【高考輔導資料】2010屆高考語文一輪復習專題訓練(十四)：對聯(lián)

高考資源網(wǎng)/第一輪復習專題訓練：對聯(lián)對聯(lián)，是中華民族獨有的文化瑰寶，素為大眾喜聞樂見。無論歲時節(jié)令、婚喪嫁娶，還是聚會慶典、行業(yè)開張，無不使用對聯(lián)，且常用常新，歷久不衰。對聯(lián)，作為一門文學藝術，其文辭之雋永精妙、意趣之深遠闊大、風格之多姿多彩，無不給人以藝術享受。正因如此，年全國高考語文試題套中就有套考了對對聯(lián)，且均以“出上聯(lián)，對下聯(lián)”作為新的仿寫題型，分值一般為分，有的甚至高達分。但據(jù)閱卷情況看，普遍失分現(xiàn)象嚴重，答題出現(xiàn)明顯失誤，現(xiàn)列舉主要誤區(qū)，望以之為鑒：一、常識缺乏難成對w.w.w.k.s.5.u.c.o.m請看全國卷第題的部分答案：第一題：春暉盈大地，大地盈春暉、秋實壓枝低、落日映山紅科學能致富，跟黨奔小康、技術顯身手、攜手奔強國第二題：國興旺家興旺國家興旺，人安居民樂業(yè)人民安康無疑，上述錯誤都是相當缺乏對聯(lián)常識的典型表現(xiàn)，為什么？所謂對聯(lián)，也叫“屬對”，屬，類也；對，配偶也。即以類字配成偶句以成，其最大特點是講究對仗。具體說，它要求上下聯(lián)字數(shù)相等，詞性相同，結(jié)構一致，平仄相對，內(nèi)容大致相關或相反。就中學語文以仿寫題型出現(xiàn)的對對聯(lián)，只要求寬對，平仄不作限定。訓蒙課本千家詩所附的笠翁對韻（東韻之一）寫道：“天對地，雨對風，大地對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。雷隱隱，霧蒙蒙，日下對天中。風高秋月白，雨霽晚霞紅。牛女二星河左右，參商兩曜斗西東。十月塞邊，颯颯寒霜驚戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷漁翁。”何謂對仗？這就是經(jīng)典闡釋：詞性上，名詞對名詞，動詞對動詞結(jié)構上，主謂對主謂，動賓對動賓內(nèi)容上，或者正對，即兩個并列的事物相對，如“海為龍世界，云是鶴家鄉(xiāng)”；“明月松間照，清泉石上流”。或者反對，即上下內(nèi)容相反相襯，如“生當作人杰，死亦為鬼雄”；“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”。由此可知，“壓枝低”、“映山紅”無法對上“盈大地”；“攜手”是動賓，無法對“科學”；“強國”是偏正，無法對“致富”這一動賓詞組；而“春暉盈大地，正氣滿乾坤”，“科學能致富，勤勞可興家”，“國興旺家興旺國家興旺，老平安少平安老少平安”就屬理想的正對。所以，要擬好下聯(lián)，首先要講究對仗。二、意趣淺俗難貫通也有些答案在字詞上很講究對仗，但在立意上膚淺庸俗，與上聯(lián)無法貫通，這也是對對聯(lián)的明顯失誤。如：w.w.w.k.s.5.u.c.o.m第一題：春暉盈大地，夏日滿乾坤、秋風掃落葉科學能致富，養(yǎng)豬可發(fā)財、體育可強身第二題：國興旺家興旺國家興旺，牛健壯羊健壯牛羊健壯古人云：“意，猶帥也，無帥之兵，謂之烏合”。對聯(lián)的“意”，就是主旨意趣、思想情感。好的對聯(lián)，不僅要寓意明確，還要旨趣高遠?！八拿婧綒w眼底，萬家憂樂到心頭”之所以成為千古名聯(lián)，就是因為它表現(xiàn)了博大的人文情懷和高遠的思想境界。因此，擬對下聯(lián)，為確保意念貫通，旨趣一致，必須認真品讀上聯(lián)，仔細揣摩關鍵字詞，充分把握其特點，是贊美還是批評，是祝福還是勉勵，題材是大還是小，風格是高雅莊重，還是清新明快、幽默詼諧，等等。分析今年所考對聯(lián)，主要是春聯(lián)，其意趣主要有以下幾類：詠春景，抒喜悅之情。如“處處春光好，家家氣象新”（全國卷）；“東風送暖大江南北春光好，雨露滋潤長城內(nèi)外氣象新”（全國卷）；“冬去春來千條楊柳迎風綠，民安國泰萬里河山映日紅”（全國卷）。只有根據(jù)上聯(lián)把握了題材與情感基調(diào)，才能對得意合神似。若以“夏日滿乾坤”對“春暉盈大地”，則了無意趣；以“秋風掃落葉”對之，則更是意趣相悖、庸俗之至。寫時事，頌吉祥如意。借春聯(lián)反映國家人民命運、時代生活變遷，是相當普遍的；以春聯(lián)祈福納祥，也不只是對個人、家庭的祝福，更多的是對祖國江山的熱情贊頌、對社會前程的美好祝愿。如“祖國江山好”（全國卷），大題材，高境界，下聯(lián)必以“大地氣象新”、“乾坤氣象新”等對之，才顯大氣磅礴，意趣貫通?！皣d旺家興旺國家興旺”（全國卷），若以“牛健壯羊健壯牛羊健壯”對之，則強弱懸殊，境界差之千里，實在幼稚可笑，膚淺俗氣。說風習，樹文明之風。如“掃千年舊習，樹一代新風”（全國卷），“愛國誠信乃做人根本，求實謙虛為治學前提”（福建卷）就是此類，所對下聯(lián)就充分體現(xiàn)了題材相同、旨趣一致的原則。相反，以“養(yǎng)豬可發(fā)財”對“科學能致富”，則離題萬里，俗不可耐?！扒Ч盼恼乱庀刃小?，對對聯(lián)一如作文，務求境界高遠，格調(diào)高雅，上下意趣貫通。三、用語生僻難思量對聯(lián)雖形式簡短，但作為一種語言藝術，必須充分掌握其高度的概括特征，以最精煉的形式喚起人們的美感，擬寫對聯(lián)也就是煉字煉意的過程。但在考場上，很多人為求對仗，常常生造詞語，語意滯澀，令人費解。如：冬去春來千條楊柳迎風綠，舊去新來萬戶人家遇事樂，愛聚情散萬絲淚痕罷酒香國興旺家興旺國家興旺，軍喜樂民喜樂軍民喜樂其中“舊去新來”、“愛聚情散”、“罷酒香”、“喜樂”均屬生造詞語，晦澀不通，這也是對聯(lián)大忌。寫對聯(lián)，用語以貼切為上，既不可胡亂生造，也不能堆砌辭藻，嘩眾取寵，務必細心斟酌，反復錘煉，主要做到：精心選擇近義詞。年全國“迎春長城”征聯(lián)中，有這樣一幅應征聯(lián)，“東臨碣石濤聲舊，西近陽關柳色新”。此聯(lián)在立意、對仗、平仄等方面都很不錯，但“舊”表意不明，濤聲能有新舊之分嗎？幾經(jīng)斟酌，將“舊”換為“古”，則成為佳作。下語務求有針對性。即用語切合特定的情、境、人、事，得體妥當。如魯迅病逝，蔡元培作挽聯(lián)如下：“著述最謹嚴，豈徒中國小說史；遺言太沉痛，莫作空頭文學家。”此聯(lián)一是切合魯迅其人，說成就談遺囑合乎事實；二是切合哀悼之情，風格沉穩(wěn)謹嚴而深情。四、修辭不顧難工巧對聯(lián)極重修辭，為使作品形象生動、內(nèi)容深刻，往往需要靈活運用各種修辭手法，如：比喻、比擬、借代、排比、反復、頂真、雙關、疊字等。對下聯(lián)作為一種新的仿寫題型，一般有仿修辭的考查意圖，不明白這一點，就很難對得工巧。譬如，“一代園丁樂”（全國卷），有人對之以“萬戶百姓喜”，就很不高明。字詞雖對仗工整，內(nèi)容卻難以貫通，原因就是不明上聯(lián)中的比喻園丁喻人民教師。若明悟修辭相同的要求，就極易由園丁想到以“桃李”喻學子，這樣，鎖定了題材與意趣，“九洲桃李榮”就很容易對出了。所以，只有兼顧仿修辭，才能對得工穩(wěn)。對對聯(lián)，除上述幾類問題外，還有兩點也須注意：一是上下聯(lián)忌用字重復，尤其是異位重復。如：科學能致富，勤勞能持家；二是忌合掌，即因上下聯(lián)反復使用同義詞，導致上下聯(lián)完全同義，表意貧乏。如：春暉盈大地，朝陽沐萬物；科學能致富，技術可脫貧。對對聯(lián)看似容易卻艱辛，它是一個人學識積淀與語言修養(yǎng)的綜合反映，但只要我們注重讀書養(yǎng)氣、勤于積累，時時把握“對仗工整、意趣貫通、用語貼切、修辭相同”的原則，定能妙筆生花，對出工巧佳作！ 高考語文試題分類集萃：對聯(lián)【2004年全國】1下面都是春聯(lián)的上聯(lián)，請選擇其中一題對出下聯(lián)。(4分) 第一題 掃千年舊習，_ 祖國江山好，_ 第二題 冬去春來千條楊柳迎風綠， _【2004年全國】2下面都是春聯(lián)的上聯(lián)，請選擇其中一題對出下聯(lián)。(4分)第一題春暉盈大地 科學能致富 第二題國興旺家興旺國家興旺 【2004年全國】3下面兩題都是春聯(lián)的上聯(lián)，請選擇其中一題對出下聯(lián)。4分 第一題 爆竹聲聲脆 滿園春色好 第二題 爆竹聲聲舊風俗舊習慣隨舊歲離去【2004年全國】4.下面兩題都是春聯(lián)的上聯(lián)，請選擇其中一題對出下聯(lián)。（4分）第一題 處處春光好 _ 一代園丁樂 _第二題東風送暖大江南北春光好 _【2004年福建卷】5請補寫一句與上聯(lián)字數(shù)相等、結(jié)構相似的下聯(lián)。（平仄不論）（3分）上聯(lián)：愛國誠信乃做人根本答：下聯(lián)：【2004廣東卷】6下面是一副對聯(lián)的上聯(lián)，請對出下聯(lián)。(6分)荔枝龍眼木瓜 皆是嶺南佳果【05福建】7、根據(jù)下面一副對聯(lián)的上聯(lián)，對出下聯(lián)，井擬出恰當?shù)臋M批。(4分) 上聯(lián)：華夏兒女文武雙全建偉業(yè)參考答案及解析1(4分)【答案】 第一題 例樹一代新風 大地氣象新 樹世紀新風 神州大地新。第二題 例：民安國泰萬里河山映日紅 冰消雪化萬朵梅花撲鼻香【解析】04年全國卷，福建、浙江等地卷的“選用、仿用、變換句式”考查形式斗有了新的突破，即采用對聯(lián)（主要是春聯(lián)）的方式，實際上還是句式的仿用。春聯(lián)就是春節(jié)時張貼在門上的對聯(lián)，是中華文化的瑰寶之一。從形式上看，春聯(lián)具有音節(jié)整齊勻稱，節(jié)律感強的特點；從內(nèi)容上看，春聯(lián)凝煉集中地表達人們美好的愿望與時代風貌。具有鮮明的民族特點和特有的表現(xiàn)力，便于記誦，因而在抒情、敘事、議論等文章中廣泛使用。這種考題考查了對偶、對仗、對聯(lián)的制作常識以及表達能力。內(nèi)容上有一定的開放性，自主性，但由于上下聯(lián)的相關，實際上也有一定的引導與暗示。內(nèi)容的積極健康，格調(diào)高昂仍是不可忽略的因素?！菊f明】本題考查的考點是：“選用、仿用、變換句式”，能力層級為D級（應用）。學習中有很多詩文名句就是對聯(lián)，實際上我們的生活中對聯(lián)很常見，春聯(lián)、喜聯(lián)、園林風光楹聯(lián)等，稍微留心，不難領會。學習并制作一些對聯(lián)對弘揚民族文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生積極健康的審美情趣具有重要的引導作用。2(4分)【答案】第一題例正氣滿乾坤勤勞可興家 第二題例：老平安少平安老少平安【說明】本題考查的知識點為“連貫、得體”，能力層級為D級（應用）。3(4分)【答案】第一題例：祖國日日新 神州面貌新 第二題例：春風習習新思想新氣象伴新春到來4本題考了對對聯(lián)。對對聯(lián)要求詞性相對，平仄相對。教材第五冊第四單元有知識介紹。恐怕該題對于沒有經(jīng)過訓練的學生來說是一個難題。估計命題者的本意不會在平仄上提出要求。參考答案：第一題（1）家家氣象新。（2）九州桃李榮。第二題 雨露滋潤長城內(nèi)外氣象新。5. 【答案】示例：求實謙虛為治學前提【解析】這道題是體現(xiàn)了中國文化特點的，繼承了中國傳統(tǒng)語文學習與考試的優(yōu)點。本題考查的考點是：“選用、仿用、變換句式”，能力層級為D級（應用）。上聯(lián)是個判斷句式。要注意分析清楚各句子成分的詞性與內(nèi)在的結(jié)構，尤其合成詞的要注意其內(nèi)在的組合特點。主語是一個并列結(jié)構的名詞短語“愛國誠信”，這離的“愛國”是個支配式合成詞，“誠信”是個并列式合成詞。謂動詞是“乃”。賓語是一個偏