小語161班學習簡報第四期.ppt

小語161班 學習簡報第四期,主編：元春花 2014年9月8日,本期導讀 卷首寄語 作業(yè)提交 學情通報 精彩案例 中秋寄語 溫馨提示,秋風送爽佳節(jié)至，中秋月圓心舒暢；花香陣陣沁人心，歡聲笑語杯不停；舉頭望月展笑顏，一家團圓樂開懷；借來月光送祝福，情誼滿滿暖你心。祝中秋節(jié)快樂！,卷首語,學情通報,注冊人數(shù)：174 提交作業(yè)：74 研修日志：302 論壇發(fā)帖：525 論壇回帖：1158 教學故事：82 實踐成果 ：59 加入Q群：23人,精彩案例,班主任的法寶 發(fā)布者： 劉春燕 一個好的班主任，就是一個好的班級。怎樣才能是班級坐在全校的前列，作為班主任我有三大法寶。 一關愛學生。作為班主任首先應該做到一點，把愛灑向每位學生。無論他是品學兼優(yōu)的好學生或是令人 頭疼的后進生，應一視同仁，愛得公正，愛得讓學生信服。愛是相互的。 “誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子?！?二關心學生。和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他們的親近和關心。尤其是學生有困難時，我們更應該關心他們，讓他們感到溫暖。我們班里的侯君主同學是最令我頭痛的一個學生，他對學習一點興趣都沒有，課堂作業(yè)不認真、家庭作業(yè)更是常常不做，無論是苦口婆心的教育或是聲色懼厲的批評均無濟于事，一副“軟硬不吃”的樣子。一次，他得病了，回到學?？梢娛俏医o他倒了杯水，看到他眼里擎著淚花。從此，作業(yè)按時完成，雖然寫的不好。他進步了。 三有耐心。一段時間后，侯君主又開始不寫作業(yè)了，我主動和他談心，動之以情曉之以理。他慢慢走入軌道。從此，天天完成作業(yè)。 我快樂，我幸福。因為我是一名班主任。平凡的班主任工作，可謂酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。我只有讓學生處處感受到你的關心與呵護，才能打開他們的心扉，傾聽他們的心曲，并及時地客觀地分析原因，正確引導，型芯每位學生都能成功。,中秋寄語,明月，一閃一閃，掛天邊;思念，一絲一絲，連成線;回憶，一幕一幕，在眼前;但愿，一年一年，人圓全。 月到中秋分外明，節(jié)日喜氣伴你行。人逢喜事精神爽，人團家圓事業(yè)旺。節(jié)日愉快身體硬，心想事成您準贏。 佳節(jié)到,送您個月鉼:第一層財運;第二層幸運;第三層福運;第四層浪漫;中間夾層甜密%祝您天天好心情; 送你一份中秋月餅，成份：真心+快樂;保質(zhì)期：一生;營養(yǎng)：溫馨+幸福+真情;制造：想念你的人 相隔十萬八千里，卻沐浴在同一片月光下，迎接同一個節(jié)日，中秋，讓月光送去我的祝福：團圓，快樂每一天! 嗨，嫦娥讓我給你帶個話，今年中秋給她留點月餅渣，她明年會給你送個大金月餅。祝中秋節(jié)快樂! 月是中秋分外明，祝大家天天好心情;皓月當空灑清輝，美好事兒一堆堆;祝愿佳節(jié)多喜慶，以后天天走好運!,-老師們看這里啦！ 課程學習時間達到或超過1440分鐘，即可得滿分30分； 提交兩篇課程作業(yè)，每篇10分；被批閱為優(yōu)秀加5分，批閱為良好加3分，批閱為合格加2分，此項滿分30分； 提交兩篇研修日志，每篇10分，此項滿分20分； 參與論壇交流，發(fā)布10個主題帖