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曹沖稱象隨堂練習（第二課時）一.根據(jù)課文內(nèi)容回答。1.根據(jù)課文內(nèi)容，下面的橫線上依次填入的詞語是（ ）。大象（ ），身子像（ ），腿像（ ）。A.又高又大 堵墻 四根柱子B.又高又胖 堵墻 四根柱子C.又高又大 墻 柱子2.想想課文主要講了什么事?（ ）A.曹操稱象B.大臣們稱象C.曹沖想出好辦法稱象3.學了曹沖稱象，我了解了曹沖稱象的順序是。（ ）趕象上船在船舷上做記號趕象上岸，往船上裝石頭稱石頭的重量ABC4、 曹沖稱象表現(xiàn)了曹沖 的特點。二.課外閱讀。閱讀選文，回答問題?？兹谧尷婵兹谛r候聰明好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。一日，父親的朋友帶了一盤梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開始自己挑，小弟首先挑走了一個最大的，而孔融揀了一個最小的梨子說：“我年紀小，應該吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們吧?！备赣H聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊？”孔融說：“因為我是哥哥，弟弟比我小，所以我也應該讓著他?！笨兹谧尷娴墓适?，一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。1.請在文中用“ ”標出大家都夸贊孔融的原因。2.孔融讓梨的原因是（ ）。A自己比哥哥小，應該吃小的。 B弟弟比自己小，應該讓著他。C.以上都是。參考答案一.選擇題答案：A解析：無答案：C解析：課文主要講的是曹沖稱象的故事。答案：A解析：稱象的順序是首先趕象上船，然后在船舷上做記號，再趕象上岸，往船上裝石頭，最后稱石頭的重量。答案：愛動腦筋、善于觀察、富于聯(lián)想。解析：無。二.課外閱讀答
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