2017小學一年級班主任工作計劃第二學期范例

1 / 4 2017 小學一年級班主任工作計劃第二學期范例 一、班級概況： 本學期全班學生共計 39 人，男生 27 人，女生 12 人。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆?，入學前的行為習慣不良，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉(zhuǎn)變。 二、班集體的目標： 每 天進步一點點。 三、主要工作和具體措施： (一 )加強學生之間的評比制度的鼓勵機制： (1)每個月均有一次讀書交流活動 好書傳傳傳 ” 。進行 “ 讀書大王 ” 的評比。 (2)各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。日日爭得 “ 小紅花 ” ，周周爭得 “ 報喜鳥 ” 。 (3)班級日志，寫話，值日評比天天進行，周周進行總2 / 4 結(jié)，獎勵。 (4)綜合實踐活動扎扎實實進行，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。 (二 )行為規(guī)范教育： 1、掌握一定的勞動技能，關心集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。 2、進校離校注意排隊整齊、安靜，主動 與校門口的老師、同學打招呼。 3、作業(yè)認真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。 4、不打不鬧，上下樓梯靠右走。 5、上課聽講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。 6、在教學大樓里安靜，不喧嘩。 (三 )根據(jù)班級具體情況本學期工作重點： 1、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務。 2、加強學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣，作業(yè)習慣，作業(yè)上交習慣，訂正習慣。 3、加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學習用品，學做家務。 4、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息 時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。 (四 )班級管理： 1、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓和輪流助力3 / 4 制度，幫助每位同學有機會擔當班級干部，參與班級管理，以提高服務水平和管理水平。 2、上學不遲到、不早退。 3、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。 4、自己整理書包、學具、書桌。 5、逐步做到 “ 班級事，人人管 ” ，自己管理好自己。 6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。 7、獨立完成學習任務，對自己提出一定的要求，并努力達成。 8、每日宣讀考勤，人人參與報數(shù)。 (五 )學生心理健康教育： 1、處理好個人和學習之間 的關系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學習態(tài)度好。 2、處理好個人和同學之間的關系：喜歡自己的同學，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學間的矛盾。 3、處理好個人和班級之間的關系：找一個為大家服務的崗位，找一個幫助別人的機會，為班級出一個點子，比比誰是最關心感激的人。 現(xiàn)在的小學一年級學生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了，他們出生的環(huán)境比 “80 后 ” 、 “90 后 ” 還要好許多，這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性。 4 / 4 不過這些孩子的父母大部分有 都是 “80 后 ” ，知識和教