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長(zhǎng)度的測(cè)量和停表讀數(shù)專項(xiàng)訓(xùn)練1 必須人人過(guò)關(guān)一、練習(xí)刻度尺讀數(shù),寫出分度值、準(zhǔn)確值和估讀值1、讀數(shù)為: 分度值: 準(zhǔn)確值: 估讀值2、讀數(shù)為: 分度值: 準(zhǔn)確值: 估讀值: 3、甲讀數(shù)為: 分度值: 準(zhǔn)確值: 估讀值:乙讀數(shù)為: 分度值: 準(zhǔn)確值: 估讀值:4、讀數(shù)為: 分度值: 準(zhǔn)確值: 估讀值:5、讀數(shù)為: 分度值: 準(zhǔn)確值: 估讀值:6、讀數(shù)為: 分度值: 準(zhǔn)確值: 估讀值:7、讀數(shù)為: 分度值: 準(zhǔn)確值: 估讀值:二、填空題8、某一同學(xué)測(cè)一支鉛筆的長(zhǎng)度為1254cm,該同學(xué)使用的刻度尺的最小分度值為_(kāi),準(zhǔn)確值為_(kāi) 估讀值為_(kāi) 9在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的基本單位是_,測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是_10.完成下列單位的換算:(1) 0.38毫米_微米 (2) 4.6分米=_毫米 (3)5x103米=_千米 11在下列數(shù)據(jù)后填上合適的單位:(1)小民的身高為172_. (2)教室的的長(zhǎng)度8.50_.(3)乒乓球的直徑為4.0_. (4)一根頭發(fā)的直徑約70_.12測(cè)得某課本的厚度是9.0毫米,課本,課本的總頁(yè)碼數(shù)為128頁(yè),則該課本一張紙的厚度約為_(kāi)。13同一長(zhǎng)度的五次測(cè)量記錄是:1382cm、1383cm、1381cm、1328cm、1381 cm這五次測(cè)量記錄中_cm是錯(cuò)誤的,該長(zhǎng)度的值應(yīng)為_(kāi)cm三.選擇題14在給窗戶選配玻璃時(shí),選用的刻度尺的分度值應(yīng)達(dá)到 ( ) AI dm B1 cm C1 mm D1m15某同學(xué)三次測(cè)量一張課桌的長(zhǎng)度,三次測(cè)量的結(jié)果分別為554cm、551 cm、553cm,則該課桌的長(zhǎng)度為 ( ) A552 cm B553 cm C5527 cm D55267 cm16下列單位換算正確的是( )A.28厘米28厘米0.01米0.28米 B.28厘米280.10.28米C.28厘米280.01米0.28米 D.28厘米280.28米17有四個(gè)同學(xué)用最小刻度是毫米的刻度尺去測(cè)量一塊大衣柜的玻璃,他們所測(cè)量的結(jié)果中正確的是( )A.120.7厘米 B.120.75厘米 C.120.745厘米 D.1207.5厘米18用拉伸了的皮卷尺去測(cè)量物體的長(zhǎng),測(cè)量結(jié)果( )A.大于真實(shí)值 B.小于真實(shí)值 C.等于真實(shí)值 D.無(wú)法判斷19下列關(guān)于誤差的說(shuō)法,正確的是( )A.誤差是未遵守操作規(guī)則產(chǎn)生的 B.多次測(cè)量取平均值可減小誤差C.誤差就是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤 D.只要選用精密測(cè)量?jī)x器,認(rèn)真測(cè)量,可避免誤差20在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中測(cè)量跳高成績(jī)時(shí),應(yīng)選取的合適的測(cè)量工具是 ( ) A.分度值是1cm的15m皮尺 B.分度值是1mm的15m鋼卷尺 C.分度值是1mm的米尺 D.自制一根分度值是1cm的硬桿尺長(zhǎng)度的測(cè)量和停表讀數(shù)專項(xiàng)訓(xùn)練2 必須人人過(guò)關(guān) 3 4 cm 讀數(shù):_ 3 4 cm讀數(shù):_ 3 4 cm讀數(shù):_ 3 4 cm讀數(shù):_ 3 4 cm讀數(shù):_ 3 4 cm讀數(shù):_ 3 4 cm讀數(shù):_ 3 4 cm讀數(shù):_ 3 4 cm讀數(shù):_ 3 4 cm讀數(shù):_ 3 4 cm讀數(shù):_1.用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),下列要求中錯(cuò)誤的是()A.測(cè)量時(shí),刻度尺不能歪斜 B.測(cè)量時(shí)必須從刻度尺的左端量起C.讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)垂直于刻度尺的尺面 D.記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),必須在數(shù)字后注明單位。2.下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中,正確的是()A.多次測(cè)量取平均值可以減小誤差B.誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤C.只要認(rèn)真測(cè)量,就可以避免誤差 D.選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差3.使用一個(gè)剛從冰箱里拿出來(lái)的毫米刻度尺去測(cè)量一個(gè)機(jī)器零件的長(zhǎng)度,這樣測(cè)量的結(jié)果將會(huì)() A.偏大 B.偏小 C.正常 D.無(wú)法比較4.由于鋼的熱脹冷縮,用同一把鋼制刻度尺去測(cè)量同一塊玻璃,在冬天和在夏天的測(cè)量結(jié)果比較( )A. 一樣大 B. 夏天的測(cè)量結(jié)果大一些 C. 冬天的測(cè)量結(jié)果大一些 D. 無(wú)法判定5在下圖所示的測(cè)量中,刻度尺的最小分度值是_,被測(cè)物體的長(zhǎng)度是_cm(5題圖) (6題圖) (7題圖) (第8題圖)6某同學(xué)用一支如圖所示的刻度尺,測(cè)量物理書的寬,他的測(cè)量如圖所示,圖中A是他觀察讀數(shù)時(shí)眼睛中的位置,請(qǐng)指出他測(cè)量中錯(cuò)誤之處:(1)_(2)_7如圖,測(cè)得圓筒的外徑是_ cm,若圓筒的內(nèi)徑是11.1mm,則筒壁的厚度為_(kāi)cm8某同學(xué)為測(cè)細(xì)銅絲直徑,把細(xì)銅絲在鉛筆上緊密地排繞30圈,如圖所示,從圖中可以得出,線圈的長(zhǎng)度是 cm,銅絲
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