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文言詞語(yǔ)和句式 (文言知識(shí)梳理),文言詞語(yǔ) 包括文言實(shí)詞和文言虛詞,將學(xué)過(guò)的文言詞語(yǔ)分類(lèi)積累下來(lái),是提高文言文閱讀能力的重要途徑。,古人使用文字,有時(shí)沒(méi)有用該用的某個(gè)字,而用另一個(gè)讀音和它相同或相近的字來(lái)替代。這種現(xiàn)象叫通假。 通假字有“約定俗成”的規(guī)律,不能認(rèn)為凡是同音字都可以通假。 由于歷史音變,有些通假字和本字的讀音相差甚遠(yuǎn)。 被替代的那個(gè)字叫本字,用來(lái)替代的那個(gè)字叫借字,也就是通假字。凡通假字都要按本字來(lái)解釋?zhuān)矐?yīng)讀本字的音。 例如: 御六氣之辯“辯”是借字,“變”是本字。,一、通假字,實(shí)詞,通假,基本是同音通假。主要有四種情況:,1、同音通假 終老不復(fù)取,2、雙聲通假(聲母相同) 莫春者,春服既成,3、疊韻通假(韻母相同) 舉酒屬客,4、形近通假(韻母相同) 將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,形聲辨義法,1、“聲旁字”代替“形聲字”。 例如:北冥有魚(yú),其名為鯤,“冥”代替“溟”,“溟”,水旁,是“?!钡囊馑?。,又如 :人生如夢(mèng),一尊還酹江月,“尊”代替形聲字“樽”,“樽”,木旁,是“酒杯”的意思。,怎樣辨別通假字,2、“形聲字”代替“聲旁字”。 例如:食之不能盡其材 “材”是形聲字,代替聲旁字“才”,3、同聲旁的形聲字的替代。 例如:距關(guān),毋內(nèi)諸侯 “距”代替本字“拒”,“把守”的意思。,又如:此小大之辯也, “辯”通“辨”,“區(qū)別”的意思。,還有“案”通“按”,“庴”通“措”,小結(jié) 文言文中的通假涉及面廣,但中學(xué)課文所涉及的并不多,充其量就是一百幾十個(gè),如果依據(jù)通假字的有關(guān)規(guī)律去規(guī)類(lèi)整理,平時(shí)多識(shí)記一些常見(jiàn)的通假字,這對(duì)文言文閱讀大有幫助。,二、 一詞多義,(一)掌握什么是詞的本義、引申義、比喻義。,本義是指最初造字時(shí)表示的意義, 引申義是指由本義引申出來(lái)的意義, 比喻義是指用打比方而形成的新的意義。,二、一詞多義,關(guān)于詞的引申義,詞的引申義: 詞的引申義是從本義發(fā)展出來(lái)的,同基本義有相類(lèi)似、相對(duì)立、或相關(guān)聯(lián)的意義。,二、一詞多義,關(guān)于詞的引申義,從“深”的基本義發(fā)展出來(lái)以下的這些引申義: 1、深?yuàn)W、深刻,深入。如: 道理很深,2、深厚。如:友誼很深,3、時(shí)間久。如:夜深人靜,4、濃,重。如:顏色太深,“深”的引申義和基本義的聯(lián)系是建立在相類(lèi)似的基礎(chǔ)上的。,二、一詞多義,關(guān)于詞的比喻義,詞的比喻義: 詞的比喻義也是一種引申義。但因?yàn)樗褂帽扔鞯氖侄?,使語(yǔ)言風(fēng)格特殊、色彩鮮明,所以把它獨(dú)立出來(lái)和引申義并列,成為轉(zhuǎn)義的一種形式。它使由本義通過(guò)打比方而產(chǎn)生的新義。如: 地下工作 點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn) 凍結(jié)資金 亂扣帽子,“地下”比喻隱藏在敵人的勢(shì)力范圍內(nèi) “點(diǎn)滴”比喻零星的、微小的 “凍結(jié)”比喻阻止流動(dòng)或變動(dòng) “帽子”比喻罪名或壞名義,二、一詞多義,掌握詞義的兩種引申方式,1、連鎖式。即本義和引申義環(huán)環(huán)相扣, 逐步延伸開(kāi)來(lái)。 例如:,冰,水為之,而寒于水 寒暑易節(jié),始一反焉 一女不織,或受之寒 大渡橋橫鐵索寒,二、一詞多義,(二)掌握詞義的兩種引申方式,2、輻射式。即詞的引申義環(huán)繞一個(gè)中心, 而從不同的方面展開(kāi),例如:,盤(pán)根錯(cuò)節(jié) 彼節(jié)者有間,而刀刃者無(wú)厚 清明時(shí)節(jié)雨紛紛 單于壯其節(jié) 鈿頭銀蓖擊節(jié)碎,不難看出詞義引申的一般規(guī)律:由具體到 抽象,由個(gè)別到一般。,二、一詞多義,(三)音不同,義不同。,此類(lèi)多為多音多義詞。如“屬” 讀sh,意思可以有: 十三學(xué)得琵琶成,名屬教坊第一部 在骨髓,司命之所屬 不者,若屬皆為所虜,讀zh,意思可以有: 衡少善屬文 屬予我作文以記之,二、一詞多義,(四)掌握一詞多義演變的聯(lián)想方法,1、類(lèi)似聯(lián)想 2、接近聯(lián)想 3、對(duì)比聯(lián)想,懂得一詞多義的演變時(shí)不同的聯(lián)想方法 可以從看似孤立的一詞多義之間找到一定的 聯(lián)系,以便根據(jù)上下文意,選出正確義項(xiàng)。,二、一詞多義,(五)同一個(gè)詞在不同的語(yǔ)境中,其 詞性不同,詞義也就不同。,例如 師道之不復(fù),可知矣 紅羅復(fù)斗帳,四角垂香囊 漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林,以上例子說(shuō)明,必須根據(jù)上下文去 選擇多義詞在句中的正確義項(xiàng)。其次 要養(yǎng)成平時(shí)多積累的習(xí)慣,只有儲(chǔ)存 的詞匯豐富了,才能在運(yùn)用中熟能生 巧。,(三)古今異義,隨著語(yǔ)言的演變,有些詞語(yǔ)的古今意義發(fā)生很大的變化。這種現(xiàn)象叫做古今異義現(xiàn)象。,因詞義縮小而形成的古今異義,因詞義擴(kuò)大而形成的古今異義,(三)古今異義,詞的感情色彩的變化,由詞義轉(zhuǎn)移而形成的古今異義,(三)古今異義,注意古今同形異義雙音詞。這類(lèi)詞古今外形相同,但意義不同。 1、不要把文言文中的兩個(gè)單音節(jié)詞誤以為一個(gè)雙音詞。,鐵騎突出刀槍鳴 率妻子邑人來(lái)此絕境,三、古今異義,2、不要把文言文中的一個(gè)雙音節(jié)詞拆成兩個(gè)單音詞來(lái)理解。有些詞語(yǔ)雖然是雙音詞,但只有一個(gè)語(yǔ)素,這個(gè)語(yǔ)素是由兩個(gè)音節(jié)連綴而成的,如果拆開(kāi),就不能表達(dá)一個(gè)語(yǔ)義如“琵琶”“可汗”“彷徨”等。另外要注意對(duì)偏義復(fù)詞的理解與積累。,備他盜之出入與非常也 此誠(chéng)危急存亡之秋 便可白公姥,及時(shí)相遣歸 我有親父兄,性行暴如雷,四、詞類(lèi)活用(名詞活用),(一)名詞活用為動(dòng)詞: (1) 左右欲刃相如 非能水也,而絕江河 觀察這兩個(gè)句子,能看出什么規(guī)律嗎?,能愿動(dòng)詞“能、可、足、欲”等后面的名詞用作動(dòng)詞,(2) 小信未孚,神弗福也 皆指目陳勝 范增數(shù)目項(xiàng)王 觀察這些句子,能看出什么規(guī)律嗎?,受副詞“遂、弗、不、皆、已”等修飾的名詞用作動(dòng)詞,四、詞類(lèi)活用(名詞活用),(一)名詞活用為動(dòng)詞: (3) 置人所罾魚(yú)腹中,“所”字后面的名詞用作動(dòng)詞,(4) 一狼洞其中 驢不勝怒,蹄之,名詞用在代詞“之、爾、我、汝、其”等 前面用作動(dòng)詞。,四、詞類(lèi)活用(名詞活用),(一)名詞活用為動(dòng)詞: (5) 刑人如恐不勝 籍吏民、封府庫(kù) 吾師道也 乃丹書(shū)帛曰:陳勝王,兩個(gè)名詞連用,組成動(dòng)賓關(guān)系或主謂關(guān)系,則前 名詞或后一名詞用作動(dòng)詞。,四、詞類(lèi)活用(名詞活用),名詞用作動(dòng)詞的常用翻譯方法: A:名詞前面加一個(gè)動(dòng)詞,變成動(dòng)賓關(guān)系。 陳勝王 沛公軍霸上,B:名詞前面加一個(gè)介詞,后面加一個(gè)動(dòng)詞。 蹄之 而后乃今圖南,C: 換一個(gè)相應(yīng)的動(dòng)詞。 女幸而偶我,四、詞類(lèi)活用(名詞活用),(二)名詞作狀語(yǔ): (1) 孔雀東南飛,五里一徘徊 范雎至秦,秦王庭迎,表示方位或處所。譯為“向(朝、往)” “從(在、當(dāng)) ”,(2) 天下云集響應(yīng),贏糧而景從 談笑間,檣櫓灰飛煙滅 常以身翼蔽沛公 一狼徑去,其一犬坐于前,表示比喻,可譯為“像一樣”“像似的”,四、詞類(lèi)活用(名詞活用),(二)名詞作狀語(yǔ): (3) 東鄉(xiāng)坐,西鄉(xiāng)對(duì),師事之 吾得兄事之,表示對(duì)人的態(tài)度。,(4) 箕畚運(yùn)于渤海之尾 乃丹書(shū)帛曰:陳勝王。,表示工具或方法,譯為“用(以、靠)”等,四、詞類(lèi)活用(動(dòng)詞活用),動(dòng)詞作名詞 (1) 追亡逐北,伏尸百萬(wàn) 汝安敢輕我射 一屠晚歸,從動(dòng)詞在句子的位置來(lái)判斷,看它是否處于主語(yǔ)、 賓語(yǔ)的位置上,具有明顯的表示人或事物的意義。,(2) 蓋其又深,則其至又加少矣,從動(dòng)詞跟別的詞結(jié)合的語(yǔ)法關(guān)系上判斷,如 用在“其”“之”后,則活用為名詞。,四、詞類(lèi)活用(形容詞活用),(一)形容詞作名詞 (1) 小學(xué)而大遺 將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,從形容詞在句中的位置判斷,看它是否處于主語(yǔ)、 賓語(yǔ)的位置上,具有明顯的表示人或事物的意義。,(2) 秦孝公據(jù)崤函之固 郯子之徒,其賢不及孔子 四美具,二難并,形容詞用在“其”“之”或數(shù)詞后,則活用為名詞。,四、詞類(lèi)活用(形容詞活用),(二)形容詞作動(dòng)詞 親賢臣,遠(yuǎn)小人 素善留侯張良 秋毫不敢有所近,形容詞后帶賓語(yǔ)。,四、詞類(lèi)活用(數(shù)詞活用),數(shù)詞作動(dòng)詞 六王畢,四海一 騏驥一躍,不能十步,數(shù)詞在謂語(yǔ)的位置上或在它的前面有能愿動(dòng)詞時(shí), 活用為動(dòng)詞。,四、詞類(lèi)活用(使動(dòng)用法),使動(dòng)用法,是指謂語(yǔ)動(dòng)詞具有“使賓語(yǔ)怎么樣”的意思。它是用動(dòng)賓結(jié)構(gòu)表達(dá)使令式的內(nèi)容。 使動(dòng)用法主要是動(dòng)詞使動(dòng)、形容詞使動(dòng)、名詞使動(dòng)。,四、詞類(lèi)活用(使動(dòng)用法之動(dòng)詞使動(dòng)),1、不及物動(dòng)詞使動(dòng)。,項(xiàng)伯殺人,臣活之 卻匈奴七百余里,四、詞類(lèi)活用(使動(dòng)用法之動(dòng)詞使動(dòng)),2、及物動(dòng)詞使動(dòng)。,外連橫而斗諸侯 序八州而朝同列,分析其主語(yǔ)。,分辨及物動(dòng)詞是否使動(dòng)用法,主要還得認(rèn)真 分析語(yǔ)言環(huán)境,根據(jù)上下文來(lái)確定,沒(méi)有 其他更簡(jiǎn)潔得方法。,四、詞類(lèi)活用(使動(dòng)用法之形容詞使動(dòng)),古代漢語(yǔ)里,形容詞常作使動(dòng)。它是使賓語(yǔ)所 代表的人或事物具有這個(gè)形容詞的性質(zhì)或狀態(tài) 。,春風(fēng)又綠江南岸 必先苦其心志,勞其筋骨 足以榮汝身,四、詞類(lèi)活用(使動(dòng)用法之名詞使動(dòng)),先破秦入咸陽(yáng)者王之 縱江東父兄憐而王我,我何面目見(jiàn)之 族秦者秦也,四、詞類(lèi)活用(意動(dòng)用法),意動(dòng)用法主要要形容詞意動(dòng)、名詞意動(dòng)。 形容詞、名詞帶賓語(yǔ)用作意動(dòng),就是覺(jué)得賓語(yǔ)怎么樣,是在主觀上認(rèn)為賓語(yǔ)所代表的事物具有用作意動(dòng)的形容詞表示的性質(zhì)或狀態(tài)。經(jīng)??梢苑g為: “把-當(dāng)作(看作)-” “以-為-” “認(rèn)為(覺(jué)得)-怎么樣”,四、詞類(lèi)活用(意動(dòng)用法之形容詞意動(dòng)),登東山而小魯,登太山而小天下 漁人甚異之 于其身,則恥師焉,四、詞類(lèi)活用(意動(dòng)用法之名詞意動(dòng)),吾從而師之 吾所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也,四、詞類(lèi)活用 (意動(dòng)用法使動(dòng)用法之區(qū)別),對(duì)于意動(dòng)用法,要把握它所表示 的“認(rèn)為” 這個(gè)意義特點(diǎn)。 使動(dòng)用法是使賓語(yǔ)怎么樣。意動(dòng)用法是認(rèn) 為(或以為)賓語(yǔ)怎么樣,是主觀的看法,客 觀就不一定如此了。,君子之學(xué)以美其身 吾妻之美我者,私我也,常見(jiàn)文言文固定格式 固定格式也叫固定結(jié)構(gòu),或者凝固結(jié)構(gòu)。它的語(yǔ)法特點(diǎn)就是由一些不同詞性的詞凝結(jié)在一起,固定成為一種句法格式,表達(dá)一種新的語(yǔ)法意義,世代沿用,約定俗成,經(jīng)久不變。,第一種:表陳述語(yǔ)氣常用的有:有以(有用來(lái))、無(wú)以(沒(méi)有用來(lái))、有所(有.的)、無(wú)所(沒(méi)有的)、比及(等到的時(shí)候)。,第二種:表疑問(wèn)語(yǔ)氣常用的有:奈何(怎么辦)、何如(怎么樣)、如何(把怎么樣)、得無(wú)耶(大概吧、恐怕吧)等。,第三種:表感嘆語(yǔ)氣常用的有:何其(多么)、一何(何等、多么)、何之(怎么這樣?。┑取?第四種:表反問(wèn)語(yǔ)氣常用的有:無(wú)乃乎(恐怕、只怕)、不亦乎(不是嗎)、得無(wú)乎(難道嗎)、何為(為什么呢),1)表示疑問(wèn): A、何以?(根據(jù)什么?憑什么?) 王曰:“何以知之?” B、何所?(所的是什么?) 問(wèn)女何所思,問(wèn)女何所憶? C、奈何?(怎么辦?為什么?) 未辭也,為之奈何? D、如何?奈何?(拿怎么樣呢?) 如太行王屋何? 虞兮虞兮奈若何?,E、孰與?(與相比,哪個(gè)?) 吾孰與城比徐公美? 公之視廉將軍孰與秦王? F、何為?(為什么?) 君何為生我家?,(2)表示反問(wèn): A、何哉(也)?(怎么能呢?) 若為傭耕,何富貴也? B、何為?(為什么呢?) 何辭為? C、何之有?(有什么呢?) 例如:宋何罪之有?,D、安哉(乎)?(哪里呢?) 燕雀安知鴻鵠之志哉? E、不亦乎?(不是嗎?) 人不知而不慍,不亦君子乎? F、非歟?(不是嗎?) 子非三閭大夫歟? G、顧哉?(難道嗎?) 顧不如蜀鄙之僧哉? H、獨(dú)哉?(難道嗎?) 相如雖弩,獨(dú)畏廉將軍哉?,選出下列各組中不是被動(dòng)句的一項(xiàng),A禹、湯被之矣 B恐為操所先 C君子寡欲則不役于物 D嬴聞如姬父為人所殺,A同舍生皆被綺繡 B而為秦人積威之所劫 C蓋當(dāng)蓼州周公之被逮 D受制于人,A,A,遷移訓(xùn)練,五、文言句式,理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法,強(qiáng)調(diào)“不同的”“特別的”。 就文言文來(lái)說(shuō),這些句式卻是很正常的。,判斷句是對(duì)事物的性質(zhì)、情況、事物間的關(guān)系作出肯定或否定判斷的句子。 文言文中表判斷的常見(jiàn)句式有如下幾種類(lèi)型:,一、判斷句:,廉頗者,趙之良將也。 夫戰(zhàn),勇氣也。,四人者:廬陵蕭君圭君玉 蓮,花之君子者也,菊,花之隱逸者也。牡丹花之富貴者也。 城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。,1、用“者”、“也” 表判斷。 “者”表停頓,“也”表判斷。,(1) 者 也,(3) 者, 。,(4) 者也,(2) , 也,2、用副詞“乃”“則”“即”“皆”“耳”表判斷。 臣乃市井鼓刀屠者。 此則岳陽(yáng)樓之大觀也。 梁父即楚將項(xiàng)燕。 環(huán)滁皆山也。 此亡秦之續(xù)耳。,3動(dòng)詞“為”“是”表判斷(注意和代詞“是”的區(qū)別) 人為刀俎,我為魚(yú)肉。 此后典籍皆為版本。 問(wèn)今是何世。 同行十二年,不知木蘭是女郎。 是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢。,4、主謂直接表判斷的。 荀卿,趙人。 劉備天下梟雄。,5用“非”“未”“弗”“無(wú)”“莫”“毋”等否定詞表示判斷。 予本非文人畫(huà)士 蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng) 愿早定大計(jì),莫用眾人之議也,古漢語(yǔ)中,主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示行為的被動(dòng)者的句子叫被動(dòng)句。也就是說(shuō),主語(yǔ)是位于動(dòng)詞所表示的行為的被動(dòng)者、受害者,而不是主動(dòng)者、實(shí)施者。 (表示被動(dòng)意義的句子)。,二、被動(dòng)句:,1“于”表被動(dòng) 而君幸于趙王 六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時(shí),學(xué)于余,2用“見(jiàn)”“見(jiàn)于”“受于”表被動(dòng)。 秦城恐不可得,徒見(jiàn)欺。 臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙。 吾常見(jiàn)笑于大方之家。,3用“為”“為所”“為所”表被動(dòng)。 而身死國(guó)滅,為天下笑 兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑 贏聞如姬父為人所殺 不者,若屬皆且為所虜,4用“被”表被動(dòng)。 信而見(jiàn)疑,忠而被謗。,5、意念被動(dòng)句(無(wú)標(biāo)志) 鍥而不舍,金石可鏤 人馬燒溺死者甚眾。 洎牧以讒誅,邯鄲為郡 狡兔死,走狗烹;飛鳥(niǎo)盡,良弓藏。,三、倒裝句: 所謂倒裝,是比照現(xiàn)代漢語(yǔ)習(xí)慣說(shuō)的。 1主謂倒裝。為了強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ),有時(shí)將謂語(yǔ)置于主語(yǔ)之前。這僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)的需要。 甚矣,汝之不惠!,2賓語(yǔ)前置 A否定句中代詞作賓語(yǔ),賓語(yǔ)前置。 古之人不余欺也。 自書(shū)典所記,未之有也。 忌不自信。,B疑問(wèn)句中代詞作動(dòng)詞或介詞賓語(yǔ),賓語(yǔ)前置。 大王來(lái)何操? 沛公安在? 執(zhí)肅手曰:“卿欲何言?” 微斯人,吾誰(shuí)與歸! 不然,籍何以至此?,C用“之”或“是”把賓語(yǔ)提到動(dòng)詞前。 句讀之不知,惑之不解 夫晉,何厭之有? 唯利是圖,唯才是舉。,定語(yǔ)后置 文言文中,定語(yǔ)的位置一般也在中心詞前邊,但有時(shí)為了突出,中心詞的地位,強(qiáng)調(diào)定語(yǔ)所表現(xiàn)的內(nèi)容,或使語(yǔ)氣流暢,往往把定語(yǔ)放在中心詞之后,并用“者”結(jié)句。,中心詞+定語(yǔ)+者式結(jié)構(gòu),求人可使報(bào)秦者,未
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