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文檔簡介
2017 幼兒園園長年終總結(jié)篇一 過去的一年,是不平凡的一年,在這一年里,河西幼兒園在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,我們以師德承諾、質(zhì)量承諾、服務承諾為宗旨,帶領(lǐng)全體教職工立足本園,在原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,求真務實、大膽嘗試、通力合作,圓滿完成本學年的計劃,并順利通過 “雙高雙普 ”驗收工作。下面我就上年度本人及幼兒園的工作,從以下幾個方面,客觀地向各位領(lǐng)導和老師作一匯報,請大家給予評議: 一、崗位恪盡職守,提升素質(zhì)豐富內(nèi)涵 任職以來,首先本人注重自身各種素質(zhì)的提高,不斷學習政治時事以及業(yè)務知識和一些幼兒園管理 的理論, 認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策。貫徹執(zhí)行幼兒園工作規(guī)程、幼兒園工作規(guī)范、托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度等法律法規(guī)及指導性文件。其次看書、上網(wǎng)閱覽、參加培訓、和教育專家交談、向園長前輩請教、和老師一起探討等都是我學習的好機會。把握時間、抓住重點,充實自己,讓自己的業(yè)務、管理知識豐富起來。先后學習了學校及幼兒園管理、女性管理的特點、管理創(chuàng)新等內(nèi)容。每當閱讀到精彩之處我就會對照自己的工作尋找差距,不斷地充實、更新自己的管理理念,及時調(diào)整工作方式。第三通過多種途徑參與保教研討,堅持聽課 、評課、議課,和教師共同解決一些 實踐 中的困惑難題,及時點撥 ;每周定期參加教師培訓活動,使自己對幼教理論、方法的感悟,內(nèi)化及運用等方面有了實質(zhì)性的升華,使我能系統(tǒng)地、靈活地運用理論指導實踐與研究。 二、注重幼兒園建設(shè),打造園所文化品牌 實施 在建園初,我們?nèi)w教職員工就確定了科學的辦園理念,辦園宗旨,辦園目標,設(shè)計了我園的園徽與園旗,確定了我園的長遠 目標和三年規(guī)劃,豐富了幼兒園文化內(nèi)涵。制定了一系列規(guī)章制度,使我們的工作有章可循。我們堅持保教并重的原則,依法辦園,依法治園,帶頭每學期每個人做出學期的規(guī)劃,目的在于早計劃早安排,使各項工作落到實處。強化服務意識,并與全體教師簽訂保教目標責任書、崗位目標責任書,制定河西幼兒園目標管理考核辦法 (試行 ),河西幼兒園衛(wèi)生考評細則 (試行 )對兩教一保的工作等各環(huán)節(jié)和方面制定出科學而規(guī)范的量化標準,并提出了可操作的考評要求,定期檢查,及時公布檢查結(jié)果并予以通報,本學年我們將常規(guī)考核責任到人,加強常規(guī)檢查 力度,將常規(guī)工作細化,做到每天一檢查,每周一小結(jié),每月一匯總。保證了保教工作各環(huán)節(jié)落實到位。用科學機制客觀公正的調(diào)動教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。 服務 本著長遠規(guī)劃、分段實施、逐步完善的工作思路,不斷改善辦學條件。更換文化櫥窗、園務公開欄、綠化園所環(huán)境,校園文化氛圍得到提升 ;2011 年 9 月,為幼兒添置條形桌 50 張,小椅子 200 把,床鋪200 套,桌面玩具等。在園內(nèi)環(huán)境建設(shè)方面,全面實現(xiàn)園內(nèi)地面硬化1500 平方米,室外活動場所鋪設(shè)了人造草坪, 4 個 30 米直跑道 ;園內(nèi)增設(shè)大型玩具區(qū)、飼養(yǎng)區(qū) 。二次硬化完后將建有舞臺,升旗臺,種植區(qū)、玩沙池、戲水池。南北保教樓的外體設(shè)置了手繪畫,集美化實用為一體。此外多方籌措資金投入 20 萬元,為每個班級增設(shè)了幼兒書架,玩教具柜、桌面玩具等,樓道內(nèi)增設(shè)區(qū)角活動器材、角色游戲器材。加強園內(nèi)文化建設(shè),班班有各具特色的活動區(qū)域:有生物角、動手區(qū)、爭章墻、繪畫角等,充分的利用了每一塊可利用之處。注重樓道文化建設(shè),做到了讓每面墻壁會說話,讓孩子在園所里隨時能感受到文化氛圍的熏陶,開闊幼兒視野構(gòu)建活化了教材以外的知識體系。建立健全了各類部室如:科學發(fā)現(xiàn)室、美工室、閱覽室、保健 室,完善了部室管理制度,借 “雙高雙普 ”的契機,使各項硬件設(shè)施達標。在2012 年 4 月我園被縣教育局授予 2011 年度精神文明建設(shè) “創(chuàng)佳評差 ”工作先進單位。 黃陵是一座文化歷史源遠流長古城。 雅言傳誦文明 ,經(jīng)典浸潤人生 ,這也是無數(shù)有識之士的見解與共識 ,在上級領(lǐng)導的英明決策下 ,在縣上的統(tǒng)一部署和倡導 “書香黃陵 ”的大氛圍下 ,我園高度重視,保教處精心策劃 ,全體教師群策群力確定開展的 “經(jīng)典誦讀 ”為我園的特色工作。讓每位老師與幼兒快樂誦讀經(jīng)典古詩文 ,促進幼兒全面和諧發(fā)展。我們實行 循環(huán) 方法 ,第一年誦讀三字經(jīng),第二年誦讀弟子規(guī),第三年誦讀優(yōu)秀古詩文,如此循環(huán)。注意引導家長觀念轉(zhuǎn)變 ,營造濃郁氛圍。加強日常管理 ,形成讀經(jīng)制度。本年度各班級每周都要在教室的文化角抄錄 23 行三字經(jīng)或相關(guān)內(nèi)容 ,供幼兒活動前后時間誦讀。并在班級圖書角 ,配備相關(guān)資料。部分班級還建立了幼兒家庭親子閱讀聯(lián)系反饋制度 ,及時了解每個家庭的閱讀進展、閱讀成效 ,并及時給予肯定鼓勵。開展結(jié)對互助同班級中進展快的同學幫扶相對滯后的幼兒。早操時間,不再喊口號,而是邊走邊讀,充分利用時間進行滲透。同時我們還組織多彩活動 ,高漲讀經(jīng)典情 緒。例如:充分發(fā)揮幼兒的主體作用 ,讓幼兒根據(jù)作品的語言描繪、繪畫、演經(jīng)典,從而活化經(jīng)典、再現(xiàn)經(jīng)典。幼兒園每學期開展一次大型 誦讀經(jīng)典 活動,每年 “六一 ”期間 ,結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié) ,進行個人、小組、親子、班級、集體中華經(jīng)典朗誦會,指定內(nèi)容背、接龍背、搶答背、自由背誦等 ;開展中華經(jīng)典美德小 故事 演講 、詩文繪畫展等??傊覀冏龅搅巳辗e月累 ,可滋潤心田 ,滴水穿石 ,有可喜變化。 三、加強科學管理,規(guī)范專業(yè)辦園行為 著名的教育家陶行知先生曾說過: “學高為師,德高為范 ”。作為一名教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。師德師風教育活動正是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求,也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。我園結(jié)合中省市縣有關(guān)師德師風建設(shè)的文件精神,教育全體老師開拓進取,無私奉獻,勇于創(chuàng)新、關(guān)愛幼兒,熱愛教育事業(yè)。幼兒園定為每周 二、周四為學習日。集體學習與個人自學的師德師風建設(shè)相結(jié)合,反復學習幼兒發(fā)展綱要、幼兒園工作規(guī)程、幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范、教師法、教育法等法律法規(guī)和文件等,樹師德、鑄師魂。要求每位教師每學期寫 5000 字政治業(yè)務學習 筆記 及 4 篇學習 心得 。 我 園十分重視園風建設(shè),在工作中我將自己融于教職工之中,營造人人平等、寬松、融洽的人際氛圍,關(guān)心每位教師:尉佩、程鳳梅教師因病 請假 ,我?guī)ьI(lǐng)園委會前去探望、問候 ;劉文慧老師懷孕在身,我們積極協(xié)調(diào)合理地安排了她的工作。此外我們舉行了 “慶元旦、迎新年 ”教師文體活動,全體教師歡聚一堂,開展了包括羽毛球、乒乓球、跳繩、拔河等項目在內(nèi)的趣味活動,全體教師在輕松愉快的活動中得到娛樂與放松,校園里到 處是歡聲笑語,熱鬧非凡,充滿了和諧的氛圍。記住每個教師的生日,借助短信平臺,送上生日的祝福 ;“三八 婦女節(jié),教師節(jié)為教職工送上精心準備的禮物。中秋組織教師包餃子聯(lián)誼比賽增進了感情,使教師身心愉悅。我園堅持 “以人為本 ”的管理理念,在新年到來之際慰問退休退養(yǎng)教師并發(fā)出了新年信 ;園內(nèi)重大事件都是教師群策群力共同處理,班子成員在教職工中享有較高的威信,教師在家長中反應良好,園內(nèi)各項工作穩(wěn)步向前推進,逐漸形成人人為本園做貢獻,人人為本園添光彩的優(yōu)良園風。 視幼兒發(fā)展 我們幼兒園大部分是轉(zhuǎn)崗 培訓的教師,對于每學期新調(diào)入的教師,首先重視觀念的轉(zhuǎn)變和業(yè)務的培訓,我親自帶領(lǐng)新教師去縣幼兒園學習、聽課,回來后與他們交流心得,讓熟悉業(yè)務的教師來幫帶新教師。并認真組織開展了有關(guān)備課、制定計劃、教育反思等方面的專題培訓,加強教師基本功訓練。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標,將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機結(jié)合,教師之間互相討論,相互指導,分管領(lǐng)導深入到班級了解教師教學現(xiàn)狀,帶領(lǐng)她們認真開展每一次的公開教學觀摩活動,每一天的教育游戲活動?;顒雍蠹皶r與教師交流想法,提出改進意見,使教師們教育教學水平有了大幅度提高。利用每周四下午組織教師進行業(yè)務培訓、技能培訓,積極關(guān)注教師的成長,對每一點一滴的進步都給予肯定。將一部分教師外派培訓也是我們提高教師業(yè)務素養(yǎng)的有效途徑,我園短短兩年已有 2 名教師參加國培, 3 人次參加省級園長培訓并獲得 “優(yōu)秀學員 ”稱號, 7 名教師參加省級培訓, 108 人次參加縣級培訓。給教師提供相互學習的平臺,教師的自身成長為幼兒園的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。確立骨干教師體系,已上報 6 名骨干教師。近年來,有 2 人獲縣優(yōu)秀教師 ;2 人獲縣級賽教新秀 ;1 人獲得縣級優(yōu)秀家長 ;6 人次獲幼兒園優(yōu)秀教師光榮稱號。 為探索美術(shù)活動方式的多樣化,培養(yǎng)孩子對美術(shù)活動的興趣,并逐步形成我園美術(shù)活動的特色。本學期,各班根據(jù)班級的實際情況和自身的特點,選擇各異的美術(shù)材料和方式,每周一的下午結(jié)合主題活動內(nèi)容,全園統(tǒng)一時間開展美工活動,以區(qū)域活動的形式提供給幼兒操作,并逐步形成班級特色。廢舊物粘貼、噴刷畫、拓印畫、扎染、刮畫、撕貼、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動中。給幼兒創(chuàng)造了自由表現(xiàn)的機會和場所,鼓勵幼兒用不同的美術(shù)形式,大膽表達自己的情感、理解和想象。同時給幼兒提供展示作品的機會,使幼兒在主題實施的過程中與環(huán)境發(fā)生積極 的互動,獲得豐富而有益的體驗,使幼兒的個性得到充分的凸顯和張揚。我們立足一日活動,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,給每一個幼兒提供了充分動手動腦的機會,開展了多種形式的活動 ;學雷鋒日,教孩子唱雷鋒的歌,組織大班孩子開展 “我為小樹澆澆水 ”活動 ;每年清明節(jié)后組織大班幼兒開展 “我愛黃帝陵 ”半日春游活動 ;三八婦女節(jié)開展半日開放活動,組織幼兒向媽媽獻愛心 ;端午節(jié)各班舉辦了豐富多彩的互動活動?!傲?”開展第一屆校園藝術(shù)節(jié)活動,舉辦了幼兒作品匯展 ;大班的幼兒即將畢業(yè),開展 “大手拉小手 ”活動,做好幼小銜接 ;國慶節(jié)全 園幼兒參加了 “我為祖國獻首歌 ”活動 ;此外換開展了幼兒基本技能大比武活動 ;趣味運動會等。豐富孩子的生活,讓孩子真正走進自然,融入社會,增強了幼兒的動手能力,為幼兒的成長發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。 建園以來,將幼兒的安全保健工作放到首要位置,成立安全工作領(lǐng)導小組,有專人負責。制定河西幼兒園突發(fā)事件緊急預案、河西幼兒園預防季節(jié)性流行病緊急預案等制度,和相關(guān)責任人簽訂目標責任書,責任落實到位。嚴格執(zhí)行領(lǐng)導值班負責制度,加強督查,落實各項安全防范措施,防止發(fā)生火災、觸電碰傷、摔傷、 燙傷、食物中毒、吞食異物及交通事故等,加強門衛(wèi)工作,嚴格把好門口關(guān),把安全工作做細,做深,做實。在教學上增設(shè)對幼兒安全常識教育課程內(nèi)容,教育幼兒學會保護自己,躲避危險,不和陌生人走,切實做好幼兒園安全工作。堅持一人一卡接送園制度,堅持來客登記制度。每周我?guī)ьI(lǐng)園委會對活動室、休息室、校園周邊環(huán)境等進行安全隱患大排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保幼兒安全。每學期組織幼兒進行模擬安全逃生大演練,每學年對教師和新入園的幼兒全部體檢,并辦理健康檔案。此外每學期對全園幼兒進行兩次體檢,制定科學、營養(yǎng)的幼兒食譜,成立了疾病防控 領(lǐng)導小組,做好了季節(jié)性疾病防控工作,做到早發(fā)現(xiàn)早治療。 我園的家園工作扎實有效,積極倡導建立了新型的家園關(guān)系,我們成立了家長委員會,召開座談會,讓家長為幼兒園獻計獻策,對幼兒園的整體運作本著理解,支持的態(tài)度進行督導,我利用短信平臺,及時向家長做好宣傳、溝通、引導工作,各班通過家園共育搭建了互相溝通的橋梁。舉辦多種形式的活動,每學期定期召開一次家長會,半日開放活動,家長助教活動等,幫助家長建立全新的育兒觀、使家長全面地了解幼兒園工作,大力支持了我園的工作。 四、今后工作的思考: 兩年來,我們與河西幼兒園一同成長,折射在教師們身上那種腳踏實地、積極向上的精神,是我在管理過程中獲得的一筆最大精神財富,把握新機遇,迎接新挑戰(zhàn),全面推行細微化服務,是今后工作的重點,我將以 “沒有最好,只有更好 ”的工作信念,用自己的激情和智慧與全體河西幼兒園人共同譜寫新的篇章。 2017 幼兒園園長年終總結(jié)篇二 園長是一個幼兒園的靈魂,這一年回頭看看,我感到非常欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索 以人為本、科學管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。一年來 ,在上級教育主管部門和校長的領(lǐng)導下,在各基層校園長和全體教職工的大力支持下,本人立足崗位,認真履行工作職責,積極協(xié)助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作,現(xiàn)簡要匯報一年來的工作情況: 一、對崗位加強培訓,提高幼兒園教師的整體素質(zhì) 為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務水平,確保幼兒園課堂教學的有效性,我們對老師進行隨時抽查 ,推門聽課 ,并就當天 授課的的情況及時給予反饋和指導,同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標、教育過程、活動效果等進行當場反思,通過組織課后評議,共同研討,比較不同的教學策略,交流自己的教學方法和組織形式,探討教學中存在的困惑,解決問題的辦法等,用新的教育理念指導教育行為,促使廣大教師在心理素質(zhì)方面、制作多媒體課件、綜合運用教育手段提高課堂教學有效性等方面有了很大的提高,幼兒的各方面能力也獲得了相應的發(fā)展。 其次是以課題研究為切入點,積極開展教育科研活動。一年來,我們重點抓好城關(guān)幼兒園利用本土資源,培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力的省 級課題研究工作,不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡,逐步形成了園級大課題 課題組子課題 個人班級或個人小課題的研究態(tài)勢。同時根據(jù)村辦園的實際特點,我們制定了利用山區(qū)資源,創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境的課題計劃,要求各村辦園從本園實際出發(fā),制定相應的子課題,并注意引導教師學習相關(guān)的理論知識,因地制宜地開展課題研討活動,進一步探討如何通過挖掘本土資源,在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術(shù)活動、游戲活動的興趣,讓幼兒在實踐探索、動手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,努力做到將課題研究與日常保教工作有機結(jié)合起來。 二、不斷學習,力求提高 整體素質(zhì) 首先,重視政治理論學習,認真學習 “三個代表 ”重要思想和黨的十七大會議精神,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動的準則。努力提高自身的政治思想素質(zhì)。自覺按照黨員的標準嚴格要求自己,嚴于律已,團結(jié)同志,各方面做好表率作用,有較強的事業(yè)心和責任感。其次,認真學習業(yè)務知識,及時了解當前課改信息,樹立新的教學理念,在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量、提升辦園水平方面以及加強中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,積極為青年教師提供崗位練兵的平臺,進一步促進教師的專業(yè)成長。 三、 規(guī)范辦園行為,提高辦園效益 一年來,我園進一步加大幼教工作管理力度,辦園效益明顯提高。一是實行統(tǒng)一 招聘 ,加強對外聘教師隊伍的管理。我們通過面向社會公開招聘的方式,擇優(yōu)錄用了十十名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,及時充實到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊伍中,并要求她們每人與學校簽定了為期一年的合同,逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理,有效促進了幼兒園 保教質(zhì)量的提高。 二是進一步改善辦園質(zhì)量,投資為幼兒園添置電腦和玩具,逐步改善了辦園條件,為進一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質(zhì)保障。 三是實行公、村辦園幼兒點心的統(tǒng)一管理,使幼兒能吃上質(zhì)量保證,價格合理的面包糕點,學校對面包糕點的采購進行了透明、公開、公正的招投標,并與中標方簽定了年度定點采購協(xié)議書。另外,我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作、教育教學指導工作等。進一步提高了民辦園的辦園水平。 四、積極開展各項活動,豐富教職工業(yè)余文化生活。 為營造一個寬松、和諧、快樂的 工作環(huán)境,調(diào)動廣大教職工的積極性,工會配合行政積極開
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