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文檔簡介
2011年學校安全防火緊急疏散工作總結(jié)為了認真貫徹市教育局關(guān)于加強中、小學幼兒園消防安全教育工作的通知的精神,緊緊圍繞“生命至上,平安和諧”119主題,結(jié)合我校工作實際,從年初開始在全校范圍內(nèi)廣泛開展消防安全教育工作,使消防安全工作作為一把手工程來抓。特別是學校消防安全工作尤為凸現(xiàn)出來,學校用火、用電面積增大、住宿生人數(shù)增多、倉庫里堆積著大量的易燃物品,現(xiàn)實擺在學校領(lǐng)導面前,校領(lǐng)導把消防安全工作當作重中之重,為了使火災(zāi)安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中,學校與各科室、各級部、各班級逐級簽定了消防安全責任狀。由主管領(lǐng)導牽頭,各科室負責人和相關(guān)人員組成的檢查小組每月一次大檢查,各班安全委員每周零報告,安全辦公室和保衛(wèi)科召集相關(guān)人員每周召開一次安全保衛(wèi)會研究解決存在的問題,布置下一步消防安全工作,我校積極探索學校消防工作的先進模式和工作機制,探索適應(yīng)新形勢的學校消防工作的新路子,進行了積極的嘗試?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下: 一、指導思想 緊緊圍繞“生命至上,平安和諧”119主題,學校消防工作始終堅持“預防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針,推動以班級、教研組、科室為基本單位的消防安全意識和自防、自救能力,全面提高學校抵御火災(zāi)的整體能力。校領(lǐng)導班子高度重視消防安全工作,在年初的全體教職工會議上,就把學校消防安全教育工作提到重要的議事日程;在工作中,按照市教育局關(guān)于集中開展火災(zāi)隱患普查整治工作的通知的要求,以消防法和春季防火為契機,在市教育局、公安機關(guān)的領(lǐng)導下,充分發(fā)揮全體師生的作用,建立周密的消防管理體系,為開創(chuàng)我校消防安全教育的新局面奠定了良好的基礎(chǔ)。 消防安全無小事,學校是人群高度集聚的地方,加之在校學生避險、逃生經(jīng)驗欠缺。因此,我校歷年來,把消防安全工作當作事關(guān)學校生存的大事來抓。全體教職工樹立“安全高于一切,責任重于泰山”的認識,高度形成了由校長主抓,政教處、安全辦公室和保衛(wèi)科組織牽頭,各班主任和全體教職工全員參與的消防安全教育網(wǎng)絡(luò)體系,并把消防安全作為學校安全教育的重中之重,深入班級每一名學生,各處室班每一名成員,做到消防安全人人皆知,緊急預案人人熟悉??傊?,通過學校安全教育的廣泛宣傳,使消防安全警鐘常鳴。 二、每年堅持兩次消防器材使用方法的培訓和聘請專業(yè)人士進行消防安全知識講座。 學校每年聘請消防專業(yè)講師對全體師生進行12次消防安全知識講座使廣大師生掌握消防安全知識。由政教處、安全辦公室和保衛(wèi)科組織實施,對全體教職工和學生代表進行消防器材使用方法的培訓,并進行實際演練,使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學校消防教育工作。 三、制定消防安全緊急預案 消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生,學校組織教職工,通過對教室、會議室、實驗室等,學生集中區(qū)域進行實地考察,反復研究、制定了切實可行的“消防安全緊急預案”,并且組織與“消防安全緊急預案”有關(guān)人員進行學習和演練,同時把“預案”以文件的形式,發(fā)到各處室和班主任老師處。 四、配置器材、勤檢勤換 學校除加強消防安全教育外,每年都配置新的消防器材,掛置于明顯位置和危險作業(yè)區(qū),并由保衛(wèi)科人員隨時對器材進行全面檢查。定期更換滅火器干粉,對不合格器材及時予以更換。 五、警鐘常鳴,把工作做細做實 為避免各種不安全因素的發(fā)生,嚴禁學生任何時候使用照明蠟燭。學校政教處和保衛(wèi)科定期深入學生宿舍檢查煙和打火機,安排電工每天巡視學生宿舍樓、教學樓、辦公樓、鍋爐房和校園內(nèi)有無電器設(shè)備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患,把一切不安全因素消滅
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