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人力資源管理論文-新形勢下企業(yè)員工思想教育創(chuàng)新探討摘要:構(gòu)建和諧社會是新形勢下建設(shè)社會主義的本質(zhì)要求。當(dāng)前,我國企業(yè)正面臨著全球金融危機的沖擊與影響,就思想工作自身而言,更需要進(jìn)一步實現(xiàn)企業(yè)思想政治教育工作的創(chuàng)新,以切實提高思想教育工作實效。針對金融危機形勢下企業(yè)員工思想教育創(chuàng)新展開認(rèn)真研究,包括企業(yè)員工思想教育的工作途徑、企業(yè)員工思想教育實現(xiàn)創(chuàng)新的必要性以及企業(yè)員工思想教育創(chuàng)新的途徑優(yōu)化。關(guān)鍵詞:思想教育;企業(yè);創(chuàng)新;金融危機1金融危機影響下企業(yè)員工思想教育的工作途徑鑒于雷曼兄弟破產(chǎn),美國正遭遇嚴(yán)重的金融危機,美聯(lián)儲前主席格林斯潘稱,這次危機可能是“百年一遇”,并將波及全球。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,中國經(jīng)濟(jì)難免受到此次危機的影響,它不僅體現(xiàn)在金融領(lǐng)域,而且將觸及實體經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。今年日子本來就不好過的企業(yè)可能將而臨更大的困難。與此同時,2008年的貨幣政策已經(jīng)明確了將從目前的“穩(wěn)中適度從緊”轉(zhuǎn)向“從緊”,這是自1997年亞洲金融危機之后,中國的貨幣政策首次發(fā)生重大調(diào)整。信貸壓力陡增,銀根進(jìn)一步緊縮,不管是大企業(yè)還是中小企業(yè),面臨的資金供給狀態(tài)將會偏緊。中共中央總書記胡錦濤同志在中央政治局舉行的集體學(xué)習(xí)中強調(diào)指出:“企業(yè)要正確把握世界經(jīng)濟(jì)走勢及其對我國的影響,充分認(rèn)識外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境的復(fù)雜性和多變性,科學(xué)把握宏觀調(diào)控的節(jié)奏和力度盡可能長地保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長。”面對全球性的金融危機事態(tài),我國企業(yè)更應(yīng)重視企業(yè)員工的思想教育。穩(wěn)定員工形態(tài),因勢利導(dǎo),起到最大化的良性指導(dǎo)效用。在具體工作中,思想教育工作途徑的采用不是隨意的、盲目的,不能生搬硬套。要解決問題、完成工作任務(wù),工作途徑的選擇就必須具有針對性和實用性。一般來說,工作途徑的確定由工作任務(wù)、工作條件、工作對象的特點、工作對象所處的環(huán)境等所決定。隨著這些因素的變化,工作途徑也要及時地加以調(diào)整。2企業(yè)員工思想教育實現(xiàn)創(chuàng)新的必要性當(dāng)前,企業(yè)思想教育工作的任務(wù)就是在保障企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作順利進(jìn)行的同時,引導(dǎo)企業(yè)全體上下朝著社會主義和諧企業(yè)的目標(biāo)奮進(jìn)。但是,由于我們國家目前正處于社會轉(zhuǎn)型期,這一時期,人民內(nèi)部矛盾凸顯,且呈多樣化復(fù)雜化趨勢。隨著企業(yè)新一輪改制和改造的完成,傳統(tǒng)龐大的專業(yè)政工隊伍不復(fù)存在,取而代之的是少數(shù)的專職人員和大量的兼職人員。政工隊伍結(jié)構(gòu)發(fā)生的巨大變化,必然給思想教育工作的有效開展造成一定的影響。企業(yè)思想教育工作存在著被弱化的可能。社會主義和諧社會的構(gòu)建、和諧企業(yè)的建設(shè)與切需要思想教育工作發(fā)揮作用,這就要求思想教育工作積極優(yōu)化工作途徑,以創(chuàng)新的思路和方式開展工作,切實提高工作實效。3新形勢下企業(yè)員工思想教育創(chuàng)新的途徑優(yōu)化3.1以人力資源管理為載體,深化企業(yè)思想教育工作有效性在思想教育工作兼職隊伍中,人力資源管理隊伍將是一支不可忽視的力量。因為人力資源管理和企業(yè)思想教育工作在本質(zhì)上都是做員工工作的。人力資源管理的開展有助于企業(yè)思想教育工作實效的增強。(1)人力資源管理與思想教育工作有著天然的親和力。人力資源管理與企業(yè)思想教育工作在本質(zhì)特征上有著密切的聯(lián)系,而且許多方面是相同、相近的:第一,工作對象相同。人力資源管理和企業(yè)思想教育工作的工作對象都是企業(yè)員工。人力資源管理是運用各種方法和手段,在適時滿足員工各種合理需要的前提下,激發(fā)其行為動機,以調(diào)動員工工作積極性和主動性。企業(yè)思想教育工作是借助一定的載體,通過一定的方法和途徑,在滿足員工合理需要的同時,積極轉(zhuǎn)變員工思想觀念,引導(dǎo)員工積極行為,激發(fā)員工斗志去實現(xiàn)企業(yè)既定的目標(biāo)。兩項工作的目標(biāo)都是為了員工需要的滿足和企業(yè)的和諧發(fā)展。第二,工作目標(biāo)統(tǒng)一。當(dāng)前,企業(yè)思想教育工作的一個顯著要求和特點,就是服務(wù)經(jīng)濟(jì),服務(wù)大局,服務(wù)群眾,把干部員工凝聚到企業(yè)的發(fā)展上來,更好地為建設(shè)社會主義和諧企業(yè)服務(wù)。而企業(yè)人力資源管理的思路就是通過開發(fā)和整合企業(yè)人力資源,塑造企業(yè)團(tuán)隊精神,來創(chuàng)造整個組織的績效。第三,工作機制相近。思想教育工作是根據(jù)思想和行為活動變化的規(guī)律,通過說服、啟發(fā)、激勵、情感感染等手段,適時對人們的思想、心理進(jìn)行合理的引導(dǎo),以消除人們思想上的消極和對立因素。人力資源管理把員工視作企業(yè)的第一資源,通過滿足員工需要、關(guān)心信任愛護(hù)員工,消除其思想上的不穩(wěn)定因素,幫助員工切實樹立奮斗目標(biāo),實現(xiàn)個人能力和價值的提升。這兩項工作都是建立在人思想和活動變化規(guī)律的基礎(chǔ)上的,都離不開對人心理活動規(guī)律的把握。(2)人力資源管理有助于企業(yè)思想教育工作有效性的增強。首先,戰(zhàn)略地位的確立。在企業(yè)管理工作中,思想教育工作地位如何直接決定了其工作效用。要切實增強思想教育工作的有效性,就必須樹立思想教育工作在企業(yè)發(fā)展中的應(yīng)有地位。在人力資源管理的戰(zhàn)略地位及其重要作用已為所有企業(yè)所認(rèn)同的情勢下,由人力資源管理隊伍兼做思想教育工作就會在無形中確立思想教育工作的戰(zhàn)略地位。其次,工作目標(biāo)的落實。工作目標(biāo)落實是衡量思想教育工作有效性的重要指標(biāo)。但是,由于思想教育工作是軟任務(wù),缺乏短期顯性效果,加上員工思想無法直接測度等原因,這就給目標(biāo)的落實帶來了一定的困難。這時,對思想教育工作目標(biāo)落實的考察必須依靠一定的載體。而人力資源管理中的績效考評將有助于對當(dāng)前員工思想狀態(tài)的測度。績效考評能客觀地反映當(dāng)前員工的工作態(tài)度和工作業(yè)績。而工作態(tài)度和工作業(yè)績是在一定程度上反映了員工的思想觀念。這就使得思想教育工作階段性目標(biāo)的效果如何更為明顯,從而也能有助于下一階段的工作目標(biāo)的確立。然后,工作方法的改進(jìn)。在人力資源選拔過程中,人力資源管理人員通過各種測試,對員工的知識水平、綜合能力、性格、氣質(zhì)、責(zé)任感和進(jìn)取心等能得出準(zhǔn)確的判斷;在人力資源培訓(xùn)開發(fā)環(huán)節(jié)中,能掌握員工工作技能是否提高、思維方式、行為取向和工作態(tài)度是否改變;在員工職業(yè)生涯管理和新酬管理環(huán)節(jié),能了解員工的利益訴求及對個人前途的心理展望。正是基于對員工各個時期思想動態(tài)和工作行為的了解,人力資源管理人員能適時通過激勵、疏導(dǎo)、說服、感染等方法,來減少員工情緒中的消極和對立因素,消除員工現(xiàn)有的不正確的認(rèn)識,幫助員工實現(xiàn)思想觀念的轉(zhuǎn)變,以增強對企業(yè)目標(biāo)、企業(yè)精神和價值理念的認(rèn)同。3.2以企業(yè)文化管理為平臺,深化企業(yè)思想教育工作有效性企業(yè)文化管理作為當(dāng)今先進(jìn)的管理方法,具有導(dǎo)向、凝聚、規(guī)范、激勵的功能,在整合企業(yè)內(nèi)部資源、激發(fā)企業(yè)發(fā)展動力、增強企業(yè)凝聚力方面發(fā)揮著重要的作用,它的存在必將為企業(yè)思想教育工作的有效開展提供新的平臺。(1)企業(yè)文化管理與思想教育工作有著很好的親和力。企業(yè)文化管理與企業(yè)思想教育工作是不同的工作,但是它們在本質(zhì)特征上卻有著很好的親和力。第一,工作對象相同。企業(yè)文化管理和企業(yè)思想教育工作的工作對象都是企業(yè)員工。員工是企業(yè)的第一資源,企業(yè)文化管理最重要的任務(wù)就是通過精神文化力量的感召、感染和制度的規(guī)范約束,在潛移默化的狀態(tài)下,使一定的價值理念為全體員工所認(rèn)同和內(nèi)化,讓員工產(chǎn)生強烈的歸宿感和自豪感,能自覺地把自己的前途命運和利益訴求同企業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來。企業(yè)思想教育工作是從尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人的立場出發(fā),通過一定的方式和手段,注重員工思想認(rèn)識觀念的轉(zhuǎn)變,使員工切實認(rèn)識到大“家”和小“家”之間的休戚與共,從而充分調(diào)動員工工作的積極主動性,使員工能和企業(yè)同呼吸、共命運。第二,工作目標(biāo)一致。企業(yè)文化管理是注重發(fā)揮“人”的因素的新型管理方法和管理模式,其目的就是要出效益。作為以人為本的“軟管理”,企業(yè)文化管理從解決員工的工作動力和工作目標(biāo)的角度出發(fā),實現(xiàn)了人與物的科學(xué)結(jié)合、人與人的協(xié)調(diào)組合、人與企業(yè)的完美融合,使企業(yè)形成向心力和凝聚力,以最終提高績效。在實際工作中,企業(yè)思想教育工作通過調(diào)整員工心態(tài),理順員工情緒,提高企業(yè)在員工心目中的親和力,從而實現(xiàn)企業(yè)整體凝聚力的增強和最終效益的提升。第三,工作方法相近。企業(yè)文化管理和思想教育工作都是從工作對象頭腦外面開展工作的。企業(yè)文化管理不期望一夜間快速改變員工思想現(xiàn)狀,而是發(fā)揮文化的滲透、感染功能,使員工在日常工作不經(jīng)意間對企業(yè)價值觀要求產(chǎn)生了解、熟悉,進(jìn)而實現(xiàn)認(rèn)同和效仿。同樣的,企業(yè)思想教育工作認(rèn)為思想方面的工作是“軟工作”,員工思想上的問題不是一下可以強扭過來的,在允許員工思想有所反復(fù)的前提下,通過說理引導(dǎo)、情感交流,逐步使員工認(rèn)識到自身思想認(rèn)識上的差距。(2)企業(yè)文化管理有助于思想教育工作有效性的增強。第一,工作定位的重塑。當(dāng)前,部分企業(yè)往往是對思想教育工作的定位不夠準(zhǔn)確。他們眼中的思想教育工作好象是獨立于生產(chǎn)經(jīng)營工作之外的,思想教育工作無非是搞搞文體活動、走訪慰問、文字宣傳、政治學(xué)習(xí)等等。這就使得思想教育工作出現(xiàn)了“缺位”。此時,引入企業(yè)文化管理理論將有利于思想教育工作的正確補位。企業(yè)文化管理是以促進(jìn)企業(yè)發(fā)展為出發(fā)點和立足點的,是圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中心開展的。嫁接企業(yè)文化管理理論將使思想教育工作與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營融為一體,使思想教育工作之“魂”納入企業(yè)經(jīng)營管理之“體”,并做到崗位滲透、目標(biāo)滲透、制度滲透。第二,工作地位的提升。思想教育工作是軟任務(wù),它不像經(jīng)濟(jì)工作那樣可以直觀、及時地看到實效,它的效果體現(xiàn)在潛移默化的長期教育中。在企業(yè)各項工作中,生產(chǎn)工作的成效可以用產(chǎn)品的質(zhì)量、數(shù)量來說明,經(jīng)營工作可以用市場的反饋和銷售的業(yè)績來顯示,而且這些工作的成效是可以在很短時間內(nèi)見到的??梢詫⑵髽I(yè)文化管理工作和思想教育工作“并軌”,由企業(yè)文化管理人員兼做思想教育工作,在塑造企業(yè)精神文化的同時,將思想教育工作的各項要求和目標(biāo),通過溝通交流、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核等方式逐漸灌輸給全體員工。那么,在企業(yè)精神和價值觀念為全體員工所認(rèn)同的同時,思想教育工作的效果也必然在員工心中留下深刻的影響,思想教育工作地位也會由此得以進(jìn)一步的提升。第三,工作實效的保障。企業(yè)思想教育工作就是要實現(xiàn)全體員工思想觀念的轉(zhuǎn)變、思想素質(zhì)的提高和工作積極能動性的增強。但是,思想教育工作不像管理工作那樣可以采取強制規(guī)范,有些人當(dāng)面的時候心悅誠服,過后依然我行我素;有些人往往借口業(yè)務(wù)工作繁忙來推脫回避。此時,思想教育工作要取
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