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文檔簡介

浙江杭州高三生物周末自測卷四一、選擇題(本大題共28小題,每小題2分,共56分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多逃、錯選均不得分)1.下列物質(zhì)不屬于動物細胞內(nèi)的糖是A. 核糖 B.糖元 C.麥芽糖 D.葡萄糖2.某生物種群三種基因型AaBB:AABB:aaBB為1:2:2,則該種群中A基因頻率是A.0.09 B.0.5 C.0.42 D.0.73.在溫帶草原和溫帶森林,生物群落的外貌在一年四季有很大的不同,這體現(xiàn)了群落的 A.垂直結(jié)構(gòu) B.水平結(jié)構(gòu) C.時間結(jié)構(gòu) D.年齡結(jié)構(gòu)4.對下列幾種生物細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是A細菌可在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄形成mRNAB傘藻沒有由膜包被的細胞器C藍細菌在葉綠體中進行光合作用D酵母菌在質(zhì)膜上進行需氧呼吸5.下列由腺垂體分泌,并能對甲狀腺的形態(tài)發(fā)育和功能起到調(diào)節(jié)作用的激素是A.促甲狀腺激素釋放激素 B.促甲狀腺激素C.甲狀腺激素 D.生長激素6.下列哪一個實驗與“DNA是遺傳物質(zhì)的證據(jù)”無關(guān)A.活體肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗B.離體肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗C.T2噬菌體侵染細菌實驗 D.煙草花葉病毒的感染和重建實驗7. 動物細胞有絲分裂過程中中心體的復(fù)制和移向兩極的時期分別是:A.間期;間期 B.前期;間期 C.間期;前期 D.間期;后期8.下列關(guān)于檸檬酸循環(huán)過程的敘述,正確的是A.細菌不含線粒體,不能進行檸檬酸循環(huán) B.檸檬酸循環(huán)過程復(fù)雜,故釋放大量能量 C.檸檬酸循環(huán)過程產(chǎn)生較多多攜帶氫的特殊分子 D.與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶存在與線粒體基質(zhì)中 9.下列有關(guān)生物進化的敘述,正確的是A.種群的變異性是進化的動力B.一個群落中全部生物所含的基因總和稱為基因庫C.種群中的每一個體都是進化的基本單位D.生物進化會導(dǎo)致種群基因頻率改變10.抗維生素D佝僂病是由位于X染色體上的顯性基因決定的一種遺傳病。這種疾病的遺傳特點之一是A.男患與女患結(jié)婚,其女兒正常 B.男患與正常女子結(jié)婚,其子女均正常C.女患與正常男子結(jié)婚,兒子正常,女兒患病 D.患者的正常子女不攜帶該病的致病基因11.控制人口增長的主要原因是 A.生物多樣性下降 B.各地普降酸雨C.可利用的資源和空間有限 D.臭氧減少12.細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是A.DNA B.RNA C.DNA或RNA D.DNA和RNA13.下列探究過程使用同位素示蹤技術(shù)的是A.果蠅的白眼遺傳 B. 光合作用的過程C. 生長素的發(fā)現(xiàn) D.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的提出14.下列關(guān)于種群特征的敘述正確的是A.指數(shù)增長的種群沒有死亡率 B.年齡金字塔的寬度代表各年齡組的個體數(shù)C.種群密度大小是決定生物益或害的依據(jù) D.性比率不是種群內(nèi)個體特征的統(tǒng)計值 15利用抗逆性強的二倍體黑麥與蛋白質(zhì)含量高的六倍體小麥雜交產(chǎn)生子代,再經(jīng)秋水仙素處理,培育出蛋白質(zhì)含量高、抗逆性強的小黑麥。這種育種方法屬于( )A多倍體育種 B單倍體育種C誘變育種 D雜交育種16利用小鼠進行肺炎雙球菌的活體轉(zhuǎn)化實驗,其處理和結(jié)果如下表所示。組別實驗處理實驗結(jié)果1注射R型菌小鼠不死亡2注射S型菌小鼠死亡3注射加熱殺死的S型菌小鼠不死亡4注射加熱殺死的S型菌R型菌小鼠死亡根據(jù)實驗進行分析,下列敘述正確的是( )AR型活細菌有毒 BS型活細菌有毒 CDNA是轉(zhuǎn)化因子 DDNA是遺傳物質(zhì)17下列關(guān)于營養(yǎng)級的敘述,正確的是( )A同一種群的生物只屬于一個營養(yǎng)級B同一個營養(yǎng)級的生物都是同種生物C植食動物都歸屬于第二個營養(yǎng)級D肉食性動物都歸屬于第三個營養(yǎng)級18某生物興趣小組開展了“探究2,4D對插枝生根作用的實驗”,實驗結(jié)果如下表所示。2,4D溶液濃度/(molL1)010151014101310121011生根數(shù)(平均值)2.03.87.29.415.120.3根據(jù)以上實驗,可以得到的結(jié)論是( )A促進插枝生根的最適2,4D溶液濃度是1011mol/LB定濃度的2,4D溶液對插條生根具有明顯的促進作用C超過一定濃度的2,4D溶液對插條生根有抑制作用D不同濃度的2,4D溶液對插條生根的作用可能相同19下列關(guān)于厭氧呼吸的敘述,正確的是( )A生物厭氧呼吸的產(chǎn)物只有乳酸或乙醇B第二階段是對丙酮酸進一步氧化分解釋放能量C人體細胞進行厭氧呼吸時產(chǎn)生CO2的場所是細胞溶膠D厭氧呼吸的過程中體現(xiàn)了吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的關(guān)聯(lián)20下列不屬于促甲狀腺激素的生理作用的是( )A是甲狀腺的形態(tài)發(fā)育必需的B能維持甲狀腺的正常功能C其靶細胞是腺垂體D刺激甲狀腺激素的形成和分泌21下圖為真核生物核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程示意圖,敘述錯誤的是( )A為編碼鏈BDNA在甲處剛剛由解旋狀態(tài)恢復(fù)為雙螺旋C合成的RNA分子比DNA分子短DRNA將在細胞質(zhì)加工為mRNA22實驗室條件下可以研究細菌抗藥性形成的機理。野生型金黃色葡萄球菌對青霉素是敏感的,將它接種到青霉素濃度為0.1單位/cm3的培養(yǎng)基里,絕大多數(shù)細菌死亡,但有個別細菌能存活下來,并能進行繁殖。下列敘述正確的是( )A在青霉素的影響下,金黃色葡萄球菌種群抗青霉素的基因頻率降低B存活下來的個體通過繁殖導(dǎo)致金黃色葡萄球菌種群抗青霉素的基因頻率的提高C接觸青霉素之前金黃色葡萄球菌個體間已經(jīng)產(chǎn)生了抗青霉素的差異D細菌抗藥性的產(chǎn)生是人工選擇的結(jié)果23pH對兩種酶作用的影響如圖所示。下列敘述錯誤的是( ) A酶通常在一定pH范圍內(nèi)起作用,在某一pH值下作用最強B不同酶起作用的pH范圍寬度相同C在各自的最適pH下,不同酶的催化效率不同D在一種酶的最適pH范圍下,另一種酶可能失活24某二倍體雄性個體減數(shù)第一次分裂形成的子細胞如圖。不考慮染色體畸變。下列敘述正確的是( ) A圖示黑色染色體只含有1個DNA分子B圖示細胞中的兩條染色體一定不是同源染色體C出現(xiàn)基因E、e的原因一定是交叉互換的結(jié)果D該細胞可能是第一極體25下圖中有兩個反射弧,其中膝反射的效應(yīng)器為伸肌,屈肌反射的效應(yīng)器為屈肌。據(jù)圖分析錯誤的是( ) A圖中一共有5個神經(jīng)元B膝反射的中樞是結(jié)構(gòu)C運動神經(jīng)元的胞體位于脊髓D電剌激處,屈肌不能收縮26.【加試題】下圖是光合作用和細胞呼吸兩個生理過程的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是A.只在D過程才有H2O的生成B.適宜條件下,C過程在活細胞中都能進行C.葉綠體內(nèi)能夠通過光合作用合成葡萄糖,線粒體可以通過需氧呼吸分解葡萄糖D.B過程需多種酶參與,這些酶的合成需要消耗ATP,可由A過程提供27.【加試題】已知IAA甲酯(MeIAA)是IAA是甲基化的產(chǎn)物,在黑暗條件下,用不同濃度的IAA和MeIAA分別處理南芥的種子,種子萌發(fā)后形成的下胚軸長度如下圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是A.IAA是目前發(fā)現(xiàn)的唯一需要極性運輸?shù)募に兀谕馓杖鄙僦亓Φ臈l件下,極性運輸將不能完成B.為了獲得MeIAA抗性突變體,對擬南芥種子進行誘變培養(yǎng)。待種子萌發(fā)后,應(yīng)挑選下胚軸長度低于平均值的小苗,進行單獨培養(yǎng)C.除了IAA,植物體內(nèi)還有其他多類植物激素,不同激素分別調(diào)節(jié)生長發(fā)育的不同階段D.IAA和MeIAA對擬南芥的下胚軸生長均具有抑制作用。在2mol-1濃度下,二者抑制能力差異最顯著28.【加試題】某種昆蟲的黑體(A)對灰體(a)為顯性,正常翅(B)對斑翅(b)為顯性,且雌性個體無論翅形基因如何,均為斑翅,兩對基因獨立遺傳。下列有關(guān)敘述正確的是A.基因型為Bb的雌雄個體雜交,子代正常翅與斑翅的比例為3:1B.若想依據(jù)子代表現(xiàn)型判斷出性別,能滿足要求的親代組合有兩種C.若純合黑體正常翅與純合灰體斑翅個體雜交,子一代自由交配,子二代表現(xiàn)型比可能為3:1:3:1D.一對純合斑翅昆蟲雜交,若后代出現(xiàn)正常翅個體,這是基因突變的結(jié)果二、非選擇題(本大題共5小題,共44分)29(6分)海洋是生物圈的重要組成部分,與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)。(1)根據(jù)圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)處于_點。用標(biāo)志重捕法調(diào)查大黃魚種群密度時,若標(biāo)記個體更易于被捕食,則種群密度的估計值_(填“偏高”“偏低”或“不變”)。(2)海洋魚類生活在不同的水層,這體現(xiàn)了生物群落的_結(jié)構(gòu)。新建碼頭的樁柱表面很快被細菌附著,隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡蠣等,該過程稱為_。(3)圖乙表示某海域能量流動簡圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中_和_(填字母)在碳循環(huán)過程中起著關(guān)鍵作用。30. (7分) 某同學(xué)利用黑藻探究“光照強度對光合速率的影響”,設(shè)計實驗裝置如圖乙所示。圖甲表示在一定光強度下裝置乙中黑藻葉肉細胞的部分代謝過程,其中a、b、c、d代表不同的細胞結(jié)構(gòu),代表不同的物質(zhì)。請回答:(1)圖甲結(jié)構(gòu)a、b、c中存在光合色素的是_(用字母表示),提取和分離光合色素依次用_(填試劑)。(2)圖甲中在b內(nèi)參與需氧呼吸的_階段,代表_(填物質(zhì)),能夠產(chǎn)生的細胞器有_(用字母表示)。(3)若適宜光強度下,圖乙裝置中有色小液滴向右移動。當(dāng)CO2濃度突然降低,則短期內(nèi)葉綠體中RUBP的含量將_(填“增加”“減少”或“不變”)。一定時間內(nèi)有色小液滴的移動距離代表一定量的黑藻單位時間內(nèi)_的量。31(7分)興趣小組研究果蠅中的兩對相對性狀,眼色紅眼和白眼(B與b表示),翅型卷翅和直翅(A與a表示),已知卷翅基因是直翅基因突變而來,且存在純合致死現(xiàn)象,雜交實驗結(jié)果如下表,請回答相關(guān)問題:第6頁(共8頁)雜交組合子代情況1 紅眼卷翅白眼直翅紅眼卷翅112紅眼直翅101紅眼卷翅124紅眼直翅1272 紅眼卷翅白眼直翅紅眼卷翅82紅眼直翅79白眼卷翅93白眼直翅763 組合1的F1紅眼卷翅白眼卷翅紅眼卷翅121紅眼直翅59白眼卷翅127白眼直翅61(1)控制眼色的B和b等特定的基因在染色體上的位置稱為 (2)由雜交組合1、2可知,控制眼色的基因最可能位于 染色體上,其與控制翅型的基因符合孟德爾 定律。(3)組合3的親本基因型分別為 。若用組合1的F1卷翅果蠅相互交配,則后代中紅眼卷翅雄蠅的概率為 。請寫出雜交組合3中翅型相關(guān)的遺傳圖解。32.【加試題】(14分)回答下列(一)、(二)小題:(一)回答與果酒、果醋制作有關(guān)的問題。(1)在釀酒過程中,酵母菌只有在無氧條件下才能進行 。發(fā)酵開始時,發(fā)酵瓶內(nèi)看不到氣泡冒出的原因可能是酵母菌的 使發(fā)酵瓶內(nèi)出現(xiàn)負壓。(2)下列各項中,與果酒中的酒精濃度有關(guān)的是 (多選)。A.發(fā)酵時間 B.發(fā)酵溫度C.培養(yǎng)液中糖的含量D.酵母菌對酒精濃度的耐受程度(3)不同地域所釀制的葡萄酒風(fēng)味會有一定的差異,出現(xiàn)風(fēng)味差異的原因除了與當(dāng)?shù)叵鄳?yīng)的土壤、氣候等地理環(huán)境因素和葡萄品種有關(guān)外,還可能與不同地域釀酒時所用的 等生物因素有關(guān)。(4)在利用果酒制作果醋過程中,如果已獲得醋化醋桿菌菌種,可先在液體培養(yǎng)基中進行_培養(yǎng),然后接種到發(fā)酵瓶中。發(fā)酵瓶下口直角玻璃管內(nèi)塞有松緊合適的脫脂棉球,其作用是_。開始收集果醋前,應(yīng)檢測發(fā)酵瓶流出液的 。(二)通過農(nóng)桿菌介導(dǎo)轉(zhuǎn)入法培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物的過程如下圖(圖中表示相應(yīng)操作過程)。請回答:(1)如果外源基因的核苷酸序列是未知的,可以建立一個包括外源基因來源生物中所有基因的 來獲取外源基因。圖中過程涉及的工具酶是 。(2)將外源遺傳物質(zhì)與受體植物細胞(包括原生質(zhì)體受體)遺傳物質(zhì)重新組合,除了轉(zhuǎn)基因技術(shù)外,還有 等方法,這些方法解決了傳統(tǒng)育種方法存在的 的缺陷。植物原生質(zhì)體的獲取可以在較高滲透壓環(huán)境下,用 酶處理根尖、葉片、愈傷組織或懸浮培養(yǎng)細胞的細胞壁。(3)如果構(gòu)建重組細胞的目的是為了獲取重要的次生代謝產(chǎn)物(如某些中藥),可以通過大量培養(yǎng)特定 來達成目的。(4)如果農(nóng)桿菌侵染對象為某植物葉片,將被侵染的葉片除菌后進行培養(yǎng),最終得到轉(zhuǎn)基因植物。下列敘述中正確的是 。A.愈傷組織在合適條件下經(jīng)脫分化形成再生植株B.再生的芽在細胞分裂素含量較高的培養(yǎng)基上生根C.葉片在含合適濃度生長素的培養(yǎng)基上經(jīng)再分化形成愈傷組織D.愈傷組織在細胞分裂素和生長素配比較髙的培養(yǎng)基上形成芽33【加試題】(10分)在動物激素中,有些種類是內(nèi)分泌細胞通過囊泡分泌的,另一些種類則不需要通過囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在兩條分泌途徑:激素合成后隨即被釋放到細胞外,稱為組成型分泌途徑;激素合成后暫時儲存在細胞內(nèi),受到胞外信號刺激時再釋放出去,稱為調(diào)節(jié)型分泌途徑。研究者據(jù)此提出實驗思路如下:(1)實驗分組:(培養(yǎng)液中葡萄糖濃度為150 mg/dL) 甲組:培養(yǎng)液 + 胰島細胞 + 乙組:培養(yǎng)液 + 胰島細胞 + X物質(zhì)(蛋白質(zhì)合成抑制劑,用生理鹽水配制) 丙組:培養(yǎng)液 + 胰島細胞 + Y物質(zhì)(細胞內(nèi)囊泡運輸抑制劑,用生理鹽水配制)(2)適宜條件下培養(yǎng)合適時間,檢測各組培養(yǎng)液中 的含量。請回答:(1)實驗?zāi)康模?。 (2)本實驗中實驗組是 。 (3)題中是 , 。葡萄糖濃度采用150 mg/dL的作用是 。 (4)若胰島素是胰島細胞通過囊泡分泌的,請將下列表格填寫完整。序號預(yù)期檢測結(jié)果結(jié)論一兩組檢測結(jié)果一致胰島素只存在 分泌途徑二甲組檢測結(jié)果: ;乙組檢測結(jié)果: 胰島素只存在組成型分泌途徑三(兩組檢測結(jié)果在坐標(biāo)系中用柱形圖表示)胰島素存在兩條分泌途徑浙江杭州高三生物周末自測卷四一、選擇題(本大題共28題,每小題2分,共56分)1-5 CBCAB

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