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文檔簡介
日語基礎知識基礎知識(一):五十音図: 二 濁音: (半濁音)拗音: 濁拗音: (半濁拗音) 発音注意點讀音相同的文字: 與 ; 與; 與日語發(fā)音的特點:所有的假名發(fā)音長度都相同,拗音是兩個字母,但是是一個假名,一個假名發(fā)音的長度是一個拍節(jié)。長音:長音發(fā)音的長度是普通母音的2倍。段長音,在段假名后接表示。母()母親 婆()奶奶,外婆 叔母/伯母() 嬸嬸,伯母段長音,在段假名后接表示。爺() 爺爺 伯父()叔叔,伯伯 兄() 哥哥段長音,在段假名后接表示。入力() 輸入 入學() 入學段長音,在段假名后接、表示。姉() 姐姐 先生() 老師 制度()制度 時計()表段長音,在段假名后接、表示。父()父親 大()大的片假名在后面接-表示。電腦 啤酒 (大廈)咖啡促音:促音出現(xiàn)在,行的前面,發(fā)音的長度是1拍。為準備發(fā)下一個音而等待一拍。音()聲音 夫()丈夫 前()前面 剛才撥音:拗音:調型頭高型,中高型,尾高型,平板型。輸入法:基礎知識(二): 問候語: 早上好 上午好 下午好休 晚安 再見失禮() 再見始、 初次見面,多多關照願() 拜托 請。您請 對不起 自我介紹:始、私商申。 願。今年21歳() 。山東大學斉魯學院四年生、來年7月卒業(yè)。大學 VCJAVA 開発。今年6月斉魯華信 日本語 勉強。 趣味 映畫見。願。以上。 。 *教室用語: 數(shù)字: 0 11 1 12 2 13 3 / 14/ 4 15 5 16 6 / 17/ 7 18 8 / 19/ 9 20 10 30百() 300 600 800千() 3000萬() 4時 7時 9時 4月 7月 9月 稱呼:爺() 爺爺婆() 奶奶,外婆父() 父親 母() 母親 伯父() 叔叔,伯伯 叔母/伯母() 嬸嬸,伯母兄() 哥哥姉() 姐姐 弟弟 妹妹 國家,地名:中國() 日本()、米() 上海() 大連() 済南() 北京()東京() 山東大學() 大明湖()泉城広場() 姓氏:商() 王() 李() 黃() 周() 田中() 佐藤() 加藤() 山下() 木村()鈴木() 豊田() 第課単語私() 我 你,您人() 他,她,那人 先生,小姐,女士,小,老人 () 人會社員() 公司職員社員() 公司的職員先生() 老師 工程師 程序 系統(tǒng)工程師 計算機 軟件日本語() 日語日本() 日本中國() 中國韓國() 韓國 美國誰() 誰 是的,對 不,不是 是東京() 東京文型文法名詞名次肯定句。我是小王。王我是中國人。中國人名詞名詞否定句。王先生不是老師。王先生我不是小王。王句子疑問句。王先生是中國人嗎。是的,是中國人/不是,不是中國人。王中國人。、中國人/、中國人那個人是誰?是李先生。人誰。李。(注意這樣對人不尊敬,一般這樣說:) 様 名詞與前面圍繞其他主題進行的陳述相同時,用王先生是中國人,李先生也是中國人。王中國人、李中國人。名詞名詞 名詞1的名詞2。,名詞1表示名詞2的屬性。李先生是IBN公司的職員。李IBN社員重點王。日本人王會社員李會社員田中NED社員例文王。IBN社員王中國人。、王先生。、(先生)會社員田中 IBN社員。、田中NED社員人。(様)東京加藤第2課単語 這個 那個 那個本() 書 雑誌() 雜志辭書() 字典,詞典 說明書 磁帶 圓珠筆 書包,手提包 鑰匙,鎖時計() 時鐘,表 電視機 照相機 帶錄音機的收音機電話() 電話攜帯電話()手機 傳真車() 車 文字處理機 個人電腦 打印機 軟盤 掃描機電子手帳()電子筆記本電子辭書() 電子詞典 鼠標 鍵盤 顯示裝置英語() 英語 因特網(wǎng)文型文法 、指代物體的名詞,分別指離說話人近的東西,離聽話人近的東西,離兩者都遠的東西。這是電腦嗎?那是文字處理機嗎?名詞/名詞/名詞分別相當于、這本書是誰的?本誰那個人是田中先生。人田中名詞名詞名詞1說明名詞2與別的事物的關系。這是汽車雜志。車雑誌名詞1屬于名詞2這是我的電腦。私名詞2可以省略,但是名詞2表示人時不能省略那是誰的書?是王先生的。誰本。王/在名詞句中,經常用來代替疑問句中的內容,回答詢問是或者否的疑問句。那是電腦嗎?是的/不是。、/、重點1. 。2. 本3. 私。4. 例文、()何。()誰車。李何本。本第課単語 這里 那里 那里受付() 傳達室事務所() 辦公室會議室() 會議室 大廳,侯客廳食堂() 食堂部屋() 房間(手洗) 廁所洗手間 洗()洗階段() 樓梯 電梯會社() 公司 數(shù)碼相機 錄像機CD 光盤電唱機 筆記本電腦電卓() 計算器新聞() 報紙地下() 地下一階(-) 一樓何階() 幾樓一円() 一日元 元() 人民幣百() 百千() 千萬() 萬 多少錢文型文法 /表示場所的指示代詞,分別指說話人所在的場所,聽話人所在的場所,離兩者都遠的場所。這里是大廳。那里是傳達室。受付那里是食堂?食堂 名詞1名詞2表示人,物體等存在的地方。李先生在會議室。李 會議室(李會議室)洗手間在那里。手洗 表示場所的疑問詞。山東大學在哪里?在那里。山東大學 。 名詞1 名詞2名詞1是國家名稱或者廠家名,名詞2是產品名字,表示某國制造或者某廠生產的。這是哪里的照相機?是日本的照相機 。日本 。 表示價格的疑問詞。這臺電腦多少錢?27500日元。27500円重點會議室電話中國19800円例文受付。會議室、事務所。王 會議室NED 14800円第課単語働() 自五工作 働 勉強() 他學習 勉強休() 自五休息,請假 休始() 自五開始 始終() 他五結束,完了 終起() 自一起床 起寢() 自一睡覺 寢銀行() 銀行本屋() 書店 超市會議() 會議映畫() 電影今() 現(xiàn)在時() 點分() 分半() 半何時() 幾點何分() 幾分午前() 上午午後() 下午朝() 早晨晝() 白天,中午晩() 晚上夜() 夜里(一般是和其他的詞合用,比如晚飯:晩飯) 前天昨日() 昨天今日() 今天明日() 明天 明日() 后天今朝() 今天早上今晩() 今天晚上休() 休息晝休 () 午休毎朝() 每天早上毎晩() 每天晚上毎日() 每天月曜日() 星期一火曜日() 星期二水曜日() 星期三木曜日() 星期四金曜日() 星期五土曜日() 星期六日曜日() 星期天 從。 到。文型文法 動詞的分類:五段動詞、一段動詞、変動詞、変動詞 五段動詞:最后一個假名在段上,如果最后一個假名是, 前的假名不在或段上 例:休、働、書()、言()、持()、始、終 一段動詞:最后一個假名是,并且前的假名在或段上。 例:寢、起、食()、考()、見()、足()、変動詞:來()変動詞:、例:勉強、仕事()、見學()、授業(yè)()特別単語(五段動詞):帰()、入()、要()、知(),走()數(shù)字的表示 、/、 、/、 -/、 、 、 300- 600- 800-3000-時-分表示時刻?,F(xiàn)在幾點了?4點20分今何時何分。時分分()分()分()分()分()分()分()分()分()分()名詞(時間/何時)動詞名詞(時間)表示動作發(fā)生的時間。一般的,表示時間的名詞含有數(shù)字時用。否則不用。表示星期時用與不用都可以。小張每天下午六點回去。張毎日午後6時帰田中老師明天上午九點上課。田中明日午前9時授業(yè)。名詞1(起點)名詞2(終點)表示時間,場所得起點,表示時間,場所得終點小王從晚上11點睡到早晨7點。王夜11時朝7時寢公司職員周六至周日休息。會社員土曜日日曜日休今天的會議從幾點開到幾點?今日會議何時何時從北京到濟南乘坐火車大約花費4個小時左右。北京済南列車4時間過去時,否定式,過去否定式/的過去式為,否定為,過去否定為。今天休息。今日 休今天不休息。今日 休昨天休息。昨日 休昨天不休息。昨日 休。7 形五段動詞:把最后的假名變?yōu)橥械亩?,然后加例:休、働、書、言、持、始、終一段動詞:直接把變?yōu)槔簩?、起、食、考、見、?(特別):帰、入、要、知、走、変動詞:來()。変動詞:把變?yōu)槔?、勉強、仕事、見學、授業(yè)。重點1. 今時分2. 會議時時3. 私時時働4. 會社時半終5. 昨日勉強例文東京今何時。時半會議何時終時終晝休何時、何時時、時分毎日何時、何時勉強時半、時勉強昨日勉強、勉強、勉強休何曜日。月曜日第課単語行() 去來() 來帰() 回來家() 家國() 國家郵便局() 郵電局病院() 醫(yī)院 美容院() 哪兒也沒飛行機() 飛機船() 船電車() 電車 公共汽車 出租車自転車() 自行車歩() 走著 歩()友達() 朋友家族() 家屬,家人一人() 一個人,獨自先週() 上周今週() 本周來週() 下周先月() 上月今月() 本月來月() 下月去年() 去年今年() 今年 半年()來年() 來年月() -月何月() 幾月一日() 一號。 一日() 一天二日() 二號。兩天三日() 三號,三天四日() 四號,四天五日() 五號,五天六日() 六號,六天七日() 七號,七天八日() 八號,八天九日() 九號,九天十日() 十號,十天十四日() 十四號,十四天二十日() 二十號,二十天二十四日() 二十四號,二十四天日(-) -日,-天何日() 幾號,幾天 什么時候文型文法1 名詞(場所) 行/來/帰使用移動動詞時,移動的方向用助詞表示.小馬昨天去醫(yī)院了. 馬昨日 病院行明天山下小姐來公司. 明日 山下會社來史密斯先生明年3月回美國. 來年3月米帰。2 行/行完全否定疑問詞所用的范圍時用,與否定詞一起使用。昨天學習了,哪兒也沒去. 昨日勉強、行3. 名詞(交通工具) 行/來/帰助詞表示手段,方法.我騎自行車去郵局. 私 自転車郵便局行山本先生前天乘船從日本去了青島. 山本 船 日本青島行。注意:走著移動時,用歩,不用每天走著去公司。毎日 歩 會社行昨天跑著去了學校。昨日 走() 學校 行4. 名詞(人) (一緒) 動詞用助詞表示一起進行某種行為的人.昨天和小王一起去了圖書館。昨日 王図書館行今天下午6點要和田中先生一起去看日語電影。今日午後6時 田中一緒日本語映畫見行。單獨行動時,用一人,不用周六要一個人上班。土曜日()一人仕事5. /何時 何時來濟南?-下個月3號來濟南。 済南來。來月3日來何時和張先生一同去北京?張一緒北京行重點1. 北京行.2. 帰3. 友達上海行4. 來週行例文1. 行。友達行2. 日曜日行。行3. 何會社行。行。4. 誰北京行。家族行5. 行。來年月行。第6課単語聞() 他五聽 聞飲() 他五喝 飲読() 他五讀 読買() 他五買 買食() 他一吃 食見() 他一見 見 他做,干 撮() 他五照相 撮 米飯肉() 肉魚() 魚野菜() 蔬菜果物() 水果水() 水茶() 茶 咖啡 啤酒酒() 酒CD() CD盤 寫真() 照片庭() 院子 便利店 羽毛球 足球何() 什么何() 什么也沒一緒() 一起 有點,一點兒 經常,總是 然后 可是,不過 和文型文法 名詞 他動詞他動詞的直接賓語用助詞表示我喝咖啡(私)飲我看書本読動詞可以借很多名詞,使其作賓語踢足球,干工作仕事詢問要做什么的時候用動詞每天晚上做什么?看電視毎晩何。見 何動詞/ 完全否定疑問詞所問的范圍時,用與否定詞一起使用早上什么也沒吃。朝何食昨天什么也沒做。昨日何 名詞(場所)動詞接在場所后,表示動作發(fā)生的地方。在食堂吃午飯。食堂晝食 邀請聽話人一齊行動的說法。一起喝酒怎么樣?好啊。一緒酒飲、 進行提議邀請或者積極響應別人的建議,邀請時使用回家吧。帰。一起喝酒怎么樣?一緒酒飲好,一起喝吧。、飲重點1. 私飲2. 何3. 私東京買4. 一緒映畫見5. 明日會例文1. 飲。、飲2. 何食。魚野菜食3. 今朝何食。何食4. 日曜日何。友達映畫見5. 買。東京買。6. 一緒晩食。、食第課単語送() 他五送,寄 送書() 他五寫 書 他一打電話 他一 給,送給 他五接受,得到 貸() 他五借給 貸借() 他一借 借教() 他一教,告訴 教習() 他五(跟別人)學習 習會() 他五見面 會 報告手紙() 信電子() 電子郵件 筷子 同音詞: 橋() 橋 匙子 小刀 叉子 剪刀消() 橡皮金() 錢父() 自己的父親母() 自己的母親父()父親母()母親 禮物 襯衫図書館()圖書館文型文法1. 名詞(工具,手段)動詞1) 助詞表示動作進行的手段張先生每天用電腦工作。張毎日仕事。小周通過收音機學習日語。周日本語勉強2) 語表示使用某種語言用英語打電話。英語電話。每天用日語寒暄。毎日日本語挨拶()。2. 名詞(人)、貸、教、等、貸、教、等動詞都可以接持續(xù)贈給,借出,教授的對象。小王給小張日語書。王張日本語本我把自行車借給小馬。馬自転車貸史密斯老師教我英語。先生英語教3. 名詞(人)、借、習等、借、習等動詞站在動作承受者的角度來敘述,發(fā)出贈送,借出,教授等動作的人用助詞表示。小張收到了小王送的日語書。張王日本語本小馬從我這里借自行車。馬自転車借我跟史密斯老師學習英語。先生英語習這里的可以用代替,對象不是人而是某種組織的時候不用而用。收到了公司給的筆記本電腦。會社。向學校借了教室。學校教室借。重點1. 送2. 友達電話。3. 父/辭書例文1. 何送。送。2. 日本語書。、中國語書。3. “晚安”日本語何。休4. 誰手紙書。家族友達書5. 日本語習。日本人友達習。第課単語 漂亮,干凈有名() 有名暇() 空閑便利() 方便大() 大的小() 小的新() 新的古() 舊的 好的悪() 壞的暑() 熱,熱的熱() 熱,熱的,燙寒() 冷,冷的冷() 涼難() 難的,難易() 容易高() 高,貴安() 便宜 有趣的,好玩 好吃忙() 忙町() 城鎮(zhèn),城市人() 人勉強() 學習仕事()
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