




已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1 / 8 學(xué)前班踐行指導(dǎo)發(fā)展觀實(shí)施分析報(bào)告 自開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái),我園黨支部高度重視,嚴(yán)格按照上級(jí)黨委統(tǒng)一部署,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟精神,貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的各項(xiàng)要求。按照開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段的工作要求,緊密聯(lián)系工作實(shí)際,深入學(xué)習(xí)理論,召開(kāi)座談會(huì)、專題民主生活會(huì),強(qiáng)化學(xué)習(xí)。認(rèn)真分析總結(jié)我們這些年來(lái)的藝術(shù)教育工作,認(rèn)真查找制約幼兒園科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,深入分析問(wèn)題的主客觀原因,進(jìn)一步理清發(fā)展思路,明確發(fā)展目標(biāo),提出改進(jìn)措施?,F(xiàn)將分析檢查情況報(bào)告如下 : 一、董事會(huì)對(duì)學(xué) 實(shí)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)與態(tài)度 通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),更堅(jiān)定了我們辦園的一貫原則:堅(jiān)持解放思想、突出藝術(shù)特色、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、全面科學(xué)發(fā)展。 賀綠汀幼兒園辦園近七年,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在上海音樂(lè)學(xué)院及附中的專業(yè)指導(dǎo)下,幼兒園獲得非常大的發(fā)展,藝術(shù)教育的進(jìn)步尤為突出。 在賀綠汀幼兒園創(chuàng)辦之初,我們就大膽解放思想,樹(shù)立奮斗目標(biāo),要將賀綠汀幼兒園打造成一流的有音樂(lè)特色的幼兒園,為此我們組建了一支強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)。今年 8 月 8 日,作為幼兒園藝術(shù)教育的階段性小結(jié),我們?cè)谫R綠汀音樂(lè)廳舉辦了一場(chǎng)正 規(guī)的、完整的鋼琴音樂(lè)會(huì),讓孩子們得到了實(shí)踐2 / 8 鍛煉。 除了歷年取得的各項(xiàng)優(yōu)異成績(jī),今年 8 月,本園兩位小朋友卞浩倫、周一又獲得上海市少兒鋼琴比賽鋼琴獨(dú)奏第一、第二名和團(tuán)體金獎(jiǎng);十月份又參加全國(guó)少兒鋼琴比賽獲得第二、第四名。 多年來(lái),我們把握好正確的發(fā)展模式、高效的體制機(jī)制和合理的利益格局,實(shí)踐證明,藝術(shù)教育特色得到健康的、可喜的發(fā)展。 正確的發(fā)展模式:幼兒園并不是培養(yǎng)尖子的學(xué)校,我們走的是中間道路。即應(yīng)人而教,對(duì)部分有才能的孩子重點(diǎn)培養(yǎng),而對(duì)絕大部分的孩子則以提高素質(zhì)教育為目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng),促進(jìn)這些孩子長(zhǎng)大后在各領(lǐng)域中能夠全面發(fā)展。我們的普教工作和藝術(shù)教育相互配合地密切,相互協(xié)調(diào)地有效。我們的老師有音樂(lè)學(xué)院來(lái)的老教授,我們的藝術(shù)總監(jiān)本身就是音樂(lè)學(xué)院退休的鋼琴教授。我們也有經(jīng)驗(yàn)豐富的幼教老師,各年齡層的老師已經(jīng)形成梯隊(duì)。現(xiàn)在全園學(xué)音樂(lè)的孩子的比例達(dá)到 85%以上。而且這些孩子已經(jīng)在同齡兒童中顯現(xiàn)出獨(dú)立性強(qiáng)、有信心、外向型、知識(shí)全面的優(yōu)勢(shì)。 高效的體制機(jī)制:建立了一支穩(wěn)定的藝術(shù)教師隊(duì)伍。全園現(xiàn)有在職藝術(shù)教師 14 名,不包括兼課的老教師。藝術(shù)教師在藝術(shù)總監(jiān)的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)常性地開(kāi)展教研活動(dòng)、藝 術(shù)進(jìn)修、教學(xué)研討會(huì),還有每月的藝術(shù)演奏會(huì)(包括教師本人的演奏3 / 8 會(huì))。藝術(shù)教師們的才能在本園得到發(fā)揮,他們學(xué)以致用,心情舒暢。帶班幼教老師也配合藝術(shù)教學(xué),幫助練習(xí)合唱、視唱練耳、協(xié)助演出走臺(tái)等等。 合理的利益格局:由于本園的領(lǐng)導(dǎo)都是多年從事教育工作的人士,懂得教學(xué)的規(guī)律,了解教育的需求,掌握學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的心理,形成學(xué)校得利、教師得利、學(xué)生得利的局面。本園不斷增添、改善教學(xué)設(shè)施,提高教師待遇,增加活動(dòng)經(jīng)費(fèi),所以幼兒園得以吸引和留住各方面的人才參加到幼兒園的建設(shè)中。賀綠汀幼兒園在社會(huì)上已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)挠绊懥Α?隨著形勢(shì)的變化,民辦教育的可持續(xù)發(fā)展遇到嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。幼兒園的黨支部積極響應(yīng)實(shí)學(xué)活動(dòng),召開(kāi)動(dòng)員會(huì),制定計(jì)劃,組織學(xué)習(xí)。董事會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)也認(rèn)識(shí)到:必須提高認(rèn)識(shí)、解決突出問(wèn)題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。 保持與發(fā)展音樂(lè)特色教育,是我們學(xué)校的科學(xué)定位。在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,在不斷創(chuàng)新中求發(fā)展是我園的科學(xué)選擇。 二、存在的主要問(wèn)題及原因分析 (一)幼兒園發(fā)展中存在的問(wèn)題 在開(kāi)展學(xué)習(xí)、座談、交流意見(jiàn)、召開(kāi)民主生活會(huì)、談心的基礎(chǔ)上,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)群眾反映的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn) 真的查排和梳理。經(jīng)過(guò)整理,本次活動(dòng)共收集藝術(shù)教育意見(jiàn) 4 條。大家一致認(rèn)為,廣大教師、家長(zhǎng)是本著對(duì)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的4 / 8 高度關(guān)心,對(duì)我園事業(yè)的高度關(guān)注與負(fù)責(zé)的態(tài)度,提出的意見(jiàn)和建議,客觀中肯、具有針對(duì)性。這 4 條意見(jiàn)分別是: 1、在藝術(shù)教學(xué)上,需依據(jù)幼兒年齡的特征盡快完成一套完整的藝術(shù)教學(xué)課程。 2、根據(jù)藝術(shù)教學(xué)存在的問(wèn)題和教師存在的教學(xué)困惑,應(yīng)設(shè)立專題項(xiàng)目,通過(guò)教研組形式進(jìn)行專項(xiàng)研究,提高教師教學(xué)能力。 3、要為藝術(shù)教師提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提升藝術(shù)教師的教學(xué)內(nèi)涵。 4、加強(qiáng)物質(zhì) 文明建設(shè),提高藝術(shù)教師的待遇,體現(xiàn)藝術(shù)教師的價(jià)值。 (二)對(duì)存在的以上問(wèn)題,既有客觀的原因,又有主觀方面的原因,我們本著實(shí)事求是的態(tài)度,主要對(duì)自身存在的主觀原因進(jìn)行了深刻剖析: 1、班子成員的管理水平有待進(jìn)一步提高。 作為全市唯一一所專業(yè)性較強(qiáng)的音樂(lè)教育幼兒園,七年來(lái),我們是在實(shí)際中摸索,在困難中尋找突破。但是對(duì)專業(yè)音樂(lè)教 育在學(xué)前教育中實(shí)施,無(wú)論從幼兒年齡特征還是幼兒身體、心理發(fā)展需求來(lái)看,我們對(duì)學(xué)前教育專業(yè)化音樂(lè)教育的理論認(rèn)識(shí)、目標(biāo)制定還缺乏有力的依據(jù),班子成員還不能運(yùn)用創(chuàng)新思路去思考音樂(lè)教育的專業(yè)課程。因此,要采用新的科學(xué)方式,新的辦學(xué)理念,創(chuàng)設(shè)更多樣化的、濃郁的藝術(shù)5 / 8 環(huán)境,搭建實(shí)踐平臺(tái),培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)欲望,提升幼兒演奏能力。 2、目前設(shè)置的藝術(shù)教學(xué)課程,缺乏幼兒年齡特征的依據(jù),存在著教師完全按自身的教法、自身的水平去指引教學(xué)計(jì)劃。不能體現(xiàn)出不同年齡的孩子、不同性格的孩子、不同要求的孩子所需要的課程教學(xué)。課程的整 體性、完整性不夠,更不能系統(tǒng)地反應(yīng)教學(xué)的層次性。由于我們教育的對(duì)象是3的幼兒,這里滲和著家長(zhǎng)的個(gè)體因素,往往會(huì)發(fā)生不按教育規(guī)律去實(shí)施課程教學(xué)的情況。 因此完善課程建設(shè)是幼兒園藝術(shù)教育發(fā)展的關(guān)鍵,我們將會(huì)同藝術(shù)教師共同研究,依據(jù)幼兒年齡特征和科學(xué)發(fā)展要求,建構(gòu)完善藝術(shù)教學(xué)課程。 3、對(duì)提升師資專業(yè)化水平認(rèn)識(shí)不足,歷年來(lái)抓而不實(shí)。幼兒園藝術(shù)教育踐行科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,必須牢固確立以教師為本的辦學(xué)理念,建立一支人員精干、結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)精悍的教師隊(duì)伍。要建立這樣一支隊(duì)伍,必須扎實(shí)抓好教師的專業(yè)提升,如:定期開(kāi)展教師培訓(xùn),規(guī)范化考核教師的專業(yè)演奏能力、教學(xué)能力和研究能力。 4、藝術(shù)教師的發(fā)展除了專業(yè)提升、師德建設(shè)、不斷加強(qiáng)交流之外,同時(shí)需要關(guān)注的是幼兒園的物質(zhì)文明建設(shè)。由于體制問(wèn)題,教師、工作人員至今仍處于較低的工資待遇。作為教師,他們是有一定的思想基礎(chǔ),有較高政治覺(jué)悟,有6 / 8 較理想的事 ?a 勘 ?a ,在這里兢兢業(yè)業(yè)工作,勤勤懇 懇奉獻(xiàn),獲取了優(yōu)異的成績(jī),為幼兒園藝術(shù)教育的發(fā)展奠定了很好的基礎(chǔ)。但是作為學(xué)校董事會(huì)管理者,與教師的溝通不夠,對(duì)教工的思想了解不夠深,有些政策制定不到位。在今后的工作中,要進(jìn)一步注意工作方式,將 “ 以人為本,以樂(lè)為魂 ” 的管理理念運(yùn)用的更好,切切實(shí)實(shí)、以人為本地去加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)。 三、在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中形成的科學(xué)發(fā)展共識(shí)。 在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,把董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告的形成過(guò)程,成為董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子深化認(rèn)識(shí)、共識(shí)的過(guò)程,成為董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子不斷增強(qiáng)戰(zhàn)略意識(shí)、憂患意識(shí)和責(zé) 任意識(shí)的過(guò)程,成為董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)作風(fēng)的過(guò)程。 董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子形成以下 3 點(diǎn)共識(shí): 1、要實(shí)現(xiàn)幼兒園科學(xué)發(fā)展必須圍繞 “ 一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子一切 ” 的辦園宗旨,全面提升幼兒園綜合辦學(xué)實(shí)力。幼兒園工作的第一要義是發(fā)展,不發(fā)展就不能很好地解決發(fā)展中的困難和問(wèn)題。 2、要實(shí)現(xiàn)幼兒園科學(xué)發(fā)展必須堅(jiān)持以人為本。在工作中,必須牢固樹(shù)立以幼兒為本的教育理念,培養(yǎng)知識(shí)、能力、7 / 8 素質(zhì)全面發(fā)展,培育健康、活潑、自信、誠(chéng)實(shí)的人才。牢固確立以教師為本的辦學(xué)理念,重視師資隊(duì)伍建設(shè),尊重 教師的個(gè)性,發(fā)揮教師的特長(zhǎng)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性,建立起一支人員精干、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的教師隊(duì)伍,推進(jìn)幼兒園全面發(fā)展。公務(wù)員之家 3、要實(shí)現(xiàn)幼兒園科學(xué)發(fā)展,董事會(huì)和全體領(lǐng)導(dǎo)班子必須以改革創(chuàng)新的精神指導(dǎo)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作,加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè),關(guān)注好教師工資待遇、福利待遇、社會(huì)待遇,在民辦教育體制中,要讓教師逐漸感受到民辦教育有發(fā)展,教師同樣有發(fā)展、有前程。 四、幼兒園科學(xué)發(fā)展的思考 為了更好地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,針對(duì)我園實(shí)際提出以下幾點(diǎn)思考和工作要求: 一個(gè)主題 以 “ 創(chuàng)新 ” 為主題 兩個(gè)特色 學(xué)前教育特色,藝術(shù)教育特色 三個(gè)目標(biāo) “ 以人為本 ” 、 “ 依法辦園 ” 、 “ 求質(zhì)量促發(fā)展 ” 四個(gè)建設(shè) 師資隊(duì)伍建設(shè)、管理制度建設(shè)、藝術(shù)課程建設(shè)、硬件設(shè)施建設(shè) 藝術(shù)教育投入較大,要辦好藝術(shù)教育,必須舍得投入,這也是取得成功的關(guān)鍵。目前,我園每年的教師培訓(xùn)費(fèi)用需6 萬(wàn)到 8 萬(wàn),這次學(xué)實(shí)活
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030中國(guó)金屬期貨行業(yè)前景動(dòng)態(tài)及投資風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告
- 護(hù)理學(xué)習(xí)體會(huì)心得
- 2025至2030眼鏡產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025年消防安全知識(shí)考試題庫(kù)及答案
- 2025年縣中心衛(wèi)生院鄉(xiāng)村醫(yī)生招聘考試筆試試題(含答案)
- 2025-2030中國(guó)便利店行業(yè)發(fā)展前景及發(fā)展策略與投資風(fēng)險(xiǎn)研究報(bào)告
- 2025年外科主治醫(yī)師突破試題及答案
- 2025年全國(guó)質(zhì)量員資格證考試題庫(kù)及答案
- 幼紅細(xì)胞貧血個(gè)案護(hù)理
- 臀部易激惹的護(hù)理課件
- 2024年民族宗教政策法規(guī)宣傳月知識(shí)競(jìng)賽考試題庫(kù)(含答案)
- 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》考試參考題庫(kù)120題(含答案)
- 診所中藥飲片清單
- 零信任安全架構(gòu)-第1篇
- 《發(fā)酵飼料的應(yīng)用》課件
- 西式面點(diǎn)師(高級(jí))課件 項(xiàng)目4 甜品制作
- 鼎捷T100-V1.0-銷售管理用戶手冊(cè)-簡(jiǎn)體
- 抗生素的合理應(yīng)用-專業(yè)知識(shí)講座培訓(xùn)課件
- “三高共管、六病同防”工作實(shí)踐10-40-16
- 成都八中初一新生分班(摸底)語(yǔ)文考試模擬試卷(10套試卷帶答案解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論