合實踐 100 5 5 20*5z 100 小計 400 25 - 42 48 135 75 100 190 專業(yè)選修課（選修不低 金工實訓 (B) 60 3 5 20*3z 60 4 于 44 學分，第 2、 3、 4、5 學期至少選 3、 11、14、 16 分） 公差與技術測量 45 3 5 45 15 模具材料及熱處理 30 2 5 30 三維造型及應用（ 60 4 5 60 60 三維造型及應用（ 60 4 5 60 60 模具制造工藝 80 4 5 20*4z 80 術及應用 60 4 5 60 60 數控加工實訓（ B） 60 4 5 60 60 液壓與氣動技術 60 4 5 60 先進制造技術 45 3 5 45 產品逆向造型 60 4 5 60 60 產品結構設計 60 4 5 60 60 產品手板制作 60 4 5 60 60 精密測量及實習 60 4 5 60 60 產品設計開發(fā)實務 60 4 5 60 60 模流分析及實習 60 4 5 60 60 市場營銷基礎 42 3 1 42 管理學基礎 42 3 1 42 商務溝通 30 2 1 30 小計 695 44 - 60/3 165/11 230/ 14 240/16 560 畢業(yè)實踐課 （ 6 學分） 業(yè)設計（論文） 120 2 5 120 120 業(yè)實習 360 4 5 360 360 小計 480 6 - 480 480 任意選修課 （選修 6 學分） / / 72 6 課程總計 110 254 318 300 325 340 480 “三創(chuàng)”學分 10 全程學分總計 120 專升本課程 6 72 注： 代表百分制，代表五級制，代表二級制。 （四）技術（能）考核和職業(yè)資格考證時間安排表 序號 名稱（級別 ） 性質 考核部門 考核時間 備注 1 模具制造工四級 職業(yè)資格證書 人社部門 第 4、 5 學期 任選一種 2 模具設計師 (注塑模 )三級 職業(yè)資格證書 人社部門 第 5、 6 學期 3 工具鉗工四級 職業(yè)資格證書 人社部門 第 4、 5 學期 （五）“三創(chuàng)”學分安排表 序號 項目 參考學分數 考核部門 考核時間 備注 1 技能競賽 見實施細則 專業(yè) 在校期間 學生可以選擇其中的若干個2 發(fā)明及專利 見實施細則 專業(yè) 在校期間 3 課題 見實 施細則 專業(yè) 在校期間 5 4 證書 見實施細則 專業(yè) 在校期間 項目進行“三創(chuàng)”活動，總考核學分要 達 到10 分及以上方可畢業(yè)。 5 特長生培養(yǎng)、首席工人、技術能手帶徒工程 2 專業(yè) 在校期間 6 教學工廠技能實訓 2 專業(yè) 大二暑假 7 素質學分 3 學工辦 在校期間 8 創(chuàng)業(yè) 4 招生就業(yè)處 在校期間 9 學習權威網絡課程 （教學）資源 3 專業(yè) 在校期間 10 其他 校外實訓基地專業(yè)頂崗工作，或校內實訓基地工作室承擔運營項目 集中工作每周 1分，分散工作每24 小時 1 分 專業(yè) 參加學院專業(yè)社團活動，或承擔專業(yè)社團工作任務，或科技服務中心科 技服務工作任務 10 學時 ） 學院科技服務中心 合計 10 （六）課程結構 公 共 選 修 課專 業(yè) 核 心 課綜 合 實 踐 課公 共 選 修 課公 共 必 修 課項 目 管 理模 具 設 計 師 模 具 制 造 工畢 業(yè) 實 習 與 畢 業(yè) 設 計模 具 設 計 與 制 造 綜 合 實 踐塑 料 模 具 設 計專 業(yè) 選 修 課 ：金 工 實 訓 （ B ）公 差 與 技 術 測 量模 具 材 料 及 熱 處 理三 維 造 型 及 應 用模 具 制 造 工 藝模 具 數 控 加 工液 壓 氣 動 技 術先 進 制 造 技 術產 品 逆 向 造 型產 品 結 構 設 計產 品 手 板 制 作精 密 測 量 及 實 習產 品 設 計 開 發(fā) 實 務模 流 分 析 及 實 習市 場 營 銷 基 礎管 理 學 基 礎商 務 溝 通“ 三 創(chuàng) ” 學 分 ：教 學 工 廠 實 訓技 能 競 賽科 技 創(chuàng) 新特 長 生 培 養(yǎng)綜 合 能 力 提 升素 質 學 分公 共 必 修 課就 業(yè) 崗 位沖 壓 成 型 工 藝與 模 具 設 計機 械 設 計 基 礎機 械 制 圖（七）專業(yè)選修課參考學程 為了指導學生選課，使學生更加清楚專業(yè)課程間的內在聯(lián)系和專業(yè)知識系統(tǒng)化，明確專業(yè)發(fā)展方向，特制定模具設計與制造專業(yè)選修課參考學程，以供學生在選擇專業(yè)選修課時參考。學生在選擇選修課時，可以完整地選擇某個學程，也可以跨學程選課。 模具設計與制造專業(yè)選修課學程 學程 序號 課程編碼 課程名稱 學時 學分 學程 1（模具設計 1 公差與技術測量 45 3 6 方向 ） 2 模具材料及熱處理 30 3 3 三維造型及應用（ 60 2 4 液壓與氣動技術 60 4 5 模流分析及實習 60 4 學程 2（模具制造方向） 1 金工實訓 (B) 60 3 2 公差與技術測量 45 3 3 塑料模具制造工藝 80 4 4 術及應用 60 4 5 數控加工實踐（ B） 60 4 學程 3（ 數字化設計與制造方向） 1 產品逆向造型 60 4 2 產品結構設計 60 4 3 產品手板制作 60 4 4 精密測量及實習 60 4 5 產品設計開發(fā)實務 60 4 6 模流分析及實習 60 4 （八）人才培養(yǎng)方案的必要說明 就業(yè)崗位 工作任務 職業(yè)能力（崗位核心職業(yè)能力用 *標注） 模具制造 產品結構分析 能讀懂圖紙，具備繪圖能力，熟悉國家相關標準，能正確選擇公差 配合，會使用量具，能夠分析模具所成型產品結構工藝性能的優(yōu)良，并能提出相應改進措施，熟悉常用塑料的性能，熟悉金屬材料的性能 選擇成型設備 熟悉成型設備工作原理，能夠正確選擇成型設備 編制成型工藝 會編制制品的成型工藝 模具加工工藝流程 會編制模具加工工藝 數控加工 會模具零件的加工程序編制 * 普通機加工 會銑、磨、鉆加工等基本技能 電加工 會操作線切割機床，熟悉線切割機床的工作原理 會操作電火花成型機床，熟悉電火花機床的工作原理 * 材料及熱處理 正確選用熱處理工藝 模具設計 模具成型分析與工藝設計 會確定最佳型腔數量、進行型腔模的澆注系統(tǒng)設計；能夠合理設計沖壓成形排樣圖 模具的結構設計 熟練掌握二維及三維 圖軟件，進行模具分型 能較熟練測繪機械零件，會設計各類機械結構，具備機械結構的基本設計和計算能力，掌握模具典型零部件的設計要點，會分析模具結構的合理性 會設計典型的模具結構，熟悉液壓與氣動的工作原理 模具材料的選用 會合理選用常用模具的材料，會標注熱處理工藝條件 技術文件編制 掌握加工工藝編制的標準化格式 具備良好的語言組織歸納能力 能夠 進行表單繪制 了解設備加工能力 7 2.“三創(chuàng)”學分實施細則。 （ 1） 大二暑假 教學工廠技能實訓 為必選項目； （ 2）素質學分為必選項目，合格以上得 3分； （ 3）其它“三創(chuàng)”學 參見 學院學分互換實施細則； （ 4）除公共必修課學分、專業(yè)核心課程學分、畢業(yè)實踐課以外，其余課程學分按照學校規(guī)定可與“三創(chuàng)”學分之間進行等值互換。 具備良好的語言組織及圖文編輯能力 模具項目 管理 模具質量管理 能對簡單零件精心測繪 能夠對成型過程中所有問題進行現場處理（劃痕、拉傷、毛刺、流痕、飛邊等） 會使用常用的檢測設備 會編制產品檢驗卡片、掌握模具質量控制方法和記錄表設計 具有質量管理的基本能力，會編制質量管理文件 會模具裝配后的總檢并能夠評定檢測結果 模具生產管理 會編制模具的生產作業(yè)計劃 具備安全作業(yè)管理能力，會進行模具經濟技術分析 具備一定的生產組織協(xié)調能 力，具有閱讀相關英文資料基礎 會控制模具上單進度，協(xié)調生產與制造模具的能力 具備人員和設備的協(xié)調能力，具有良好的職業(yè)道德，具有較好文字表達能力 8 模具設計與制造 專業(yè)（中職生） 一、專業(yè)名稱、代碼、專業(yè)大類 名稱 : 模具設計與制造 代碼 : 580106 專業(yè)大類 : 制造大類 二、生源類別 招生對象：中職生 三、學制 學制：三年 四、培養(yǎng)目標 本專業(yè)面向模具、汽車、機械電子等企（事）業(yè)單位的項目經理、模具設計師、模具制造工等崗位，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，具有良好職業(yè)素質，掌握模具設計與制造技術的專業(yè)知識，具有模具設計、制造、加工工藝編制和生產管理的能力，能從事模具（產品）設計、加工、維修和生產管理等工作的，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較強可持續(xù)發(fā)展能力的技術技能人才 。 表 1 主要就業(yè)崗位與職業(yè)資格（技術技能）證書要求一覽表 序號 就業(yè)崗位 職業(yè)資格 （技術技能） 證書要求 1 模具設計 模具設計師 (注塑模 )三級 2 模具制造 模具制造工四級及以上職業(yè)資格證書 3 模具鉗工 工具鉗工四級及以上職業(yè)資格證書 五、培養(yǎng)規(guī)格 本專業(yè)培養(yǎng)的學生，具體來看，應具備以下知識、能力和素養(yǎng)： （一）知識要求 （ 1） 掌握技術技能型人才必需的文化基礎知識 ； （ 2） 掌握與職業(yè)基礎技能相適應的圖樣識讀與繪制 、機械設計基礎知識、工程材料等專業(yè)基礎知識； （ 3） 掌握與職業(yè)技術技能相適應的數控加 工工藝 、冷沖壓模具設計、塑料成型模具設計等專業(yè)知識； （ 4）掌握典型零件生產工藝。 （二）能力要求 （ 1） 具備基本的計算機操作與辦公軟件應用能力 ； （ 2） 具有計算機繪圖能力和識讀模具圖的能力 ； （ 3） 具有模具零件的數控加工工藝編制及加工操作的能力 ； （ 4） 具有模具工藝編制及設計和制造能力 ； （ 5） 具有科學分析和解決實際問題的能力 。 （三）素養(yǎng)要求 （ 1）樹立遵紀守法、 遵章守紀的法制觀念 ； （ 2） 具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神 ，擁有吃苦耐勞、踏實肯干、認真負責、勇于奉獻的工作精神； （ 3）具有良好的社會實踐能力 、社會適應能力、一定的人際交往與溝通協(xié)作能力、較強的學習能力和創(chuàng)新能力； （ 4） 具有較強的安全和環(huán)保意識 。 六、核心課程 序號 課程名稱 學分 學時 開設學期 1 機械制圖 3 45 1 2 機械設計基礎 5 75 2 9 3 模具數控加工 4 60 4 4 塑料模具設計 5 75 3 5 塑料模具設計與制造綜合實踐 5 100 5 （ 1）機械制圖 機械制圖：本課程是機械類各專業(yè)一門重要的技術基礎課，是一門既有系統(tǒng)理論又有很強實踐性的課程。學生通過本課程的學習能 夠正確、熟練地進行手工和計算機繪制工程圖樣，具備查閱標準件、公差配合等國家標準的能力，具備識讀和繪制中等復雜程度的零件圖和裝配圖的能力，同時培養(yǎng)認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，并適應崗位對技能的需求，為形成綜合職業(yè)能力和繼續(xù)學習打下基礎。 （ 2）機械設計基礎 本課程是機械制造類各專業(yè)的一門重要的技術基礎課，它不僅具有較強的理論性，同時具有較強的實用性。學生通過本課程的學習掌握常用機構和通用零件設計的基本理論和基本知識，初步具有機械零件的分析、應用、設計能力，并通過必要的基本技能訓練，培養(yǎng)學生正確的設 計思想和嚴謹的工作作風，為培養(yǎng)技術技能人才奠定基礎。 （ 3）模具數控加工 本課程是模具設計與制造專業(yè)一門重要的核心課程，它不僅具有較強的理論性，同時具有較強的實踐性。學生通過本課程的學習能夠掌握模具型芯、型腔等其他成型零件的軟件 合理選擇刀具和切削參數，能選擇符合成型零件曲面的加工方法，能根據對應的機床系統(tǒng)進行后置處理，掌握一種機床系統(tǒng)的操機，并能以組為單位把編程好的零件在數控銑床上加工出來。 （ 4）塑料模具設計 本課程是模具設計與制造專業(yè)一門重要的核心課程，是一門既有系統(tǒng)理論又有很強實踐性的課 程。學生通過本課程的學習能獨立進行塑料二板模和三板模設計；能進行塑料材料選擇，產品布局設計、分模設計、模架選擇、澆注系統(tǒng)設計、模具成型零件設計、脫模機構設計和冷卻系統(tǒng)設計等，結合計算機輔助設計軟件實現模具設計與制造專業(yè)的設計功能。 （ 5）塑料模設計與制造綜合實踐 本課程是模具設計與制造專業(yè)一門重要的核心課程，基于塑料模具設計與制造的整個過程，實現對模具設計與制造的綜合技能訓練。通過該課程的教學，使學生掌握 析、加工過程中的應用能力與應用技巧，主要教學內容包括分模軟件的應用、模具 2的設計、模具 3具結構項目評審等內容?；谀＞呓虒W工廠，實施分崗位（模具設計、模具鉗工、模具檢測、 工等）定崗培訓，為頂崗實習、畢業(yè)實習等奠定基礎。 七、畢業(yè)條件 （一）課程與學分 修完規(guī)定課程并考核合格，獲取不低于 120學分（其中公共課不低于 32學 分，專業(yè)課不低于 72 學 分，“三創(chuàng)”活動 10 學分 ） （二）公共技術（技能）證書和職業(yè)資格證書 獲得模具設計師 (注塑模 )（三級）證書、 模具制造工 （四級）證書和工具鉗工（四級）證書中的任意一種。 八、附件 （一）學時學分分配表 課程類型 學分數 占課程 學時比例（ %） 實踐教學占比（ %） 公共課 公共必修課 15 踐教學學時占專業(yè)課總學時的比例 共選修課 14 業(yè)課 專業(yè)核心課 22 20 專業(yè)選修課 47 業(yè)實踐課 6 意選修課 6 計 110 實踐教學學分占課總學時的比例 三創(chuàng)”學分 10 合計 120 選修課 70 二）學期周數分配表 10 學年 /學期 項目、周數 2015016017 二 三 四 五 六 軍訓、始業(yè)教育 2 課堂教學 12 15 15 15 15 畢業(yè)設計（論文）、畢業(yè)實習 14 期末考試 1畢業(yè)教育 1 合計 1566665 （三）教學進程安排表 模具設計與制造專業(yè)教學進程安排表 課程 分類 課程代碼 課程名稱 學時 學分 課程歸屬 學時數（或周數周課時數） 其中實踐學時 一 二 三 四 五 六 公共必修課 （ 15 學分） 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 45+ 15 4 7 45+15 15 思想道德修養(yǎng)與法律基礎 42+3 3 7 42+3 3 體育 54 3 7 24 30 30 大學生心理健康教育 24+8 2 7 24+8 8 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃 16+4 1 7 16+4 4 大學生就業(yè)指導 16+4 1 7 16+4 4 形勢與政策 / 1 7 小計 231 15 - 121 90 20 64 公共選修課 （選修不低于 14學分）第一學期選 6個學分，第二學期及第三學期選 8 個學分 寧波商幫文化 16 1 7 16 6 創(chuàng)業(yè)計劃書編寫實踐 16 1 1 16 16 6 網絡創(chuàng)業(yè)實踐 30 2 6 30 30 30 理財實務 16 1 1 16 16 4 計算 機信息技術（ I） 30 2 7 30 30 信息素質與職業(yè) 15 1 15 15 大學英語（ I） 45 3 4 45 大學英語（ 45 3 4 45 人文修養(yǎng) 30 2 7 30 30 4 藝術修養(yǎng) 30 2 7 30 30 6 工程數學 45 3 7 45 45 1工程力學 45 3 5 45 10計 211 14 - 90/6 120/8 40 專業(yè)核心課 （ 22 學分） 機械制圖 45 3 5 45 20 機械設計基礎 75 5 5 75 20 數控加工實訓（ B） 60 4 5 60 60 塑料模具設計 75 5 5 75 30 塑料模具設計與制造綜合實踐 100 5 5 20*5z 100 小計 355 22 - 45 75 75 60 100 230 專業(yè)選修課 （選修不 公差與技術測量 45 3 5 45 15 模具材料及熱處理 30 2 5 30 11 低于 47學分 ,第 3、4、 5 學期至少選16、 16、15 分） 三維造型及應用（ 60 4 5 60 60 三維造型及應用（ 60 4 5 60 60 模具制造 工藝 80 4 5 20*4z 80 沖壓成型工藝與模具設計 60 4 5 60 20 模流分析與實習 60 4 5 60 60 液壓與氣動技術 60 4 5 60 先進制造技術 45 3 5 45 模具生產組織管理 45 3 5 45 術及應用 60 4 5 60 60 產品逆向造型 60 4 5 60 60 產品結構設計 60 4 5 60 60 產品模型制作 60 4 5 60 60 產品創(chuàng)新設計 60 4 5 60 60 3D 產品設計 60 4 5 60 60 市場營銷基礎 42 3 1 42 管理學基礎 42 3 1 42 商務溝通 30 2 1 30 小計 725 47 - - - 240/16 260/16 225/ 15 - 480 畢業(yè)實踐課 （ 6 學分） 業(yè)設計（論文） 120 2 5 120 120 業(yè)實習 360 4 5 360 360 小計 480 6 - 480 480 任意選修課 （選修 6學分） / / 72 6 課程總計 110 256 285 315 340 325 480 “三創(chuàng)”學分 10 全程學分總計 120 專升本課程 6 72 注： 代表百分制，代表五級制，代表二級 制。 （四）技術（能）考核和職業(yè)資格考證時間安排表 序號 名稱（級別） 性質 考核部門 考核時間 備注 1 模具制造工四級 職業(yè)資格證書 人社部門 第 4、 5學期 任選一種 2 模具設計師 (注塑模 )三級 職業(yè)資格證書 人社部門 第 5、 6學期 3 工具鉗工四級 職業(yè)資格證書 人社部門 第 4、 5學期 （五）“三創(chuàng)”學分安排表 序號 項目 參考學分數 考核部門 考核時間 備注 1 技能競賽 見實施細則 專業(yè) 在校期間 學生可以選擇其中的若干個項目進行“三創(chuàng)”活動，總考核學分要達到 10 分及2 發(fā)明及專利 見實施細則 專業(yè) 在校期間 3 課題 見實施細則 專業(yè) 在校期間 4 證書 見實施細則 專業(yè) 在校期間 5 特長生培養(yǎng)、首席工人、技術能手帶徒工程 2 專業(yè) 在校期間 6 教學工廠技能實訓 2 專業(yè) 大二暑假 7 素質學分 3 學工辦 在校期間 12 8 創(chuàng)業(yè) 4 招生就業(yè)處 在校期間 以上方可畢業(yè) 。 9 學習權威網絡課程（教學）資源 3 專業(yè) 在校期間 10 其他 校外實訓基地專業(yè)頂崗工作，或 校內實訓基地工作室承擔運營項目 集中工作每周 1分，分散工作每24 小時 1 分 專業(yè) 參加學院專業(yè)社團活動，或承擔專業(yè)社團工作任務，或科技服務中心科技服務工作任務 學院科技服務中心 合計 10 （六）課程結構 公 共 選 修 課專 業(yè) 核 心 課綜 合 實 踐 課公 共 選 修 課公 共 必 修 課項 目 管 理模 具 設 計 師 模 具 制 造 工畢 業(yè) 實 習 與 畢 業(yè) 設 計模 具 設 計 與 制 造 綜 合 實 踐塑 料 模 具 設 計專 業(yè) 選 修 課 ：公 差 與 技 術 測 量模 具 材 料 及 熱 處 理三 維 造 型 及 應 用模 具 制 造 工 藝沖 壓 成 型 與 模 具 設 計模 流 分 析 與 實 習液 壓 與 氣 動 技 術先 進 制 造 技 術模 具 生 產 組 織 管 理產 品 逆 向 造 型產 品 結 構 設 計產 品 模 型 制 作3 D 產 品 設 計市 場 營 銷 基 礎管 理 學 基 礎商 務 溝 通“ 三 創(chuàng) ” 學 分 ：教 學 工 廠 實 訓技 能 競 賽科 技 創(chuàng) 新特 長 生 培 養(yǎng)綜 合 能 力 提 升素 質 學 分公 共 必 修 課就 業(yè) 崗 位模 具 數 控 加 工機 械 設 計 基 礎機 械 制 圖（七）專業(yè)選修課參考學程 為了指導學生選課，使學生更加清楚專業(yè)課程間的內在聯(lián)系和專業(yè)知識系統(tǒng)化，明確專業(yè)發(fā)展方向，特制定模具設計與制造專業(yè)選修課參考學程，以供學生在選擇專業(yè)選修課時參考。學生在選擇選修課時，可以完整地選擇某個學程，也可以跨學程選課。 模具設計與制造專業(yè)選修課學程 學程 序號 課程編碼 課程名稱 學時 學分 學程 1（模具設計方向） 1 公差與技術測量 45 3 2 模具材料及熱處理 30 2 3 三維造型及應用（ 60 4 4 沖壓成型工藝與模具設計 60 4 5 模流分析及實習 60 4 13 學程 2（模具制造方向） 1 公差與技術測量 45 3 2 塑料模具制造工藝 80 4 3 先進制造技術 45 3 4 模具生產組織管 理 45 3 5 60 4 學程 3（數字化設計與制造方向） 1 三維造型及應用（ 60 4 2 產品逆向造型 60 4 3 產品結構設計 60 4 4 產品模型制作 60 4 5 產品創(chuàng)新設計 60 4 6 3D 產品設計 60 4 （八）人才培養(yǎng)方案的必要說明 就業(yè)崗位 工作任務 職業(yè)能力（崗位核心職業(yè)能力用 *標注） 模具制 造 產品結構分析 能讀懂圖紙，具備繪圖能力，熟悉國家相關標準，能正確選擇公差配合，會使用量具，能夠分析模具所成型產品結構工藝性能的優(yōu)良，并能提出相應改進措施，熟悉常用塑料的性能，熟悉金屬材料的性能 . 選擇成型設備 熟悉成型設備工作原理，能夠正確選擇成型設備 編制成型工藝 會編制制品的成型工藝 模具加工工藝流程 會編制模具加工工藝 數控加工 會模具零件的加工程序編制 * 普通機加工 會銑、磨、鉆加工等基本技能 電加工 會操作線切割機床，熟悉線切割機床的工作原理 會操作電火花成型機 床，熟悉電火花機床的工作原理 * 材料及熱處理 正確選用熱處理工藝 模具設計 模具成型分析與工藝設計 會確定最佳型腔數量、進行型腔模的澆注系統(tǒng)設計；能夠合理設計沖壓成形排樣圖 模具的結構設計 熟練掌握二維及三維 圖軟件，進行模具分型 能較熟練測繪機械零件，會設計各類機械結構，具備機械結構的基本設計和計算能力，掌握模具典型零部件的設計要點，會分析模具結構的合理性 會設計典型的模具結構，熟悉液壓與氣動的工作原理 模具材料的選用 會合理選用常用模具的材料，會標注熱處理工藝條件 技 術文件編制 掌握加工工藝編制的標準化格式 具備良好的語言組織歸納能力 能夠進行表單繪制 了解設備加工能力 具備良好的語言組織及圖文編輯能力 模具項目 模具質量管理 能對簡單零件精心測繪 14 2.“三創(chuàng)”學分實施細則。 （ 1） 大二暑假 教學工廠技能實訓 為必選項目； （ 2）素質學分為必選項目，合格以上得 3分； （ 3）其它“三創(chuàng)”學 參見學院學分互換實施細則； （ 4）除公共必修課學分、專業(yè)核心課程學分、畢業(yè)實踐課以外，其余課程學分按照學校規(guī)定可與“三創(chuàng) ”學分之間進行等值互換。 管理 能夠對成型過程中所有問題進行現場處理（劃痕、拉傷、毛刺、流痕、飛邊等） 會使用常用的檢測設備 會編制產品檢驗卡片、掌握模具質量控制方法和記錄表設計 具有質量管理的基本能力，會編制質量管理文件 會模具裝配后的總檢并能夠評定檢測結果 模具生產管理 會編制模具的生產作業(yè)計劃 具備安全作業(yè)管理能力，會進行模具經濟技術分析 具備一定的生產組織協(xié)調能力，具有閱讀相關英文資料基礎 會控制模具上單進度，協(xié)調生產與制造模具的能力 具備人員和設備的協(xié)調能力，具有良好的職業(yè)道德，具有較好文字表達能力 15 模具設計與制造專業(yè) （ 3+2） 一、專業(yè)名稱、代碼、專業(yè)大類 名稱 : 模具設計與制造 代碼 : 580106 專業(yè)大類 : 制造大類 二、生源類別 招生對象： 3+2 三、學制 學制：二年 四、培養(yǎng)目標 本專業(yè)面向模具、汽車、機械電子等企（事）業(yè)單位的項目經理、模具設計師、模具制造工等崗位，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，具有良好職業(yè)素質，掌握模具設計與制造技術的專業(yè)知識，具有模具設計、制造、加工工藝編制和生產管理的能力，能從事模 具（產品）設計、加工、維修和生產管理等工作的，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較強可持續(xù)發(fā)展能力的技術技能人才。 表 1 主要就業(yè)崗位與職業(yè)資格（技術技能）證書要求一覽表 序號 就業(yè)崗位 職業(yè)資格 （技術技能） 證書要求 1 模具設計 模具設計師 (注塑模 )三級 2 模具制造 模具制造工四級及以上職業(yè)資格證書 3 模具鉗工 工具鉗工四級及以上職業(yè)資格證書 五、培養(yǎng)規(guī)格 本專業(yè)培養(yǎng)的學生，具體來看，應具備以下知識、能力和素養(yǎng)： （一）知識要求 （ 1） 掌握技術技能型人才必需的文化基礎知識 ； （ 2） 掌握與職業(yè)基礎 技能相適應的圖樣識讀與繪制 、機械設計基礎知識、工程材料等專業(yè)基礎知識； （ 3） 掌握與職業(yè)技術技能相適應的數控加工工藝 、冷沖壓模具設計、塑料成型模具設計等專業(yè)知識； （ 4）掌握典型零件生產工藝。 （二）能力要求 （ 1） 具備基本的計算機操作與辦公軟件應用能力 ； （ 2） 具有計算機繪圖能力和識讀模具圖的能力 ； （ 3） 具有模具零件的數控加工工藝編制及加工操作的能力 ； （ 4） 具有模具工藝編制及設計和制造能力 ； （ 5） 具有科學分析和解決實際問題的能力 。 （三）素養(yǎng)要求 （ 1）樹立遵紀守法、 遵章守紀的法制觀念 ； （ 2）具 有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，擁有吃苦耐勞、踏實肯干、認真負責、勇于奉獻的工作精神； （ 3）具有良好的社會實踐能力、 社會適應能力 、一定的人際交往與溝通協(xié)作能力、較強的學習能力和創(chuàng)新能力； （ 4）具有較強的安全和環(huán)保意識。 六、核心課程 序號 課程名稱 學分 學時 開設學期 1 機械設計基礎 4 60 2 2 模具數控加工 4 60 3 16 3 塑料模具設計 5 75 2 4 塑料模具設計與制造綜合實踐 5 100 3 （ 1）機械設計基礎 本課程是機械制造類各專業(yè)的一 門重要的技術基礎課，它不僅具有較強的理論性，同時具有較強的實用性。學生通過本課程的學習掌握常用機構和通用零件設計的基本理論和基本知識，初步具有機械零件的分析、應用、設計能力，并通過必要的基本技能訓練，培養(yǎng)學生正確的設計思想和嚴謹的工作作風，為培養(yǎng)技術技能人才奠定基礎。 （ 2）模具數控加工 本課程是模具設計與制造專業(yè)一門重要的核心課程，它不僅具有較強的理論性，同時具有較強的實踐性。學生通過本課程的學習能夠掌握模具型芯、型腔等其他成型零件的軟件 合理選擇刀具和切削參數，能選擇符合成型零件曲面的加工方 法，能根據對應的機床系統(tǒng)進行后置處理，掌握一種機床系統(tǒng)的操機，并能以組為單位把編程好的零件在數控銑床上加工出來。 （ 3）塑料模具設計 本課程是模具設計與制造專業(yè)一門重要的核心課程，是一門既有系統(tǒng)理論又有很強實踐性的課程。學生通過本課程的學習能獨立進行塑料二板模和三板模設計；能進行塑料材料選擇，產品布局設計、分模設計、模架選擇、澆注系統(tǒng)設計、模具成型零件設計、脫模機構設計和冷卻系統(tǒng)設計等，結合計算機輔助設計軟件實現模具設計與制造專業(yè)的設計功能。 （ 4）塑料模設計與制造綜合實踐 基于塑料模具設計與制造的整個過程 ，實現對模具設計與制造的綜合技能訓練。通過該課程的教學，使學生掌握 析、加工過程中的應用能力與應用技巧，主要教學內容包括分模軟件的應用、模具 2D 結構圖的設計、模具 3具結構項目評審等內容?；谀＞呓虒W工廠，實施分崗位（模具設計、模具鉗工、模具檢測、 崗培訓，為頂崗實習、畢業(yè)實習等奠定基礎。 七、畢業(yè)條件 （一）課程與學分 修完規(guī)定課程并考核合格，獲取不低于 分（其中公共課不低于 分，專業(yè)課不低于 46學 分， “三創(chuàng)”活動 6學分 ） （二）公共技術（技能） 證書和職業(yè)資格證書 獲得模具設計師 (注塑模 )（三級）證書、 模具制造工 （四級）證書和工具鉗工（四級）證書中的任意一種。 八、附件 （一）學時學分分配表 課程類型 學分數 占課程學時比例（ %） 實踐教學占比（ %） 公共課 公共必修課 踐教學學時占專業(yè)課總學時的比例 60 公共選修課 8 業(yè)課 專業(yè)核心課 18 業(yè)選修課 22 業(yè)實踐課 6 意選修課 4 計 實踐教學學分占課總學時的比例 三創(chuàng)”學分 6 合計 選修課 34 二）學期周數分配表 學年 /學期 項目、周數 2015016 二 三 四 軍訓、始業(yè)教育 2 課堂教學 12 15 15 畢業(yè)設計（論文）、畢業(yè) 14 17 實習 期末考試 1畢業(yè)教育 1 合計 15665 （三）教學進程安排表 模具設計與制造專業(yè)教學進程安排表 課程 分類 課程代碼 課程名稱 學時 學分 課程 歸屬 學時數（或周數周課時數） 其中實踐學時 一 二 三 四 公共必修課 （ 分） 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 45+15 4 7 45+15 15 體育 24 24 大學生心理健康教育 24+8 2 7 24+8 8 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃 16+4 1 7 16+4 4 大學生就業(yè)指導 16+4 1 7 16+4 4 形勢與政策 / 1 7 小計 156 1