人教版高一地理必修1期末綜合復(fù)習(xí)同步練習(xí)（配套）

必修1期末綜合復(fù)習(xí)（二）一、選擇題讀“某月某條經(jīng)線上部分氣壓帶、風(fēng)帶和氣流的相互關(guān)系示意圖”，完成第12題。 1.圖中氣壓帶或風(fēng)帶的氣流運(yùn)動(dòng)方向和性質(zhì)分別為（）。A.下沉干燥 B.上升濕潤C(jī).由高緯流向低緯干燥D.由低緯流向高緯濕潤2.和之間的盛行風(fēng)向是（）。A.東南風(fēng)B.西南風(fēng)C.西北風(fēng)D.東北風(fēng)3.在下列四幅圖中，畫法正確的三圈環(huán)流模式是（） A.B.C.D.下圖為“氣壓帶、風(fēng)帶移動(dòng)規(guī)律模式示意圖”(圖中虛線為回歸線)，讀圖完成45題。4該季節(jié)下列各緯度帶大陸西岸氣流運(yùn)動(dòng)狀況的敘述，正確的是()A010N主要盛行下沉氣流B10N20N盛行東南風(fēng)C30N40N盛行西南風(fēng)D20N30N盛行上升氣流5下圖中氣溫和降水的數(shù)據(jù)資料與圖中P點(diǎn)氣候特征相匹配的是()讀“沿某一理想大陸45N所作的剖面示意圖”，回答67題。6關(guān)于圖中各地氣溫變化的敘述，正確的是()A1月均溫地大于兩地B7月均溫地小于兩地C兩地的氣溫日較差大于地D兩地的氣溫年較差小于地7若圖中M、N表示近地面的等壓面，則關(guān)于該季節(jié)盛行風(fēng)向，正確的是()A吹向 B吹向 C吹向 D吹向8下列氣候類型中，終年只受一種氣壓帶或風(fēng)帶控制的是()A溫帶草原氣候 B熱帶季風(fēng)氣候C溫帶海洋性氣候 D地中海氣候讀“南半球中高緯度環(huán)流示意圖”，完成910題。9下列說法正確的是()A甲點(diǎn)位于30S附近 B乙點(diǎn)位于30S附近C是冷性氣流 D是暖性氣流10兩地的風(fēng)向分別是()A東北風(fēng)，西南風(fēng) B東南風(fēng)，西北風(fēng)C西南風(fēng)，東北風(fēng) D西北風(fēng)，東南風(fēng)11我國南極中山站的五星紅旗常年()A向西北飄揚(yáng) B向東北飄揚(yáng)C向西南飄揚(yáng) D向東南飄揚(yáng)12讀下圖，此圖表示的是三圈環(huán)流中的低緯環(huán)流系統(tǒng)，下列敘述正確的為()A 丙為極地高氣壓帶B常年受丙控制的地區(qū)往往形成干燥的氣候C氣壓帶丁和風(fēng)帶的成因相同D丙為副熱帶高氣壓帶，其成因與極地高氣壓帶相同某面積較小的島國為改變淡水供給不足的狀況，規(guī)劃在填海地段建地下水庫將收的雨水和地表徑流，通過灌注井儲(chǔ)存于地下含水層，需要時(shí)回抽補(bǔ)充地面供水。據(jù)此回答13-14題。13提出此項(xiàng)規(guī)劃，是因?yàn)樵搰?)A.用水量大降水豐富 B水資源利用率低浪費(fèi)大 C干旱少雨 D污染嚴(yán)重14.為解決淡水供給不足問題，現(xiàn)階段該國可以采取的措施有()A節(jié)約用水循環(huán)用水 B.國內(nèi)跨流域調(diào)水 C人工降水 D.大搞海水淡化工程南極內(nèi)陸冰蓋的最高點(diǎn)冰穹地區(qū)勝利建成。下圖為“南極地區(qū)的自然物質(zhì)運(yùn)動(dòng)示意圖”，分析完成15-16題。15.關(guān)于圖中南極地區(qū)水循環(huán)的敘述，正確的是()A. 為大氣輸送，和為降雨B. 為蒸發(fā)，為降雪C. 為蒸發(fā)，為升華，為降雪D. 圖中水循環(huán)為逆時(shí)針方向來源:ZXXK16.下列關(guān)于南極地區(qū)年平均氣溫低于北極地區(qū)的主要原因，敘述不正確的是 ()A. 緯度高，太陽高度角小B. 冰的反射率強(qiáng)C. 高原大陸且地勢高D. 受西風(fēng)漂流影響，與外海區(qū)熱量交換弱讀下圖，回答1718題。17.圖中洋流敘述正確的是()A. 為暖流，為寒流 B. 向北流，向南流C. 為補(bǔ)償流，為風(fēng)海流 D. 受影響甲附近形成漁場18.關(guān)于圖中洋流對(duì)地理環(huán)境的影響，正確的是()A. 甲處氣候形成的決定性因素是洋流 B. 受洋流影響甲處氣候類型呈狹長狀分布C. 洋流對(duì)乙處有增溫增濕的作用 D. 受洋流影響，乙處氣候冬暖夏涼讀圖，完成19-20題。19. 甲、乙洋流流向及對(duì)沿岸氣候的影響是()A. 甲向南流，增溫增濕 B. 乙向南流，降溫減濕C. 甲向北流，降溫減濕 D. 乙向北流，增溫增濕20. a、b兩地的氣候特征是()A. a地冬雨夏干，冬寒夏熱 B. b地夏雨冬干，冬暖夏涼C. a地全年多雨，四季如春 D. b地全年少雨，終年炎熱二、綜合題21. 讀等壓線分布圖，回答下列問題。 （1）此圖為_(1或7)月氣壓分布狀況。（2）A氣壓中心的名稱是_，形成原因是 _，被切斷的氣壓帶是_。 （3）受A氣壓中心的影響，圖中C處盛行_風(fēng)，D處盛行_風(fēng)。（4）夏季，D處盛行_風(fēng)，形成原因是 。（5）季風(fēng)氣候的形成原因有_和_。22 下圖為“某大陸西側(cè)海面平均水溫()分布示意圖”。讀圖完成下列要求。（1）此海區(qū)位于_(南或北)半球。（2）用洋流符號(hào)(暖流，寒流)在圖上畫出該海區(qū)洋流的分布；如果該海域位于東北太平洋，則這兩支洋流的名稱分別是_和_。（3）圖中A處以北的沿海地帶為_氣候，附近的洋流對(duì)該氣候的形成起了_作用。單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達(dá)到“一石多鳥”的效果。（4）地球上具有此種分布模式的海區(qū)是(雙選)()A. 歐洲西側(cè)中緯度海區(qū) B. 北美洲西側(cè)中緯度海區(qū)C. 非洲西側(cè)中緯度海區(qū) D. 南美洲西側(cè)中緯度海區(qū)（5）圖中A附近的海域是否會(huì)形成世界大漁場？為什么？參考答案1-5 B A D C C 6-10 D B C A D 11-15 A B A A C 16-20 A B C B D第1-2題，依據(jù)圖示，氣壓帶為赤道低氣壓帶，氣流上升，多陰雨天氣。為副熱帶高氣壓帶，之間為東南信風(fēng)帶。第3題，該題為三圈環(huán)流的一個(gè)變化圖，理解了原來圖的含義也就很容易選出正確答案。30近地面處附近為副熱帶高壓，氣流豎直方向上應(yīng)該以下沉為主，水平方向上近地面氣流向兩側(cè)運(yùn)動(dòng)，排除C。從A、B、D三幅圖中可以知道區(qū)別就在于高緯度和低緯度的氣流運(yùn)動(dòng)高度不同，根據(jù)我們前面的知識(shí)，緯度越高氣溫越低氣流運(yùn)動(dòng)越微弱，對(duì)流層厚度小，所以圖中越往高緯度氣流運(yùn)動(dòng)越微弱箭頭越低。正確答案為D。第4題，圖示為北半球，氣壓帶位置南移，說明太陽直射南半球。010N和10N20N均受信風(fēng)控制，風(fēng)向?yàn)闁|北風(fēng)；30N40N盛行西南風(fēng)；20N30N間為副熱帶高氣壓帶，盛行下沉氣流。第5題，P點(diǎn)為地中海氣候，與C圖吻合。A圖為熱帶雨林氣候，B圖為熱帶季風(fēng)氣候，D圖為亞熱帶季風(fēng)氣候。第6題，受海陸熱力性質(zhì)差異的影響，位于大陸內(nèi)部的地氣候的大陸性最強(qiáng)，氣溫年較差大于位于沿海、受海洋影響較為明顯的兩地。第7題，根據(jù)圖中等壓面的彎曲情況可知，海洋上為低壓，該季節(jié)為冬季，處的氣壓值高于處，故風(fēng)由吹向；45N的理想大陸西岸為地中海氣候，冬季吹西風(fēng)，故風(fēng)由吹向。 第8題，溫帶海洋性氣候是常年受西風(fēng)帶控制形成的。第9-10題，60S是副極地低氣壓帶，其兩側(cè)的兩個(gè)氣壓帶是副熱帶高氣壓帶和極地高氣壓帶。氣流沿鋒面向上爬升，應(yīng)為暖性氣流，即南半球的盛行西風(fēng)(西北風(fēng))。氣流在鋒面下方，應(yīng)為來自極地高壓的冷性氣流，即南半球的極地東風(fēng)(東南風(fēng))。第11題，我國南極中山站位于極圈以內(nèi)的極地東風(fēng)帶內(nèi)，常年盛行東南風(fēng)，故五星紅旗向西北飄揚(yáng)。 單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達(dá)到“一石多鳥”的效果。第12題，若該圖是三圈環(huán)流中的低緯環(huán)流。則圖中丁處為赤道低氣壓帶，丙處為副熱帶高氣壓帶，為信風(fēng)帶。第13-14題，從材料中的描述來進(jìn)行一步一步的定位，面積比較小的島國一般位于熱帶地區(qū)，規(guī)劃填海，說明該國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)，技術(shù)發(fā)達(dá)，由此學(xué)生不妨去篩選，應(yīng)該很快能確定該國可能是新加坡，一旦確定目標(biāo)，答案顯而易見。單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達(dá)到“一石多鳥”的效果。第15題， 南極地區(qū)水資源以固態(tài)形式存在，為大氣輸送，為降雨，為蒸發(fā)，為升華，為降雪，圖中的水循環(huán)為順時(shí)針方向。第16題，北極地區(qū)與南極地區(qū)一樣，均是緯度高，太陽高度小，所以A項(xiàng)不正確。 第17-18題，中低緯度大洋東岸為寒流，有降溫減濕的作用；西岸為暖流，有增溫增濕的作用。第19題，根據(jù)位置判斷甲位于北半球副熱帶為中心的大洋環(huán)流東側(cè)，應(yīng)屬寒流，向低緯流，乙位于北半球副極地為中心的大洋環(huán)流西側(cè)，屬寒流，也向低緯流，均對(duì)沿岸有降溫減濕作用。第20題，根據(jù)地理位置判斷，a地屬亞熱帶季風(fēng)氣候(或亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候)區(qū)，夏雨冬干，冬涼夏熱。b地屬熱帶沙漠氣候區(qū)，全年少雨，終年炎熱。21. (1)1(2)亞洲高壓冬季大陸降溫比海洋快副極地低氣壓帶(3)西北東北(4)西南夏季，隨著氣壓帶、風(fēng)帶的北移，南半球的東南信風(fēng)向北越過赤道后，在地轉(zhuǎn)偏向力的影響下，向右偏轉(zhuǎn)成西南風(fēng)(5)海陸熱力性質(zhì)差異氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng) 解析：分析等壓線分布圖，可知亞歐大陸被高壓控制，判斷出此圖所示的是北半球冬季，代表月份是1月。冬季，亞歐大陸降溫比海洋快，形成高壓，副極地低氣壓帶被大陸上的冷高壓切斷，僅保留在海洋上。C地位于亞洲東部，夏季盛行東南風(fēng)，冬季盛行西北風(fēng)。D地位于亞洲南部，冬季盛行東北風(fēng)，夏季盛行西南風(fēng)，主要是由于氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)形成的。夏季赤道低氣壓帶北移，南半球的東南信風(fēng)向北越過赤道后，在地轉(zhuǎn)偏向力的影響下向右偏轉(zhuǎn)成西南風(fēng)。22. (1)北(2)圖略(2416間畫向右的暖流，A附近海域畫向北的暖流和向南的寒流)阿拉斯加暖流加利福尼亞