《魚類學(xué)緒論》PPT課件.ppt

第一章 魚類學(xué)緒論,Instant Notes in Ichthyology 任課老師：唐文喬 65710211，,一什么是魚類(fishes),Fishes: 終生在水中生活、用鰓呼吸、用鰭輔助運(yùn)動(dòng)與維持身體平衡，大多體被鱗片的變溫脊椎動(dòng)物。,魚類的主要特征器官,幾 種有趣的魚類,墨魚cuttlefish,章魚,鱟（hou),娃娃魚（大鯢 ）,鮑魚abalone,揚(yáng)子鱷crocodile,鯊和鯨,二魚類在脊椎動(dòng)物中的地位,1.分類地位,2。種類,魚類： 24618種世界魚類(Nelson,1994) 23250種（Eschmeyer,1998) 28000種Fish Base 約30000種 兩棲動(dòng)物：約4000種 爬行動(dòng)物：近8000種 鳥類：近9000種 哺乳動(dòng)物綱：約3500種 總共：52500種 魚類超過種類50%,主要類群 無(wú)頜類Agnatha：甲胄魚類（化石）、圓口類 盾皮魚類Placoderma （化石） 軟骨魚類Chondrichthyes 硬骨魚類Osteichthyes,主要類群的演化,3。分布 海拔：5000m高山湖泊-7000m深海 溫度：-1.8400C 鹽度：090ppm 氧氣：接近0飽和 41% of modern fish species are freshwater 58% of modern fish species are marine 1 % of modern fish species are diadromy,生活在海拔最高的魚,深海魚類,4。經(jīng)濟(jì)地位,最近的FAO“漁業(yè)統(tǒng)計(jì)年鑒”中，有魚類、軟體類、甲殼類、藻類、鯨類等，共2121種； 其中魚類約占70%,據(jù)FAO統(tǒng)計(jì)，1998年世界捕撈產(chǎn)量為86299萬(wàn)t。 其中魚類約占87% 年產(chǎn)量超過100萬(wàn)噸的魚類有10種 我國(guó)年產(chǎn)超10萬(wàn)噸的海洋魚類約有10種 主要淡水經(jīng)濟(jì)魚類約有140種，其中長(zhǎng)江約44種，黃河約22種，珠江30種，黑龍江40種。,2001年全國(guó)水產(chǎn)品4382.09萬(wàn)噸 其中，海洋捕撈1440.61萬(wàn)噸；海水養(yǎng)殖1131.5萬(wàn)噸；內(nèi)陸捕撈214.09萬(wàn)噸；內(nèi)陸?zhàn)B殖1594.95萬(wàn)噸。 水產(chǎn)品人均占有量34.6千克，水產(chǎn)品在我國(guó)人民的食物結(jié)構(gòu)中已占有重要地位。,經(jīng)濟(jì)利用 A.食用：魚肉是滋味鮮美、營(yíng)養(yǎng)豐富的食品。含豐富的蛋白質(zhì)、不飽和脂肪酸類和礦物質(zhì)維生素的含量也很高，易被人體消化和吸收。 B.工業(yè)用：魚肝油、魚膠、魚粉等作為工業(yè)原科、飼料和藥品。 C.藥用：海馬、海龍等是名貴的藥材。 D.觀賞：金魚、熱帶魚等體態(tài)多姿，色澤鮮艷只有較高的觀賞價(jià)值,2001年漁業(yè)勞動(dòng)力已達(dá)1257萬(wàn)人，漁民勞均純收人7668元 水產(chǎn)業(yè)已成為農(nóng)業(yè)中的一個(gè)大產(chǎn)業(yè) 2001年，我國(guó)水產(chǎn)品對(duì)外貿(mào)易總量426.7萬(wàn)噸，對(duì)外貿(mào)易總額達(dá)到60.7億美元，第一創(chuàng)匯農(nóng)業(yè),三魚類學(xué)研究的主要內(nèi)容,Definition of Ichthyology 魚類學(xué)是研究魚類的分類、形態(tài)、 生活習(xí)性、地理分布、個(gè)體發(fā)育與系統(tǒng)發(fā)育和生理機(jī)能等的科學(xué)。,魚類學(xué)的研究范圍 1、魚類形態(tài)學(xué)（即系統(tǒng)解剖學(xué)） 2、魚類分類學(xué)（即系統(tǒng)分類學(xué)） 3、魚類生態(tài)學(xué) 4、動(dòng)物地理學(xué) 5、魚類生理學(xué) 6、魚類發(fā)育生物學(xué) 7、古魚類學(xué) 8、保護(hù)生物學(xué) 9、應(yīng)用魚類學(xué),1.分類學(xué)(taxonomy)或系統(tǒng)學(xué)(systematics ) 以物種的鑒定、分類和系統(tǒng)發(fā)育為研究?jī)?nèi)容,分類學(xué)有大任務(wù) 一是 識(shí)別、描記和命名物種 二是 建立分類系統(tǒng) 三是 研究物種間的親緣關(guān)系 及其起源和演化,分類學(xué)的發(fā)展趨勢(shì) 1）繼續(xù)重視物種的調(diào)查和鑒定 2）應(yīng)用形態(tài)、分子、古生物、地理、生理和生態(tài)等（全形態(tài)學(xué)）的理論和方法進(jìn)行種和種下分類及其系統(tǒng)發(fā)育探討 3）分類理論的深化和改進(jìn) 4）進(jìn)化機(jī)理和物種形成的探討 5）進(jìn)化過程與分布格局的探討,2.形態(tài)學(xué)(morphology) 闡述形態(tài)結(jié)構(gòu) 分析生物結(jié)構(gòu)與功能 就是要闡述包括從有機(jī)體、器官、組織、細(xì)胞、直到生物大分子的結(jié)構(gòu)及其功能,形態(tài)學(xué)發(fā)展趨勢(shì),以宏觀解剖為主的動(dòng)物形態(tài)學(xué)已進(jìn)行了近200年的發(fā)展，已達(dá)到了相當(dāng)系統(tǒng)深入的境地 由于缺乏理論和研究方法上的突破，以至到50年代開始日益衰落 近年來(lái)，由于認(rèn)識(shí)上的深化以及學(xué)科間的廣泛滲透，使古老的形態(tài)學(xué)又出現(xiàn)了蓬勃的生機(jī),國(guó)家自然科學(xué)基金委(1997)認(rèn)為: 1)形態(tài)與功能多樣性 2)應(yīng)用形態(tài)學(xué) 3)發(fā)育與進(jìn)化形態(tài)學(xué) 4)生態(tài)形態(tài)學(xué) 5)神經(jīng)生物學(xué)中的形態(tài)學(xué) 6)結(jié)構(gòu)形態(tài)學(xué)等 將成為動(dòng)物形態(tài)學(xué)發(fā)展的前沿課題 就類群：特有、瀕危、經(jīng)濟(jì)、系統(tǒng)進(jìn)化重要的種類,3.動(dòng)物地理學(xué)(zoogeography),分布資料的編錄 地理區(qū)的劃分 分布的成因和規(guī)律的探討 歷史生物地理學(xué)：研究物種以上單元的時(shí)空分布規(guī)律及其與地質(zhì)歷史的關(guān)系 生態(tài)生物地理學(xué)：研究種群或個(gè)體的分布機(jī)制,4.生態(tài)學(xué)（ecology),研究魚類與環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué) 按研究對(duì)象的組織層次 個(gè)體生態(tài)學(xué)或生理生態(tài)學(xué) 種群生態(tài)學(xué) 群落生態(tài)學(xué) 發(fā)展中的分子生態(tài)學(xué),生態(tài)學(xué)發(fā)展的特點(diǎn) 一是由中觀水平向宏觀與微觀兩個(gè)方向、兩個(gè)深度發(fā)展。 二是與其他學(xué)科相互滲透，產(chǎn)生一些新的分支學(xué)科。如數(shù)學(xué)生態(tài)學(xué)、化學(xué)生態(tài)學(xué)、微生態(tài)學(xué)、進(jìn)化生態(tài)學(xué)、能量生態(tài)學(xué)、分子生態(tài)學(xué)等。 它們將是生態(tài)學(xué)發(fā)展的最活躍部分，是生態(tài)學(xué)研究的前沿陣地。,5.生理學(xué)(physio1ogy),研究魚類從細(xì)胞到整體的各個(gè)生物結(jié)構(gòu)層次的正常功能及其調(diào)節(jié)的科學(xué)。 重點(diǎn)是以器官和細(xì)胞的功能為出發(fā)點(diǎn)，研究魚類的各類生命活動(dòng)現(xiàn)象,6.魚類保護(hù)生物學(xué) fish conservation biology,上世紀(jì)80年代才創(chuàng)立的綜合性交叉學(xué)科 主要有兩個(gè)目標(biāo)： 一是為了解人類活動(dòng)對(duì)生物多樣性的影響提供科學(xué)的保護(hù)原理，并確認(rèn)保護(hù)所面臨的問題； 二是發(fā)展一些實(shí)用的方法，以阻止物種的絕滅，恢復(fù)瀕危物種在生態(tài)系統(tǒng)中的正常功能。,保護(hù)生物學(xué)的學(xué)科特點(diǎn) 1)危機(jī)學(xué)科 保護(hù)生物學(xué)是在生態(tài)出現(xiàn)諸多危機(jī)的背景下產(chǎn)生的，具有使命性、行動(dòng)性和社會(huì)性的特點(diǎn)，甚至可以說(shuō)保護(hù)生物學(xué)家也應(yīng)該是社會(huì)活動(dòng)家。,2)多學(xué)科的綜合(交叉)學(xué)科 包括自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué) 自然科學(xué)：主要是分類學(xué)、種群生物學(xué)、種群遺傳學(xué)、生殖生物學(xué)、群落生態(tài)學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)學(xué)和進(jìn)化生物學(xué)等。 社會(huì)科學(xué):主要環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境保護(hù)法、動(dòng)植物保護(hù)法、生物多樣性公約等。,保護(hù)生物學(xué)本身學(xué)科：瀕危物種保護(hù)、保護(hù)區(qū)設(shè)計(jì)與管理、生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)、恢復(fù)生態(tài)學(xué)、保護(hù)倫理學(xué)等。,3)整體性學(xué)科 整體性意味著兩方面的涵義： 一是研究對(duì)象的宏觀性。如群落生態(tài)系統(tǒng)的多樣性的空間范圍及其過程等； 其次是科學(xué)集群。由于生物多樣性滅絕過程特別復(fù)雜和深?yuàn)W，只有集中科學(xué)群體協(xié)作攻關(guān)，才能對(duì)付這種空前浩大的危機(jī)。,(4)長(zhǎng)遠(yuǎn)性學(xué)科 與林業(yè)、水產(chǎn)等以產(chǎn)業(yè)為背景的學(xué)科不同它不是以追求少數(shù)經(jīng)濟(jì)動(dòng)植物種類的一時(shí)一利為目標(biāo)，即不著重謀求短期生產(chǎn)產(chǎn)量、利潤(rùn)和美學(xué)價(jià)值。而是重視物種、群落和生態(tài)系統(tǒng)的長(zhǎng)期生存力和進(jìn)化潛力。,主要研究?jī)?nèi)容 瀕危種管理 保護(hù)區(qū)的設(shè)計(jì) 生態(tài)經(jīng)濟(jì) 生態(tài)恢復(fù) 生態(tài)系統(tǒng)保護(hù),崇明東灘,241.55km2,候鳥“驛站”,實(shí)例 中華鱘保護(hù) 赤水河魚類自然保護(hù)區(qū),中華鱘研究所,中華鱘人工繁殖,中華鱘人工放流,赤水河魚類自然保護(hù)區(qū),保護(hù)生物學(xué)的近期趨勢(shì),對(duì)自然保護(hù)概念理解的不斷深化，由過去理解的單純保護(hù)發(fā)展為把持續(xù)發(fā)展作為自然保護(hù)的一個(gè)組成部分。把自然保護(hù)區(qū)的保護(hù)與持續(xù)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。 強(qiáng)調(diào)棲息地保護(hù)，即強(qiáng)調(diào)整個(gè)群落、生態(tài)系統(tǒng)、景觀和區(qū)域的保護(hù)。明確提出保護(hù)生物學(xué)研究的核心問題是物種滅絕過程和生存條件。提出生物多樣性保護(hù)最終是要保護(hù)生物的進(jìn)化潛能與生態(tài)系統(tǒng)。 保護(hù)生物學(xué)已逐步從一門純自然科學(xué)發(fā)展成為與國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、法律、倫理、教育、文化、政治乃至國(guó)際關(guān)系和經(jīng)濟(jì)秩序密切結(jié)合的自然與人文科學(xué)相互交叉的科學(xué)。,主要參考書(References)：,保護(hù)生物學(xué)(中文版），Andrew S. Pullin,賈競(jìng)波譯，高等教育出版社，2005 英國(guó)Keele University和University Birmingham 的教科書 保護(hù)生物學(xué)(中文版），Richard Primack、季維智主編，中國(guó)林業(yè)出版社，2000 保護(hù)生物學(xué)，蔣志剛、馬克平、韓興國(guó)主編，浙江科學(xué)技術(shù)出版社，1997； 生物多樣性科學(xué)，陳靈芝、馬克平主編，上?？茖W(xué)技術(shù)出版社，2001,主要參考書(References)：,Essential of Conservation Biology (third edition). Richard B. Primack, Sinauer Associates, Inc. Publishers, 2002 Conservation biology, George W. Cox,1997 Conservation biology, Andrew S. Pullin 2002,7、發(fā)育生物學(xué)或胚胎學(xué)（Embryo1ogy),胚胎學(xué)研究動(dòng)物自卵受精起到在卵內(nèi)或在母體內(nèi)的個(gè)體發(fā)育過程。,胚胎發(fā)育過程分為胚前、胚胎和胚后發(fā)育三個(gè)時(shí)期。 胚前期是指胚胎發(fā)育前的準(zhǔn)備時(shí)期，主要是生殖細(xì)胞的發(fā)生和形成階段； 胚胎期是指受精到分娩前； 胚后期是指動(dòng)物孵化或出生后的性成熟前期、性成熟期和衰老期三個(gè)階段。,胚胎學(xué)研究包括受精和胚胎的形態(tài)變化、 發(fā)育機(jī)制以及影響胚胎發(fā)育的因素，從而研究其發(fā)生規(guī)律的生物科學(xué)。,中世紀(jì)以來(lái)最早的研究?jī)H是觀察和記載胚胎的外部或內(nèi)部的形態(tài)變化，稱為敘述胚胎學(xué)。 后來(lái)各種動(dòng)物胚胎研究逐漸展開并加以比較，建立了比較胚胎學(xué)。,從19世紀(jì)以來(lái)逐漸發(fā)展為實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)和分子胚胎學(xué)。,8。應(yīng)用魚類學(xué) A.緒論 B.人類健康人類社會(huì)發(fā)展中的貢獻(xiàn)、有毒、藥用魚類 C.文化價(jià)值文字(魚來(lái)源、魚名的由來(lái)）、飲食文化（吃魚的習(xí)俗）、漁業(yè)節(jié)日、信仰（西藏）、文化習(xí)俗（送禮、婚禮日本吃真鯛、福鼎吃香魚）、 D.美學(xué)價(jià)值觀賞魚、游釣 E.環(huán)境指示指示生物 F.基礎(chǔ)生物研究用實(shí)驗(yàn)生物,五、課程講授的主要模塊,1、魚類的結(jié)構(gòu)與功能（組織形態(tài)學(xué)） 2、魚類的系統(tǒng)演化（分類學(xué)） 3、魚類生活史（生態(tài)學(xué)） 4、魚類的物種多樣性與保護(hù)（保護(hù)生物學(xué)）,第一篇 緒論 第一章 魚類與魚類學(xué) 第二篇 魚類的結(jié)構(gòu)與功能 第二章 外部形態(tài)與環(huán)境適應(yīng) 第三章 皮膚及其衍生物 第四章 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能 第五章 消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能 第六章 呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能 第七章 循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能 第八章 尿殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能 第九章 神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能 第十章 感覺器官的結(jié)構(gòu)與功能 第十一章 內(nèi)分泌系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能,第三篇 魚類的系統(tǒng)演化 第十二章 分類的基本原理和方法 第十三章 主要類群及其演化關(guān)系 第十四章 主要的代表性類群 第十五章 魚類的分布,第四篇 魚類生活史 第十六章 胚胎發(fā)育 第十七章 仔稚魚發(fā)育 第十八章 成熟與繁殖,第五篇 魚類的物種多樣性與保護(hù) 第十九章 河流魚類 第二十章 湖泊魚類 第二十一章 水庫(kù)魚類 第二十二章 河口魚類 第二十三章 濱海濕地 第二十四章 近海魚類 第二十五章 珊瑚礁魚類 第二十六章 遠(yuǎn)洋魚類 第二十