16.1　從永磁體談起第1課時(shí)　磁體

16.1從永磁體談起 第1課時(shí)磁體一、選擇題1如圖5所示是生活中常用來固定房門的“門吸”，它由磁體和金屬塊兩部分組成。該金屬塊能被磁體吸引，是因?yàn)榭赡芎幸韵虏牧现械?)圖5A銀 B鐵 C鋁 D鋅2馬成同學(xué)為了探究磁體的磁極，將一個(gè)條形磁鐵從中間斷開，關(guān)于他得到的兩段磁鐵，下面的說法中正確的是()A兩段磁鐵的兩端都沒有磁極B一段磁鐵是N極，另一段磁鐵是S極C兩段磁鐵分別有N極和S極D兩段磁鐵的磁性都消失了3如圖6所示，在兩個(gè)靠得較近的小車上分別放一塊磁體，同時(shí)松手后觀察到的現(xiàn)象是()圖6A兩車都向左運(yùn)動(dòng)B兩車都向右運(yùn)動(dòng)C一車先運(yùn)動(dòng)，另一車后運(yùn)動(dòng)D甲車向左運(yùn)動(dòng)，乙車向右運(yùn)動(dòng)4如圖7所示，條形磁鐵的一端吸引著兩根大頭針，圖中表示正確的是()圖7A甲 B乙C丙 D都不正確5如圖8所示是三根形狀相同的鋼棒用細(xì)線懸掛靜止后的位置，由此可以判定()圖8A都是磁體B都不是磁體C至少有兩個(gè)是磁體 D只能有兩個(gè)不是磁體6如圖9所示，兩根完全相同的鐵棒A和B，如圖甲所示放置時(shí)，B被吸住掉不下來；如圖乙所示放置時(shí)，A不能被吸住而掉下來，此現(xiàn)象說明()圖9AA、B都是磁體BA、B都不是磁體CA是磁體，B不是磁體DA不是磁體，B是磁體7為了得出條形磁鐵的磁性兩端強(qiáng)、中間弱的特性，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖10所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中不能達(dá)到目的的是()圖10A將甲實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵平移靠近三個(gè)小鐵球B將乙實(shí)驗(yàn)中的兩根條形磁鐵相互平移靠近C將丙實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧測力計(jì)下向右移動(dòng)D將丁實(shí)驗(yàn)中放在一堆大頭針上的條形磁鐵提起二、填空題8如圖11甲所示，磁體能吸引大頭針，是因?yàn)榇朋w具有_性，被磁體吸引的大頭針能吸引其他的大頭針，是因?yàn)榇箢^針被_。如圖乙所示的司南是把天然磁石打磨成勺子的形狀，放在一個(gè)水平光滑的“底盤”上制成的，靜止時(shí)它的長柄指向南方，說明長柄是磁體的_極。圖1192019宜昌 如圖12甲所示，一個(gè)條形磁鐵摔成兩段，取右邊的一段靠近小磁針，小磁針靜止時(shí)的指向如圖乙所示，則右段磁鐵裂紋處的磁極是_極。如果把這兩段磁鐵沿裂紋吻合放在一起(如圖甲所示)，這兩段會(huì)相互_(選填“吸引”或“排斥”)。圖12102019廣西如圖13所示，磁懸浮地球儀應(yīng)用了_(選填“同”或“異”)名磁極相互排斥的規(guī)律，磁懸浮地球儀懸浮靜止時(shí)，底座對地球儀的斥力與地球儀受到的重力_(選填“是”或“不是”)一對平衡力。圖1311桌面上放有一定量的鐵屑，現(xiàn)將兩根完全相同的條形磁鐵A的N極和B的S極如圖14甲所示放置在靠近鐵屑的上方，吸附一定量的鐵屑。若將吸附有鐵屑的兩極靠在一起，則吸附在連接處的鐵屑會(huì)_(選填“增加”“不變”或“減少”)。如圖乙所示，將一根長度略大于兩磁體間距的軟鐵棒，輕輕放在兩磁體上，則被吸附的鐵屑會(huì)_(選填“增加”“不變”或“減少”)。圖14三、作圖題12如圖15甲、乙、丙所示，根據(jù)小磁針N極的指向標(biāo)出磁體的磁極。圖15四、實(shí)驗(yàn)探究與簡答題13小明利用如圖16所示裝置來探究磁化過程，圖中容器內(nèi)裝的是一些鐵屑，架上所夾的是一根較長的軟鐵棒。圖16(1)比較甲、乙兩圖中的現(xiàn)象可知：當(dāng)磁體的磁極靠近軟鐵棒時(shí)，軟鐵棒由于被_而顯出_。(2)小明拿開圖乙中的條形磁鐵，發(fā)現(xiàn)軟鐵棒下端的鐵屑紛紛掉下來，這說明軟鐵棒獲得的磁性_(選填“能夠”或“不能夠”)保持。(3)小明用形狀完全相同的鋼棒代替軟鐵棒重做上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)拿開條形磁鐵后，鐵屑經(jīng)過較長的時(shí)間后才掉下來，這說明鋼保持磁性的能力比軟鐵_。(4)小明用形狀完全相同的銅棒重做上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩實(shí)驗(yàn)過程中，鐵屑均不能被吸引上來，這說明銅_(選填“是”或“不是”)磁性材料。14如圖17所示是小夢從市場上買來的磁鐵魔術(shù)玩具，它呈橄欖球形。將兩個(gè)橄欖球形磁鐵拋起來后，在空中就會(huì)相互吸引、碰撞，發(fā)出類似蛇叫的清脆響聲，故又名“響尾蛇蛋”。小夢想知道這個(gè)磁鐵的磁極在哪兒呢？請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)幫助小夢解決問題：圖17(1)寫出你選用的實(shí)驗(yàn)器材：_。(2)簡述實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象：_。1B2.C3.D4A解析 針尖靠近磁體S極，故針尖被磁化后都為N極，此時(shí)針帽都為S極，根據(jù)同名磁極相互排斥可知甲表示正確。5C解析 根據(jù)磁體的吸鐵性和磁極間的相互作用規(guī)律可知，只要兩根鋼棒中一根有磁性，它就能吸引另一根鋼棒；如果這兩根鋼棒都有磁性，且互為異名磁極，也相互吸引。由題圖可知，b、c相互排斥，說明都是磁體，a有無磁性均可。6D解析 磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極，位于磁體的兩端，磁性最弱的部分在磁體的中間，這個(gè)位置幾乎沒有磁性。用B的一端靠近A的中間部分時(shí)，B被吸起，由此可以確定鐵棒B有磁性，不能確定A磁性的有無；若A有磁性，當(dāng)用A的一端即磁性最強(qiáng)的部位去靠近B的中間部分時(shí)，應(yīng)該吸引B，而實(shí)際上沒有吸引，說明鐵棒A沒有磁性。7B8磁磁化S9N吸引10同是11減少減少12如圖所示13(1)磁化磁性(2)不能夠(3)強(qiáng)(4)不是解析(1)由圖示情景可知：當(dāng)磁鐵的磁極靠近軟鐵棒時(shí)，軟鐵棒由于被磁化而顯出磁性。(2)拿開條形磁鐵，發(fā)現(xiàn)軟鐵棒下端的鐵屑紛紛掉下來，這說明軟鐵棒獲得的磁性不能保持。(3)鋼棒被磁化后，當(dāng)拿開條形磁鐵后，鐵屑經(jīng)過較長時(shí)間后才掉下來，說明鋼保持磁性的能力比較強(qiáng)。(4)用形狀完全相同的銅棒重做上面的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩實(shí)驗(yàn)過程中，鐵屑均不能被吸引上來，這說明銅不是磁性材料。14(1)橄欖球形磁鐵、一盒大頭針(2)把橄欖球形磁鐵放在大頭