六年級上冊英語試題unit5signs∣譯林版（無答案）

Unit5 Signs要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言發(fā)展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說話時顯得膽怯：有的結(jié)巴重復(fù)，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子?？傊?，說話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說話的習(xí)慣?；蛟谡n堂教學(xué)中，改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)模式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個幼兒較多的當(dāng)眾說話的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認(rèn)真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好，增強(qiáng)其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓(xùn)練中不斷提高，我要求每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學(xué)會用眼神。對說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚，并要其他幼兒模仿。長期堅持，不斷訓(xùn)練，幼兒說話膽量也在不斷提高。 一，詞組單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達(dá)到“一石多鳥”的效果。 1.at a shopping centre 在購物中心觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠(yuǎn)的原則，有目的、有計劃的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)行觀察，保證每個幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快?！蔽壹右钥隙ㄕf“這是烏云滾滾?！碑?dāng)幼兒看到閃電時，我告訴他“這叫電光閃閃。”接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時機(jī)說：“這就是雷聲隆隆?！币粫合缕鹆舜笥?，我問：“雨下得怎樣?”幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗誦自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑?！边@樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深刻，對雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快，記得牢，而且會應(yīng)用。我還在觀察的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)驗聯(lián)系起來，在發(fā)展想象力中發(fā)展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒能夠生動形象地描述觀察對象。 2.be careful 當(dāng)心3.Wet floor. 小心地滑4.a juice shop 一家果汁店5.want some juice 想要一些飲料6.litter everywhere 到處亂丟垃圾7.take it into. 把它帶進(jìn)8.go in 進(jìn)入9.eat noodles in a restaurant 在餐廳吃面條10.smell the flower 聞聞花香11.my mothers birthday 我媽媽的生日12.on an outing 戶外遠(yuǎn)足13.time for lunch 該吃午飯了14.time to have lunch 該吃午飯了15.feel tired and hungry 感覺又累又餓16.look for him 尋找他17.bring some bananas 帶一些香蕉18.sweet grapes 甜葡萄19.walk on 繼續(xù)行走20.look around 四下張望21.design signs 設(shè)計標(biāo)識22.public places 公共場所23.ask and answer 問答24.put in on the wall 把它放在墻上25.No swimming. 禁止游泳26.No climbing. 禁止攀爬27.No smoking. 禁止吸煙28.No eating or drinking. 禁止飲食二句型1. A: What does it mean? 它是什么意思？B: It means the floor is wet. 它的意思是地面潮濕。2. It means you cant smoke here. 它的意思是你不能在這吸煙。3. It means you cant eat or drink here. 它的意思是你不能在這飲食。4. It means you cant litter here. 它的意思是你不能在這亂扔垃圾5. You can read books in the library. 你可以在圖書館看書。 6. They see a lot of monkeys around them. 他們看見在他們周圍有許多猴子。7. A: What do these signs mean? 這些標(biāo)識是什么意思？ B: They mean you cant swim here. 他們的意思是你不能在這游泳。 三，專項練習(xí)一，用所給詞的正確形式填空1There are a lot of public (標(biāo)識).2He (去)to (購物中心)last night.3What the sign (意思是)？It “ ”(意思是禁止游泳).4What the signs (意思)？They “ ”(意思是禁止吸煙)5They are cleaning the f ,because its wet.6“No e or d ”means we cant have bread here.7I p my car near the park just now.8My father every day(吸煙), but (吸煙) is bad for us.9There are a lot of boys a him.10讀準(zhǔn)：little, litter, letter； sign, sing 二用所給詞的適當(dāng)形式填空：1.He （look）for his school now.2.Dont (speak)loudly.3.Be quiet. The little baby (sleep)4.You cant (litter)here and there.5.You must (go)to bed now.6.I (bring)some bread to my classroom yesterday.7.Ive got some milk (f