50年代老北大給90后“準”大學(xué)生一封信_第1頁
50年代老北大給90后“準”大學(xué)生一封信_第2頁
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50年代老北大給90后“準”大學(xué)生一封信下一頁 1 2 又是高考發(fā)榜時,一批“準大學(xué)生”即將接到大學(xué)的錄取通知書,開始人生最激情的大學(xué)生活。現(xiàn)在正是高考學(xué)生最幸福的快樂時光。這個暑假如何度過才能為今后的大學(xué)生活做好鋪墊?中國科學(xué)院博士生導(dǎo)師王極盛,50年代的北大學(xué)生通過教育頻道給“準大學(xué)生”提出如何過好的建議。建議人:王極盛于1962年北京大學(xué)心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)后,在中國科學(xué)院心理研究所工作。1987年晉升研究員,1988年兼任中國管理科學(xué)研究院社會心理學(xué)研究所所長,1992年為科研突出貢獻國務(wù)院特殊津貼獲得者,1993年為博士生導(dǎo)師。同學(xué)們:大家好!恭喜各位要進入大學(xué)生活。很多同學(xué)在進入大學(xué)前都不知道要做哪些準備,我在這里向大家提些建議。高考發(fā)榜后,到大學(xué)開學(xué)前,大家應(yīng)該做什么?2009年高招工作正在進行中。從考生接到錄取通知書到大學(xué)開學(xué)前還有一兩個月的時間,考生該做些什么事情來調(diào)整心態(tài)呢?這兩個月對考生迎接大學(xué)生活是非常重要的。有些考生金榜題名后,外出旅行出事故;也有的考生貪玩, 晝夜不停的上網(wǎng)成;也有的考生狂吃狂喝,造成胃腸病者;也有些考生發(fā)榜后,生活無秩序,身心狀態(tài)不好,造成入學(xué)后很難進入大學(xué)生活的狀態(tài),影響大學(xué)生活質(zhì)量。出現(xiàn)這些情況的原因在于考生沒有規(guī)劃這一段時間的生活。按我的經(jīng)驗,考生錄取后到大學(xué)開學(xué)前,要努力做好以下6件事1.總結(jié)中學(xué)生活。每個考生都應(yīng)該總結(jié)中學(xué)6年生活。特別是高三一年的成功經(jīng)驗與失敗教訓(xùn)??偨Y(jié)的目的在于向前看大學(xué)生活一開始就進入正確的軌道。根據(jù)我的經(jīng)驗,可以側(cè)重總結(jié)三個方面:第一、學(xué)習(xí)方面:考生可以側(cè)重總結(jié)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)策略等方面的情況。特別要總結(jié)自學(xué)能力與學(xué)習(xí)自覺性與學(xué)習(xí)計劃性的情況。第二、總結(jié)人際關(guān)系情況。根據(jù)我多年的研究,影響中學(xué)生心理健康的因素很多,人際關(guān)系是其中之一。第三、心理健康情況:考生在總結(jié)自己的中學(xué)的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的情況,側(cè)重發(fā)揮那些長處,采取必要的措施,解決自己的不足,對迎接大學(xué)生活極為重要。2.提高自我管理能力。中學(xué)生,特別是高三學(xué)生,為迎接高考,很多自己該做的事沒做。據(jù)我的調(diào)查,很多高三學(xué)生,飯來張口,衣來伸手,連被子都不會疊。自我管理能力很低。所以,錄取后到開學(xué)前,要側(cè)重鍛煉自我管理能力,自我生活能力。通過一兩個月的鍛煉,逐步提高自我管理能力。我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)不少家長“越俎代庖”,自己親自管理孩子生活,給孩子洗衣服,收拾東西。在大學(xué)調(diào)查時,有時會趕上學(xué)生開會或者上課,我去宿舍里找學(xué)生,一敲門迎出來的卻是家長。有些家長說在這里幫孩子洗衣服。學(xué)生進入大學(xué),標志著開始成人生活,應(yīng)該獨立學(xué)習(xí),自主生活。可因此,我建議:入學(xué)到高考前,學(xué)生們一定要學(xué)會管理自

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