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最新幼兒園小班家長會的工作計劃一、全園廣播：家長如何配合實施園本課程師幼互動式主題活動。二、交流探討本學期班級工作計劃（內容附后）。三、討論上學期幼兒存在的問題。1、健康領域：本班幼兒大部分都適應了幼兒園的集體生活，能以較為穩(wěn)定的情緒上幼兒園，愉快地參加各種活動，大多數幼兒愿意與老師、同伴交往，喜歡參加戶外活動，自我保護，安全意識有所增強，但是仍有個別幼兒身體素質較弱，部分幼兒獨立進餐和自我保護的能力還有待提高，活動中自我保護的意識欠佳，習慣性奔跑、推撞現象時有發(fā)生。2、認知領域：大部分幼兒能愉快地與老師、同伴一起參加各項活動，對周圍事物充滿了興趣，喜歡動手操作，但是發(fā)現幼兒注意力維持時間較短。3、語言領域：大部分幼兒會聽指令做事，喜歡聽故事、看圖書，但是幼兒講述的完整性還是欠佳，不會清楚的表達自己的愿望；個別幼兒存在方言現象發(fā)音不準，注意傾聽的習慣還未形成。4、藝術領域：大多數幼兒有一定表現欲望，樂于與同伴一起表演。但是相當一部分幼兒不喜歡畫畫，不能大膽表現自己。5、社會性情感：多數幼兒喜歡幼兒園、老師，75以上的幼兒能遵守一日常規(guī)，會用簡單的禮貌用語，活動后在老師的提示下，主動收拾玩具。某些幼兒由于家庭教育的影響對自己的情緒不能較好的控制，自由散漫，不聽信號，攻擊性強，任性嬌氣不講道理；個別幼兒不夠自信，不敢在集體面前表現自己，幼兒的合作能力、樂于與人分享的情感也要繼續(xù)培養(yǎng)。6、游戲領域：在游戲中，幼兒依賴性較強，過程中缺乏自主性和堅持性、穩(wěn)定性。家長分組討論討論結果推薦家長代表發(fā)言今后需要努力的地方1、家園保持較為一致的教養(yǎng)要求，堅持天天送孩子來園活動。做好孩子的個人衛(wèi)生工作，養(yǎng)成天天帶手帕的習慣。2、幼兒園開展區(qū)角學習需要家長的大力配合，平時需要家長制作一些教玩具、學習材料的準備，希望家長能配合。3、鼓勵孩子帶喜歡的玩具，橡皮泥等不容易壞的玩具來幼兒園。4、多關注我們的家園共育孩子的發(fā)展需要我們共同的努力，作為家長的你們是我們工作的重要合作伙伴，你們的很多資源是我們可以開發(fā)的，不光是物質資源，還有很多寶貴的資源。5、幼兒成長檔案希望家長能夠多加關注，每月對孩子有一

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