人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.1“溫度”知識(shí)歸納練習(xí)題（無(wú)答案）

3.1“溫度”知識(shí)歸納練習(xí)題一、單選題1.在用溫度計(jì)測(cè)熱水的溫度時(shí)，若測(cè)量時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡接觸容器底或容器壁，則測(cè)量值與實(shí)際值相比（ ） A.偏大B.偏小C.相等D.無(wú)法確定2.我國(guó)北方冬天，河流會(huì)結(jié)上厚厚的一層冰，冰的溫度有時(shí)低達(dá)-40，假如在-40的冰下有流動(dòng)的河水，如果氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，那么水與冰交界處的溫度是（） A.4 B.0 C.-40 D.略高于-403.攝氏溫標(biāo)規(guī)定，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度為（） A.0 B.20 C.60 D.1004.根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（ ） A.人體的密度約為1.0103kg/m3B.中學(xué)生的課桌高約為1.5mC.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為5kgD.人的正常體溫為385.下列數(shù)據(jù)中，符合實(shí)際的是（ ） A.物理課本的長(zhǎng)度約為50cmB.適合人洗澡的水溫約為80C.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50gD.短跑運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)的速度可達(dá)30m/s6.下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（ ） A.高壓鍋內(nèi)的水溫可達(dá)110B.家用空調(diào)器的電流約為0.1AC.手機(jī)充電寶充放電功率可達(dá)180WD.人類(lèi)的反應(yīng)時(shí)間約為2s7.在圖中，使用溫度計(jì)方法正確的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁8.一位經(jīng)驗(yàn)不足的護(hù)士在忙碌中用同一支體溫計(jì)連續(xù)測(cè)了甲、乙、丙三人的體溫，中途沒(méi)有將水銀甩下去，結(jié)果測(cè)得三人的體溫都是39.5，有關(guān)三人的真實(shí)體溫，下列說(shuō)法正確的是（） A.三個(gè)人體溫都是39.5B.甲的體溫一定是39.5C.乙、丙兩人的體溫都一定低于39.5D.乙、丙兩人的體溫都高于39.59.關(guān)于溫度計(jì)下列說(shuō)法不正確的是（） A.常見(jiàn)的溫度計(jì)都是用水銀作測(cè)溫物質(zhì)B.體溫計(jì)的測(cè)量范圍是3542C.普通溫度計(jì)不能離開(kāi)被測(cè)物體觀察溫度D.常用液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的10.對(duì)下列物理量的估測(cè)，與實(shí)際情況相符的是（ ） A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為0.5kgB.人正常步行的平均速度約是5m/sC.冬季，濰坊市的最低氣溫可達(dá)40D.一位中學(xué)生的體重約為500N11.下列估測(cè)中最接近生活實(shí)際的是 （ ） A.教室課桌的高度約0.8mB.人體感覺(jué)最舒適的空氣溫度約為37C.中學(xué)生跑完50m用時(shí)約3sD.中學(xué)生步行速度約1.1km/h12.今年暑假泉州地區(qū)酷熱難當(dāng)，白天室外溫度大約是（）。 A.5B.20C.35D.6013.下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（） A.學(xué)生課桌的高度約80cmB.一本物理教科書(shū)質(zhì)量約為1kgC.人體的正常體溫是38D.對(duì)人體的安全電壓是36V14.航天飛機(jī)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后正在太空中飛行.如果科學(xué)家要在其中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列哪些操作不能夠正常進(jìn)行（ ） A.用溫度計(jì)測(cè)溫度B.用彈簧秤測(cè)力C.用天平測(cè)質(zhì)量D.用電子表測(cè)時(shí)間15.根據(jù)表中所列的幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)，下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）溫馨提示：燈泡正常工作時(shí)的溫度大約是 物質(zhì)名稱(chēng)固態(tài)水銀金銅鋼鎢固態(tài)氫固態(tài)氦熔點(diǎn) 1064108313003410A.電燈泡的燈絲用鎢制成，不易因熔化而斷B.俗話說(shuō)“真金不怕火煉”，所以純金掉入鋼水中不會(huì)熔化C.水銀溫度計(jì)在 時(shí)已失效，不能使用D.在 時(shí)，氫氣是固態(tài)二、填空題16.圖示溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)C。17.用三只液體溫度計(jì)分別測(cè)量三種液體的溫度，溫度計(jì)示數(shù)分別如圖所示，則三種液體溫度分別是：甲_；乙_；丙_。18.如圖甲所示讀取物體長(zhǎng)度時(shí)，正確的視線方向是_（填寫(xiě)相應(yīng)字母），如圖乙所示溫度計(jì)顯示溫度是_。19.如圖所示的溫度計(jì)的示數(shù)，甲是_，乙是_20.某同學(xué)將一段細(xì)銅絲在一只鉛筆上單層緊密地纏繞了20圈，形成一個(gè)鋼絲圈，再用一把刻度尺取測(cè)量該銅絲圈的長(zhǎng)度，測(cè)量情況如圖1所示，該細(xì)銅絲的直徑為_(kāi)cm，在圖2中體溫計(jì)示數(shù)是_，在圖3中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是_N21.看圖回答問(wèn)題。 （1）如圖1所示的體溫計(jì)的示數(shù)為_(kāi)；溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi) （2）圖2中木板A長(zhǎng)度的測(cè)量值是_cm （3）在圖3中畫(huà)出入射光線，并標(biāo)出入射角i 22.用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度： 下列操作步驟正確的排序?yàn)椋篲A取出溫度計(jì) B估測(cè)被測(cè)水的溫度C讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入水中 D讀出溫度計(jì)的示數(shù)E選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì) F讓溫度計(jì)與水充分接觸一段時(shí)間如圖甲和乙中溫度計(jì)的讀數(shù)分別為_(kāi)和_23.（2019菏澤）如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)N電流表的示數(shù)為_(kāi)A溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi) 24.請(qǐng)寫(xiě)出如圖中各測(cè)量?jī)x器的正確讀數(shù) 物體的長(zhǎng)度為_(kāi)；物體的質(zhì)量為_(kāi)；溫度計(jì)的示數(shù)為：_ 25.醫(yī)院中常用的溫度計(jì)稱(chēng)為體溫計(jì)它的測(cè)量范圍是_到_它的最小刻度通常是_它在構(gòu)造上有一設(shè)計(jì)精巧的縮口，因此，它離開(kāi)人體后仍能表示人體溫度，但使用前應(yīng)先_ 三、實(shí)驗(yàn)探究題26.小紅同學(xué)在做探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)： （1）由表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為本次實(shí)驗(yàn)小紅應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為_(kāi)的溫度計(jì)。（2）如圖甲所示，小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)雖然也是蠻拼的，但操作還是存在幾個(gè)錯(cuò)誤，請(qǐng)指出其中一個(gè)錯(cuò)誤：_。 （3）除了圖甲中所示的器材外，實(shí)驗(yàn)時(shí)還需要一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是_。 （4）當(dāng)水溫升到90時(shí)，小紅同學(xué)每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：若