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,風(fēng)來了,聽 一聽,回憶在刮風(fēng)的日子里曾見過的情景和有風(fēng)的感覺。,聽一聽，這是什么聲音？,1. 看一看 2. 畫一畫 3. 說一說,風(fēng)來了,1. 看 一 看,（1）交流有關(guān)風(fēng)的資料,（2）進行教材上的小訓(xùn)練,（3）欣賞畫家作品,微 風(fēng)輕輕吹,花兒，草兒輕輕搖,大風(fēng),臺風(fēng),龍卷風(fēng),小 訓(xùn) 練,1.平時生活中都遇到過什么樣的風(fēng)，風(fēng)中的物體有什么變化 ？,思考：逆風(fēng)和順風(fēng)時事物的變化一樣嗎？有什么不同？,2.表演自己在風(fēng)中行走的樣子。,欣賞畫家作品陣風(fēng),1.人物的變化（頭發(fā)、衣服、飾物的形態(tài)變化和人物動態(tài)的變化）； 2.周圍景物的變化（花草樹木隨風(fēng)傾斜擺動） 。,風(fēng)來了時物體形態(tài)的變化：,2. 畫 一 畫,這些線條表現(xiàn)了什么？,你要怎樣表現(xiàn)風(fēng)呢？,在這幅畫中，粗心的小畫家把許多地方畫錯了，你能幫他找出來嗎？,作業(yè)要求,回憶和想像刮風(fēng)時的情景，通過描繪物體形態(tài)、運用線條等方式，大膽地表現(xiàn)對風(fēng)的感受。,3. 說 一 說,（1）說一說你怎樣表現(xiàn)風(fēng)來了？,（2）你認為哪些作品有風(fēng)的感覺？為什么？,謝謝大家！,
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