理想——我心中的夢(理想主題班會).ppt

,理想-我心中的夢,高二（10）班,歌曲欣賞,你是不是像我在太陽下低頭 流著汗水默默辛苦的工作 你是不是像我就算受了冷漠 也不放棄自己想要的生活 你是不是像我整天忙著追求 追求一種意想不到的溫柔 你是不是像我曾經(jīng)茫然失措 一次一次徘徊在十字街頭 因為我不在乎別人怎么說 我從來沒有忘記我 對自己的承諾對愛的執(zhí)著 我知道我的未來不是夢 我認真的過每一分鐘 我的未來不是夢 我的心跟著希望在動 我的未來不是夢 我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢 我的心跟著希望在動 跟著希望在動 你是不是像我整天忙著追求 追求一種意想不到的溫柔 你是不是像我曾經(jīng)茫然失措 一次一次徘徊在十字街頭 因為我不在乎別人怎么說 我從來沒有忘記我 對自己的承諾對愛的執(zhí)著 我知道我的未來不是夢 我認真的過每一分鐘 我的未來不是夢 我的心跟著希望在動 我的未來不是夢 我認真的過每一分鐘 我的未來不是夢 我的心跟著希望在動 跟著希望在動,是啊，我們的未來不是夢，理想信念就是我們的未來。有無理想信念以及有什么樣的理想信念，決定人生是高尚充實，還是低俗空虛。,下面就讓我們一起看看前人的經(jīng)歷吧， 讓我們一起感受理想的魅力,鳥巢，不是他的終點而是他再次的起跑點,斷臂達人劉偉,就算用腳，同樣也能奏出生命的樂章！,貝多芬,他堅強的個性和他的理想讓他扼住命運的喉嚨！,名人的故事,猜猜他們是誰！,1、20世紀初沈陽一所小學，校長問同學們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”課堂上頓時寂靜無聲。停了片刻，一個同學站起來回答：“讀書為了尋求生路?！绷硪粋€同學說：“為了光宗耀祖?！边@時，一個學生站起來，昂首挺胸地說：“為了中華之崛起，騰飛于世界而讀書！”當時這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰？ A毛澤東 B周恩來 C巴金 D劉翔,B,有個人在青年時代就樹立了立志報國，獻身革命志向。他在中學讀書時，同學稱他“身無分文，心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時，全部的費用只有幾塊大洋，三分之一就花在定報紙上。他與同學三不談：不談金錢，不談身邊瑣事，在校期間不談戀愛。把時間和精力花在有價值的事情上。最后他成為了改變中國人命運的人。請問這位青年是誰？,A 孫中山 B毛澤東 C周恩來 D魯迅,B,3、哥赫巴德猜想一直被看作數(shù)學王冠上德明珠。200多年來，有不少科學家試圖制服它，并因此耗費了巨大的精力，卻始終沒有成功。有位中國少年暗暗立志要摘取這顆明珠，他把它當作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識、奮力演算難題，草稿紙算了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力，移動了數(shù)學墻群山，摘取了數(shù)學王冠上的這一璀璨的明珠，發(fā)明了以他姓氏為名的定理。請問這位少年是誰？ A牛頓 B巴金 C陳景潤 D劉翔,C,這些故事告訴我們，只要我們有理想，堅定信念，我們就能夠成功 !,對于今天的我們來說，理想更像高懸天際的啟明星，指引我們攻堅克難,占領人生的制高點。 下面有請同學們來談談你們的理想吧！,怎樣才能堅定自己的信念實現(xiàn)自己的理想? 1.認識自己 2.認識社會需求 3.認識職業(yè),寫下你的理想 -你要經(jīng)常在腦海中想像你達成理想時的情景，堅定你的信念，情景越生動逼真，你越能體驗到成功的喜悅，這就越能激發(fā)你追求成功的欲望。,開闊你的眼睛,-經(jīng)常閱讀名著，通過閱 讀，可以開闊你的視野，使你 的內(nèi)心更加成熟穩(wěn)重，讓你的 理想更貼服實際。,制定你的目標,-把理想分為短期理想與長期 理想，對于不同時期的理想， 做出不同方略的計劃，有效、更好 的完成理想,堅定你的信念,-在實現(xiàn)理想的道路上會遇到許許多多的困難與挫折，只有堅定你的信念，才能克服它們，走向成功,名人名言,人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。 車爾尼雪夫斯基 人的理想志向往往和他的能力成正比。 約翰遜,一個人的理想信念，就如人生航途中的導航燈一般，直接引導著他的人生方向。樹立正確的價值觀，明確具有意義的人生理想，對青少年本身和我們社會的將來都有很大的影響。 對初中生來說，個人的理想