浙江高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)優(yōu)選習(xí)題必考卷七.docx_第1頁
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文檔簡介

必考70分小卷(七)一、選擇題1.(20188月浙江金麗衢十二校聯(lián)考高三)戰(zhàn)國策載,秦趙臨戰(zhàn),平原君趙豹勸誡趙王“秦以牛田不可與戰(zhàn)”。材料反映了()A.鐵犁牛耕發(fā)端于秦國B.牛耕在戰(zhàn)國時期普遍使用C.趙國推崇墨家非攻理念D.先進(jìn)生產(chǎn)力促進(jìn)國力強盛2.(2018浙江嘉興高二下期末)古代中國某機(jī)構(gòu)的職責(zé)是“統(tǒng)郡縣,鎮(zhèn)邊鄙,與都省為表里。凡錢糧、兵甲、屯種、漕運、軍國重事,無不領(lǐng)之”。這一機(jī)構(gòu)是()A.刺史B.中書省C.理藩院D.行中書省3.(20172月浙江臺州選考模擬)1874年1月29日,申報發(fā)表題為記新式小車的評論道:“二輪小車近上海新創(chuàng)設(shè)之舉,租界通衢已見。斯新式妝飾華麗,乘坐舒服,想實適于時需也。其車來于東洋所望者惟車數(shù)之日漸增多耳?!毕铝袑υ摬牧辖庾x正確的是()A.“新式小車”是近代交通工具自行車B.“新式小車”僅僅滿足了達(dá)官貴人的出行需要C.“新式小車”受到城市居民的歡迎D.“新式小車”已經(jīng)取代傳統(tǒng)交通工具4.(2018浙江“七彩陽光”聯(lián)盟高三上期初)19世紀(jì)末,維新人士提出“使外國分中國,又何如中國自分(分封)”,又稱分封“乃古今之公理”“即撥亂世反之正,救元元存中國,亦未有不由于此也”。上述言論主要體現(xiàn)出維新派()A.傳播西學(xué)的啟蒙意識B.勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾RC.激進(jìn)的民主變革意識D.愛國救亡的意識5.(2017浙江湖州高一上期末)1912年春頒布的中華民國臨時約法()A.宣告了清朝統(tǒng)治的結(jié)束B.規(guī)定參議院有彈劾總統(tǒng)的權(quán)力C.宣告了中華民國的成立D.確定孫中山為中華民國大總統(tǒng)6.(20183月浙江十校聯(lián)盟選考模擬)1953年,毛澤東在一次會議上說:“總路線也可以說就是解決所有制的問題。國有制擴(kuò)大國營企業(yè)的新建、改建、擴(kuò)建。私人所有制有兩種,勞動人民的和資產(chǎn)階級的,改編為集體所有制和國營,這才能提高生產(chǎn)力,完成國家工業(yè)化?!庇刹牧峡芍珴蓶|明確()A.肯定發(fā)展公有制對工業(yè)化的價值B.將私有經(jīng)濟(jì)全部改造為國營經(jīng)濟(jì)C.通過多種所有制完成國家工業(yè)化D.總路線是為了鞏固社會主義制度7.(2017浙江杭州高一下期末)改革開放以來,我國一大批優(yōu)秀的民營企業(yè),如:浙江吉利控股集團(tuán)有限公司、美的集團(tuán)股份有限公司等,不僅發(fā)展很快,而且勢頭強勁對國民經(jīng)濟(jì)起著重要作用。該材料最能說明()A.現(xiàn)代企業(yè)制度在我國完全建立B.我國正在大力發(fā)展私有制經(jīng)濟(jì)C.非公有制經(jīng)濟(jì)是我國經(jīng)濟(jì)的重要組成部分D.我國已建立起完善的社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制8.(20188月浙江金麗衢十二校聯(lián)考高三)雅典民主政治的建立和發(fā)展經(jīng)歷了漫長的過程。從梭倫改革的“四百人會議”發(fā)展到克利斯提尼時代、伯里克利時代的“五百人會議”。這一變化反映了()公民范圍的逐步擴(kuò)大公民參政機(jī)會的增加第四等級限制被突破貴族政治權(quán)力的終結(jié)A.B.C.D.9.(2017浙江綠色聯(lián)盟高三模擬)下表目錄為某著作的局部,對此解讀不正確的是()第三章“著火的房子”:1787年春天第五章領(lǐng)頭羊弗吉尼亞:5月25日6月1日第七章人類的五分三:6月11日第十章小州的勝利:7月11日17日第十九章瑕不掩瑜:9月8日17日A.“著火的房子”,反映聯(lián)邦制下出現(xiàn)危機(jī)B.“小州的勝利”,指參議員每州兩名顧及小州利益C.“人類的五分三”,把五個黑人折合為三個白人來計算人口D.“瑕不掩瑜”,說明頒布的憲法功績遠(yuǎn)大于局限10.(20179月浙江金華十校聯(lián)考)羅斯福新政期間,美國出臺了700多條法令,建立了幾十個委員會和管理局,實現(xiàn)了國家對經(jīng)濟(jì)的直接干預(yù)。下列法令,按其出臺的時間先后順序排列,正確的是()緊急銀行法農(nóng)業(yè)調(diào)整法聯(lián)邦經(jīng)濟(jì)救濟(jì)法全國勞工關(guān)系法A.B.C.D.11.(20183月浙江十校聯(lián)盟選考模擬)1940年5月,英國新任首相丘吉爾發(fā)誓要同“那種在黑暗的、悲哀的人類罪惡的目錄冊中都容納不下的極惡暴政”進(jìn)行不妥協(xié)的戰(zhàn)斗,他向美國發(fā)出呼吁:“給我們工具,我們就會把活干完?!睂Υ撕髞砻绹?)A.通過新的中立法B.通過租借法案C.發(fā)表大西洋憲章D.簽訂莫斯科議定書12.(2018浙江“七彩陽光”聯(lián)盟高三上期初)1994年12月19日深夜,墨西哥政府突然對外宣布,本國貨幣貶值15%,隨即投資者大量撤走資金,股票市場價格暴瀉,整個金融市場一片混亂。在國際貨幣基金組織和美國政府的干預(yù)下,墨西哥的金融動蕩才于1995年上半年趨于平息。下圖是1995年墨西哥金融危機(jī)時期的漫畫,該漫畫意在說明()A.美國是北美自由貿(mào)易區(qū)的最大受益國B.區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化使美墨兩國優(yōu)勢互補C.區(qū)域集團(tuán)化嚴(yán)重?fù)p害了墨西哥的經(jīng)濟(jì)D.墨西哥經(jīng)濟(jì)有著美國影響的鮮明痕跡二、非選擇題13.(2018浙江“七彩陽光”聯(lián)盟高三上期初)閱讀材料,回答問題。材料一上個世紀(jì)中葉,西藏發(fā)生了三次具有深遠(yuǎn)歷史意義的社會變革。第一次是1951年,西藏實現(xiàn)和平解放,永遠(yuǎn)擺脫了帝國主義侵略的羈絆;第二次是1959年,西藏開始實行民主改革,徹底廢除了舊西藏政教合一的封建農(nóng)奴制度,開創(chuàng)了西藏人民掌握自己命運的新時代;第三次是西藏自治區(qū)成立。經(jīng)中央批準(zhǔn),1965年9月1日,西藏自治區(qū)第一屆人民代表大會第一次會議召開,出席大會的代表301人,其中藏族226人,門巴族、珞巴族、回族、納西族、怒族等16人。摘編自陳連開等中國近現(xiàn)代民族史材料二根據(jù)中華人民共和國香港特別行政區(qū)基本法第12條,香港特別行政區(qū)是直轄于中央人民政府的地方行政區(qū),該法中關(guān)于香港自治權(quán)的規(guī)定極其豐富。中華人民共和國香港特別行政區(qū)基本法的條文還有至少12項限制性規(guī)定,對香港特別行政區(qū)高度自治權(quán)設(shè)限。王立民等“西法東漸”與近代中國尋求法制自主性研究(1)根據(jù)材料一,概括西藏自治區(qū)建立的背景,并結(jié)合所學(xué)分析西藏自治區(qū)成立的歷史意義。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),簡述香港回歸的過程。綜合材料一和材料二,指出民族自治區(qū)和特別行政區(qū)的相同點。14.(201710月浙江選考模擬)閱讀材料,回答問題。材料一明清之際的顧炎武等學(xué)者,厭倦宋明學(xué)人的主觀冥想,傾向于客觀的考察經(jīng)過眾多學(xué)者長時期潛心努力,形成以考據(jù)為主要手段的樸學(xué)(即考據(jù)學(xué))高峰。但這又是一種病態(tài)現(xiàn)象,它與清代統(tǒng)治者屢興文字獄,實行高壓與籠絡(luò)相結(jié)合的政策存在著內(nèi)在聯(lián)系。而且這種整理古文化的工作,同歐洲文藝復(fù)興大師借闡述古希臘文化以掀起人文主義狂飆的情形大相徑庭,同明清之際早期啟蒙思想家的文化工作比較,思想境界亦有所倒退。據(jù)馮天瑜明清文化史散論整理材料二文藝復(fù)興從意大利開始,但丁在1300年左右就寫了神曲,并影響到了彼特拉克,使他到處演講,宣傳自己的“人學(xué)”或“人文學(xué)”(自稱)薄伽丘寫了十日談,這是歐洲文學(xué)史上第一部現(xiàn)實主義巨著,這部作品導(dǎo)致了文藝復(fù)興在意大利愈來愈勢不可擋,文藝復(fù)興迅速地也慢慢傳播開了。(1)結(jié)合材料一與所學(xué)知識,簡述考據(jù)學(xué)的影響,并指出顧炎武的著作有哪些。(2)結(jié)合所學(xué)知識,指出材料二中的三個人被合稱為什么,并指出十日談在內(nèi)容上的利弊。必考70分小卷(七)1.D本題考查春秋戰(zhàn)國時期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。材料“秦以牛田不可與戰(zhàn)”體現(xiàn)的是牛耕的使用使秦朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國力強盛,故D項正確;材料中無法體現(xiàn)出鐵犁牛耕發(fā)端于秦國,故A項排除;戰(zhàn)國時期,牛耕進(jìn)一步推廣,故B項錯誤;材料“秦趙臨戰(zhàn)”與“非攻”不符,故C項錯誤。2.D本題考查元朝行省制度。結(jié)合所學(xué)知識,元朝在地方實行行省制度,行省“與都省(即中書省)為表里”,行省擁有經(jīng)濟(jì)、軍事大權(quán),掌管所轄省內(nèi)的錢糧、兵甲、屯種、漕運及其他軍政事務(wù)。故答案為D項。刺史是針對地方官員的監(jiān)察官,排除A項;B、C兩項都屬于中央機(jī)構(gòu),故排除。3.C本題考查交通近代化的趨勢和中國近代出現(xiàn)的交通工具。依據(jù)材料“所望者惟車數(shù)之日漸增多耳”可以看出“新式小車”受到城市居民的歡迎,故C項正確;材料中并沒有說明“新式小車”是近代交通工具自行車,故A項錯誤;材料中沒有提及這種“新式小車”滿足了哪個階層的出行需要,故B項錯誤;材料只是說1874年的上海出現(xiàn)了“新式小車”,并不能說明“新式小車”取代了傳統(tǒng)交通工具,故D項錯誤。4.D本題考查維新思想。結(jié)合所學(xué)知識,中國在西周時期就有分封,維新派宣傳分封,不等于傳播西學(xué),故排除A項。擔(dān)當(dāng)指的是承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任,材料無從體現(xiàn),故排除B項。主張分封與民主關(guān)系不大,故排除C項。面對外國瓜分中國,維新派主張中國自主分封,認(rèn)為這是“救元元存中國”的方法,體現(xiàn)出維新派的愛國救亡意識,故選D項。5.B本題考查中華民國臨時約法。根據(jù)所學(xué)知識可知宣告了清朝統(tǒng)治的結(jié)束的是宣統(tǒng)帝下詔退位,故A項錯誤;根據(jù)所學(xué)知識可知中華民國臨時約法規(guī)定參議院有彈劾總統(tǒng)的權(quán)力,故B項正確;根據(jù)所學(xué)知識可知中華民國成立于1912年1月1日,故C項錯誤;根據(jù)所學(xué)知識可知1911年12月選舉孫中山為中華民國臨時大總統(tǒng)而不是中華民國大總統(tǒng),故D項錯誤。6.A本題考查社會主義制度的基本建立。依據(jù)材料“國營企業(yè)的新建、改建、擴(kuò)建。私人所有制有兩種,勞動人民的和資產(chǎn)階級的,改編為集體所有制和國營,這才能提高生產(chǎn)力,完成國家工業(yè)化”說明公有制對于工業(yè)化的價值,故A項正確;B項是三大改造形式;C項中多種所有制不符合題意;D項在材料中沒有體現(xiàn),故排除。7.C本題考查中國建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的過程和意義。“對國民經(jīng)濟(jì)起著重要作用”說明非公有制經(jīng)濟(jì)已成為我國經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,故C項正確。材料無法體現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)制度在我國完全建立,故A項錯誤;材料并不能說明我國正在大力發(fā)展私有制經(jīng)濟(jì),故B項錯誤;到21世紀(jì)初我國社會主義商品市場體系才基本建立,故D項錯誤。8.D本題考查雅典民主政治。根據(jù)所學(xué)知識可知,從“四百人會議”發(fā)展到“五百人會議”說明了公民參政機(jī)會的增加,沒有體現(xiàn)出公民范圍的擴(kuò)大,故正確,錯誤;梭倫改革時期根據(jù)財產(chǎn)多寡,把公民分為四個等級,前三等級公民均可入選,而克利斯提尼改革時期以10個新的地域部落代替舊的4個血緣部落,這說明正確;貴族政治權(quán)力的終結(jié)不符合史實,故說法錯誤。故選D項。9.A根據(jù)材料“著火的房子:1787年春天”并結(jié)合所學(xué)知識可知,當(dāng)時聯(lián)邦制尚未建立,故A項錯誤,符合題意?!靶≈莸膭倮敝竻⒆h員每州兩名顧及小州利益,調(diào)整了大州與小州的矛盾,故B項正確,不符合題意;“人類的五分三”指把五個黑人折合為三個白人來計算人口,故C項正確,不符合題意;“瑕不掩瑜”說明頒布的憲法功績遠(yuǎn)大于局限,故D項正確,不符合題意。10.B本題考查羅斯福新政。根據(jù)題干和所學(xué)知識可知,羅斯福政府從1933年起把恢復(fù)銀行信用放在解決危機(jī)的首要地位,接著解決失業(yè)問題和恢復(fù)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),到1935年為鞏固第一階段成果,推行保護(hù)勞工權(quán)利和建立社會保障體系,故B項符合題意。11.B本題考查第二次世界大戰(zhàn)。根據(jù)材料中“1940年5月”“給我們工具,我們就會把活干完”等信息并結(jié)合所學(xué)知識,可知這與1941年3月美國通過租借法案有關(guān),故B項正確。A項是1939年11月,與時間信息不符,C項與援助無關(guān),D項援助的是蘇聯(lián),均與題意不符。12.D本題考查北美自由貿(mào)易區(qū)。觀察圖片,圖中的人物代表墨西哥經(jīng)濟(jì),他的頭頂戴著一頂碩大的美國帽子,這形象地說明在金融危機(jī)中,墨西哥經(jīng)濟(jì)受到美國保護(hù),墨西哥經(jīng)濟(jì)有著美國的鮮明痕跡,故D項正確。材料不能體現(xiàn)美國是最大受益國和墨西哥在經(jīng)濟(jì)上的優(yōu)勢,故排除A、B兩項;C項不符合材料主旨,故排除。13.參考答案(1)背景:西藏和平解放;民主改革廢除了農(nóng)奴制度。意義:滿足了藏族和其他少數(shù)民族當(dāng)家做主的愿望;保證了祖國的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié);促進(jìn)了西藏的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。(2)過程:英國首相撒切爾夫人訪華,中英雙方同意通過外交途徑開始進(jìn)行磋商;中英簽署聯(lián)合聲明;全國人大起草并通過中華人民共和國香港特別行政區(qū)基本法;1997年中國對香港恢復(fù)行使主權(quán)。相同點:都是我國不可分割的地方行政區(qū),享有一定自治權(quán);與中央的關(guān)系都是中央和地方的關(guān)系,受中央人民政府管轄。解析本題考查民族區(qū)域自治制度和“一國兩制”構(gòu)想的實踐。第(1)問背景可依據(jù)材料“第一次是1951年,西藏實現(xiàn)和平解放,永遠(yuǎn)擺脫了帝國主義侵略的羈絆;第二次是1959年,西藏開始實行民主改革,徹底廢除了舊西藏政教合一的封建農(nóng)奴制度”提取與西藏相關(guān)的信息;歷史意義可結(jié)合所學(xué)有關(guān)民族區(qū)域自治制度的意義進(jìn)行加工回答。第(2)問過程直接運用所學(xué)知識回答;相同點可從自治權(quán)、中央與地方的關(guān)系的角度給予說明。14.參考答案(1)有利影響:推動考察的客觀化,利于學(xué)者的相互交流。不利影響:加劇思想的禁錮,使明清思想家的思想境界落后于同時代的西方。著作:日知錄天下郡國利病書。(2)合稱:文學(xué)三杰。利:謳歌了人性,諷刺了基督教會的虛偽與腐敗,揭露和批判了封建貴族的等級觀念,再次提出人類平等的觀念。弊:主

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