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文檔簡介
學校辦公室主任民主生活會發(fā)言稿 2017,我在學校領(lǐng)導的幫助和員工的大力支持下,帶領(lǐng)全體同志積極進取,團結(jié)奮斗,對照不足找差距,較圓滿地完成了職責范圍內(nèi)的各項工作。同時,不斷加強自身素質(zhì)的提高,使自身的管理、業(yè)務(wù)和技術(shù)水平有了新的發(fā)展。根據(jù)目前所處的工作環(huán)境和思想實際,針對與班子成員談心交流的情況與群眾的實際反映,下面我將自己的思想?yún)R報如下 : 一、我對學校領(lǐng)導班子的評價 二、自身思想工作情況 辦公室工作的性質(zhì)決定了我這個崗位的特殊性,我努力做到對工作一絲不茍,對自身嚴格要求,在工作上主要做到: 一是配合領(lǐng)導 ,當好參謀助手。領(lǐng)導的決策來自于各方面的信息,而辦公室又是信息來源的主要渠道,特別是組織機構(gòu)改革以后,我深感到肩上的擔子更重了。為此,我加強了調(diào)查研究,盡量為領(lǐng)導提供參考價值大、針對性強的信息,同時對學校安排的工作做好督促落實,積極為領(lǐng)導提出參考性的意見,以供領(lǐng)導決策。 二是配合部門,做好溝通協(xié)調(diào)。為使學校的各項工作安排不發(fā)生矛盾和重復,我盡可能溝通信息,協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,同時與各部門做好協(xié)調(diào)工作,積極起到承上啟下、聯(lián)系內(nèi)外、溝通左右的良好作用,為學校工作奠定良好的基礎(chǔ)。 三是配合經(jīng)營,做好后勤保障。當前企 業(yè)一切以經(jīng)營為中心,辦公室工作也是如此,我對下屬人員嚴格要求,只要是有利于經(jīng)營的工作,都要以企業(yè)利益為重,少顧及個人和部門利益,從車輛、人員、勞保等各方面給予最好的保障,以確保企業(yè)利益不受損失。 四是配合管理,抓好安全生產(chǎn)。在管理上,我積極帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度,并根據(jù)漏洞提出完善和解決的辦法。特別是在安全生產(chǎn)方面,因為安全是一切工作的基礎(chǔ),我認真落實例行檢查等各項安全制度,督促相關(guān)人員到基層去了解整改情況,為各項工作創(chuàng)造一個良好、安全的環(huán)境。 通過以上工作,不僅使我的工作能力有了一定的提高,更重要的是此文來 源于是文秘 114網(wǎng)促進了我思想的全面發(fā)展,人生觀和世界觀得到了進一步完善。但通過對自己思想冷靜和深刻剖析,發(fā)現(xiàn)自身還存在差距和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面: 1、思想仍有舊的觀念,創(chuàng)新意識較差。通過與班子成員談心,發(fā)現(xiàn)思想缺乏主動性和創(chuàng)造性,有時用老的模式去考慮問題、做工作,不能及時把新的思想運用到具體工作中去。 2、工作方法不夠靈活。在這一方面開拓精神較差,比較單一,經(jīng)驗還比較少。 3、管理還不夠細,不夠大膽。在一些管理制度和細節(jié)上還存有不完善的地方,對部分難度大的問題沒有做到大膽去管理,缺乏有效的管理手 段。對自己的工作標準要求不高,滿足于現(xiàn)狀的思想仍存在,對大部分工作是完成了事,不能精益求精,對分管的工作要求的不夠嚴格。 4、工作效率有待于進一步提高。有時在一些工作上有所猶豫,存有畏難情緒,影響了工作的時效性。 針對以上問題,結(jié)合自身實際情況,特制訂整改措施如下: 一、加強工作方法的靈活性和管理的嚴肅性。有針對性地對工作方法進行轉(zhuǎn)變,因事而宜、因人而宜,做到有的放矢。對各項制度不斷進行完善,在此基礎(chǔ)上結(jié)合本部門實際,針對新情況出臺相應的管理辦法,增加自身的管理經(jīng)驗,不斷提高管理水平。 三、有意識地提高工作 效率。力求做到在處理主動與被動的關(guān)系時,在被動與主動中力求主動快捷 ;處理規(guī)范化和隨機性的關(guān)系時,在隨機中力求高效和有續(xù) ;處理政務(wù)和事務(wù)的關(guān)系時,做到政務(wù)和事務(wù)兩不誤。 四、制訂學習計劃,養(yǎng)成 學習制度化的好習慣。對上級的各種政策、理論精神和企業(yè)的現(xiàn)代化管理制度、管理的策略與方法等進行全面、系統(tǒng)地學習,使自己在各方面不至于落后,提高自身修養(yǎng),從而帶動整個辦公室直至整個學校的學習風氣。 學校辦公室主任民主生活會發(fā)言稿 我們?nèi)霓k公室是一個團結(jié)和諧積極向上的大家庭,先說說我的搭檔相 x,班主任雖然是我的,但我認為我 只是徒有虛名,因為自己的年齡和身體的原因,有很多事情感到力不從心,這時,都是相老師替我來完成的,我對她是感激不盡。 劉老師,每天都早早到校,提水、掃地。積極認真學習多媒體教學,是我學習的榜樣。 張 x:是一名年輕老師,心靈手巧,比較勤快,對電腦比較精通,是我們辦公室的電腦老師。 我們辦公室的四位老師,都能做到鈴停進教室,在教學上扎扎實實,對學生認真負責,對學校布置的任務(wù)按時完成,空閑時間,有時互相說說自己的煩心事,有時,有點高興的事也對同事說說,因為我們都把同事當成自己的親姐妹。 我因為身體不好,腦子不記事, 眼睛也看不清,想跟著三位老師學習使用電腦也老學不會,總感到心有余而力不足,俗話說 “活到老,學到老 ”,我們應該努力跟三位老師學習。 叢 看他的總結(jié): 我參與的三四辦公室的民主生活會,是一次很成功的會議。當我剛踏入三四辦公室的時候,迎面撲來的就是一股和諧溫馨的氣氛,她們在談笑聲中,已早把他人的優(yōu)點列入紙上,年輕的,表現(xiàn)的是那樣謙虛、認真,年長的更是年輕人的榜樣,積極、靈活、工作認真肯干。她們爭著來陳述別人長處,每句話就是一架溝通的橋梁,每句話就是一縷和煦的春風。她們談得滔滔不絕,并不時回應著謙虛的話語, “過獎啦。 ”“不敢、不敢 !”整個過程氣氛活躍、自然。我覺得,這次生活會真得看到了別人的優(yōu)點,拉近了同事的距離,融洽了同事的感情,為以后的工作注入了動力。 看 看三四辦公室的發(fā)言,就知道她們是如何準備這次會議的,是多么認真,準備地又是多么充分,這又是一個怎樣的集體 ! “劉 什么事或上級安排的任務(wù),總是提醒幫助大家完成,以免誤事 吳曉杰 ”“在我們辦公室,處處體現(xiàn)著和諧,曾老師雖然年齡大,但提水、掃地這樣的事總是她在干,還有開小門,我們沒有安排值日,由于我沒有時間,所以還是她們搶著干。叢興磊老師也很讓我感動,和他調(diào)課,調(diào)給了他一節(jié)第四節(jié),他二話沒說,欣然答應,還將他的第二節(jié)換給了我 吳桂霞。 ” 當然,還有很多大家的發(fā)言,很具體、很真誠,不再 一一說明。 我想:大家不要認為事小,不值得說 ;不要認為彼此之間都是應該做的,不值得表揚 ;不要認為大家天天在一起,說些表揚客套的話,感覺有些虛,有些不好意思。其實,當我們都在談同一件事的時候,都在表揚某位同事,都在贊同某個做法時,我們就有了共同的方向,就形成了共同的價值趨向。自然而然地我們應該想到自己在某些方面可能的不足,每日三省吾身。如果我們對自己的集體無動于衷,對我們身邊的人和事無動于衷時,可能就要更好的反省了。 一個人,都有后背,很難轉(zhuǎn)過頭來看看自己后背的灰塵和污漬,也就很難全面認識自己。一個人,認識自 己是很困難的。我們需要借助一面鏡子,借助別人的幫忙才可能更客觀的認識自己。給自己的后背找個依靠 一個集體、幾個知心朋友,一個圈子、家庭父母兄弟姐妹,亦或是一本書。靜靜依靠,為自己的生活撐開一片綠蔭,讓自己生活更從容 !困難面前不趴下,得意之時不猖狂 ! 開這次民主生活會,還是希望讓大家在學校里,把后背靠在朝夕相處的集體上,感受彼此的心跳,相互取暖,分享甘甜,相互給力。知道大家都在關(guān)注著我們,幫助著我們,支持著我們,感激同事,感恩集體,向大家大聲說聲 “謝謝您 !” 學校辦公室主任民主生活會發(fā)言稿 上周五下午 4: 30,學校安排了一次辦公室成員珉主生活會。目的是大家坐下來,相互談?wù)劚舜说母冻?,每個同志必須給辦公室的同志,找一點長處或說一件可以肯定的事,要具體 ;靜下心來,回顧一下我們一個集體相處的點點滴滴,暢談一下集體中讓我們感動的人和事 ;也可以剖析一點認為自己需要改進的地方,大家作為集體的一員應該注意的問題和我們集體努力的方向。 下面是三四辦公室珉主生活會的發(fā)言材料,請大家看一看。 張 劉 天都是第一個到校,幾乎每天的開水都由劉老師提,而且作為一名老教師在教學業(yè)務(wù)上都特別積極、認真。她積極認真地學 習,已經(jīng)學會了制作,對電腦很熟悉了。 王 體不好,視力下降,但她所表現(xiàn)出的認真卻讓我佩服。上課積極,作業(yè)批改及時,對學生嚴格要求,有時利用課余時間輔導學生,生病也不請假,堅持帶病上課。她對工作的認真負責,確實是我們學習的榜樣。 相 為一個老大姐,我在她身上看到了沉穩(wěn),遇事冷靜,對待學生眼中有愛,和學生們打成一片,是學生的良師益友。工作上認真負責,雖不是班主任,班里的事情都積極參與,協(xié)助老師做好班中的每一件事,任勞任怨,對學校安排的工作積極完成。 劉 王 然年齡偏大,身體 欠佳,視力下降,但工作兢兢業(yè)業(yè),從不懈怠,每天早到校打掃衛(wèi)生,有病也不請假,精心批改作業(yè),個別輔導后進生,戴著老花鏡,備課、寫學習筆記,對班級工作非常認真。 相 輕,精力充沛,接受新事物能力強,對學生認真負責,對學生嚴中有愛,學生都把相老師當成了朋友,對工作認真負責,對辦公室工作也付出了很多,經(jīng)常也督促我們寫教學反思,幫助王老師干好班主任工作,我從相老師那里學到了很多知識。 張 年輕,工作認真扎實,對班級管理有自己的方法,。我學習電腦知識都是從張老師那里學來的,我這個老學生學得很慢,學會了又 忘了,每次請教張老師,她都不厭其煩地教?,F(xiàn)在,我已經(jīng)學會了下載資料、電子備課、簡單的制作。在這里,我非常感謝張老師。 我:這學期我學會了很多知識,和年輕教師在一起,思想觀念又有了很大轉(zhuǎn)變,體會到要適應現(xiàn)代教育教學的需要,只靠一支粉筆上
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