湖北省襄陽市第七中學(xué)2019屆九年級道德與法治下學(xué)期3月月考試題（含解析）.docx

湖北省襄陽市第七中學(xué)2019屆九年級道德與法治下學(xué)期3月月考試題一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共10分）1.“蘭州好人”蘇曉勇13歲時(shí)母親病逝，22歲時(shí)父親癱瘓?jiān)诖?。他既要照顧父親，又要照顧年邁的祖母，用行動詮釋著“百善孝為先”的人間大愛。蘇曉勇的事跡告訴我們孝敬父母主要是物質(zhì)上要贍養(yǎng)父母孝敬父母是子女應(yīng)盡的道德義務(wù) 孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德孝敬父母是子女應(yīng)盡的法定義務(wù)A. B. C. D. 【答案】C【解析】【詳解】本題考查孝敬父母。材料中蘇曉勇的行為是孝親敬長的表現(xiàn)，啟示我們要孝敬父母，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝敬父母是子女應(yīng)盡的道德義務(wù)，也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的法定義務(wù)。說法正確。孝敬父母體現(xiàn)在對父母物質(zhì)上的贍養(yǎng)和精神上的安慰，更主要的是精神上的慰藉，說法錯(cuò)誤。故選C。2.習(xí)近平指出：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)一批又一批好老師則是民族的希望?！边@是因?yàn)椋ǎ〢. 老師能讓我們?nèi)〉脙?yōu)異成績，考取好的大學(xué)B. 老師能幫助學(xué)生找到好的工作，享有幸福的人生C. 老師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作D. 老師是學(xué)生成長道路上的引路人，使人不犯錯(cuò)誤【答案】C【解析】試題分析：此題旨在考查學(xué)生對老師的重要性的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解運(yùn)用，題文中的觀點(diǎn)表明了老師對國家和民族的重要性，因?yàn)槔蠋熓侨祟愇拿鞯膫鞑フ?，是人類靈魂的塑造者，其中ABD觀點(diǎn)絕對，是錯(cuò)誤的，所以正確答案選C。考點(diǎn)：老師的重要性3.朋友和友誼是人生的永恒話題。與友相處，我們要學(xué)會（）欣賞他人，尊重差異 己所不欲，勿施于人 換位思考，與人為善 斤斤計(jì)較，耿耿于懷A. B. C. D. 【答案】B【解析】【詳解】本題考查與人交往的技巧。依據(jù)教材知識，與朋友相處，我們要學(xué)會欣賞他人，尊重差異，己所不欲，勿施于人，換位思考，與人為善，符合題意。錯(cuò)誤，斤斤計(jì)較不符合寬容的要求，不利于與朋友的相處。故選B。4.微信朋友圈原本是人們交流感情、分享日常點(diǎn)滴的平臺，但不少微信用戶紛紛抱怨，稱他們的朋友圈遭賣東西的友人瘋狂刷屏，有時(shí)甚至出現(xiàn)賣假貨的現(xiàn)象。你認(rèn)為（）朋友圈內(nèi)賣商品容易引起糾紛，應(yīng)該堅(jiān)決取締微信 應(yīng)該盡快完善互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管體系，加強(qiáng)對微商的監(jiān)督 頻繁刷屏給他人帶來諸多不便，應(yīng)該尊重他人 熟人間售賣商品考驗(yàn)彼此的誠信度，應(yīng)該珍惜自身名譽(yù)A. B. C. D. 【答案】D【解析】【詳解】材料中反映了朋友圈遭賣東西的友人瘋狂刷屏，有時(shí)甚至出現(xiàn)賣假貨的現(xiàn)象口，這一現(xiàn)象給他人帶來了諸多不便。所以微商應(yīng)該尊重他人，誠信經(jīng)營。國家應(yīng)該盡快完善互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管體系，加強(qiáng)對微商的監(jiān)督。說法正確；選項(xiàng)忽略了微信的積極作用，應(yīng)排除。故選D。5.在俄羅斯紀(jì)念衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵活動中，俄羅斯軍人踏步時(shí)要將下巴揚(yáng)起受閱，彰顯自豪感；在今年的93閱兵中，中國軍人受特有的東方內(nèi)斂文化影響則不要求揚(yáng)起下巴，顯得更加威嚴(yán)。這讓我們認(rèn)識到（）A. 各個(gè)國家的文化相互融合、相互促進(jìn)B. 不同國家的文化各具特色、交互輝映C. 團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力D. 必須大膽地吸收和利用一切外來文化【答案】B【解析】【詳解】本題考查中華文化和世界文化。在閱兵活動中，俄羅斯軍人要求下巴揚(yáng)起，中國軍人則不要求揚(yáng)起下巴，說明世界文化具有差異，不同國家的文化各具特色、交相輝映，C說法正確。A說法與題意不符，材料中沒有體現(xiàn)文化的融合。B說法錯(cuò)誤，我們要大膽吸收和利用一切優(yōu)秀外來文化。D說法與題意不符，材料中沒有體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的集體。故選B。6.禮貌是謙虛恭敬的態(tài)度和言行，下列語句符合這一觀點(diǎn)的有（）“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也” “良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”“儉，德之共也；奢，惡之大也”“不學(xué)禮，無以立”A. B. C. D. 【答案】D【解析】【詳解】本題考查文明有禮。講文明禮貌是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的基本品質(zhì)?！胺踩酥再F于禽獸者，以有禮也”意思是人比鳥禽走獸高貴的原因，因?yàn)橛卸Y教的存在，符合題意。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”意思強(qiáng)調(diào)文明用語對人交往的積極作用，符合題意?！皟€，德之共也，奢，惡之大也”強(qiáng)調(diào)節(jié)儉，不符合題意?！安粚W(xué)禮，無以立”的意思是如果你不學(xué)禮儀，就沒法在社會中立身，符合題意。故選D。7.古人云“君子和而不同，小人同而不和”。這話啟示我們在交友時(shí)應(yīng)（ ）A. 注重禮儀，和善謙遜B. 寬容他人，尊重差異C. 坦誠大方，平等友善D. 團(tuán)結(jié)合作 誠實(shí)守信【答案】B【解析】本題考查交友的原則。“君子和而不同，小人同而不和?！本又v求和諧而不同流合污,小人只求完全一致,而不講求協(xié)調(diào).人無完人，朋友難免有缺點(diǎn)；人各不同，朋友之間難免有分歧，寬容他人，尊重差異，會讓我們交到更多有趣的朋友，獲得更為持久的友誼，B正確。8.友善，可以是一個(gè)微笑、一聲問候，是生活中一些微小的細(xì)節(jié)：大街上遇人問路時(shí)耐心地講解；遇人有難慷慨解囊等。正是這一個(gè)個(gè)隨手行小善的點(diǎn)滴，將人與人之間的距離拉近，讓整個(gè)社會少些隔閡，多分暖意。這段話給我們的啟迪是（）在交往中應(yīng)學(xué)會寬容、關(guān)愛在傳播善意的同時(shí)會收獲溫情 要用實(shí)際行動為社會和諧助力友善是社會主義核心價(jià)值觀最主要的內(nèi)容A. B. C. D. 【答案】D【解析】【詳解】題文材料中友善將人與人之間的距離拉近，讓整個(gè)社會少些隔閡，多分暖意。啟示我們友善能給人以溫情，有利于社會和諧。我們在交往中應(yīng)學(xué)會寬容、關(guān)愛，在傳播善意的同時(shí)會收獲溫情。說法正確；項(xiàng)本身是錯(cuò)誤的，友善是社會主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容，但不是最主要的內(nèi)容。故選D。9.小磊在期末的優(yōu)秀班干部評比中落選了。原因是他在平時(shí)的班級管理中，傲氣自負(fù)，對同學(xué)無耐心，經(jīng)常用訓(xùn)斥和命令式的口氣開展班級工作。這對我們的啟示是（）A. 每個(gè)人都存在著差異，應(yīng)張揚(yáng)個(gè)性，不用考慮他人的感受B. 訓(xùn)斥能激發(fā)人的斗志，有利于班級工作的開展C. 班干部發(fā)發(fā)脾氣無可厚非D. 平等待人，是建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)【答案】D【解析】【詳解】本題考查平等待人。題干中小磊在平時(shí)的班級管理中，傲氣自負(fù)，經(jīng)常采用訓(xùn)斥和命令式的口氣開展班級工作，他沒有做到尊重他人、平等待人，所以造成他在優(yōu)秀班干部評比中落選了。因?yàn)槠降却耸墙⒘己煤献麝P(guān)系的基礎(chǔ)。D符合題意。啟示我們要學(xué)會平等待人，要考慮他人的感受，不能亂發(fā)脾氣、訓(xùn)斥他人，ABC說法錯(cuò)誤。故選D。10.“我沒事，我有醫(yī)保，你趕緊上班去吧?！边@是沈陽一位老大爺被電動車碰到后對騎車人說的話，其實(shí)老大爺并沒有醫(yī)保。這個(gè)美麗的謊言告訴我們（）堅(jiān)持實(shí)話實(shí)說是一種美德要換位思考，與人為善 善意的謊言并不違背誠實(shí)的道德要寬以待人，做寬容的人A. B. C. D. 【答案】C【解析】【詳解】題干中老大爺被電動車碰到，不僅沒有索要賠償，還用善意的謊言安慰騎車人，體現(xiàn)了老大爺能換位思考、寬容待人。老大爺對騎車人說的話是善意的謊言，并不違背誠實(shí)的道德。說法正確，符合題意。錯(cuò)誤，誠實(shí)并非要說出全部實(shí)話。故選C。二、主觀題（共40分）11.【在關(guān)愛中成長】這天，劉菊回家晚了，做好晚餐卻久等孩子不歸的媽媽生氣了，大聲責(zé)罵劉菊，并責(zé)問她究竟去了哪里。劉菊不生氣，耐心地跟媽媽解釋原因。原來她的朋友小冰在騎車回家的路上跌倒了，自行車也摔壞了。她停下來等朋友小冰，“可你并不會修車啊”母親說?！澳菦]有關(guān)系，”劉菊說，“我停下來，陪著她一塊哭就是了?！眿寢屄牶髿庀恕＃?）著名“鋼琴王子”郎郎說：“天下父母哪有不愛自己孩子的！打罵孩子固然不對，但做孩子的不用懷疑父母對你的愛！”這句話讓你明白了哪些道理？ （2）劉菊的應(yīng)對態(tài)度啟示我們應(yīng)如何和父母交往？（3）從“我停下來，陪著她一塊哭”中體悟到什么是朋友？我們怎樣才能交到好朋友？（4）劉菊與人交往的最成功之處是什么？【答案】（1）父母對子女的是無私的愛、永恒的愛，是無微不至的愛、不求回報(bào)的愛。父母對子女的撫養(yǎng)教育，是親情的自然流露，是傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚(yáng)，是道德和法律的要求。 望子成龍是天下父母共同的心愿。父母對我們的高期待、嚴(yán)要求，反映出父母對于我們的愛。（2）贊賞父母，贊賞中增進(jìn)親情。 認(rèn)真聆聽，聆聽中獲取教益。幫助父母，用行動感動親人 在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較。即使父母錯(cuò)了，也要多原諒。（3）什么是朋友? 朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好。我們怎樣才能交到好朋友？交友是一個(gè)平等互惠的過程，給予與分擔(dān)必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏。寬容他人，尊重差異，加強(qiáng)溝通，就會交到更多有趣的朋友，獲得更為持久的友誼。真正的友誼應(yīng)該是坦誠的，在原則面前一定要堅(jiān)定，不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼。與社會上的人交朋友，要樂交諍友，不交損友。（4）孝敬父母、樂于助人。（孝敬父母、關(guān)愛同學(xué)）【解析】【詳解】（1）本題考查理解父母的愛?？疾閷W(xué)生分析問題和解答問題的能力。依據(jù)教材知識，從父母對子女愛的無私、不求回報(bào)的愛；親情的自然流露；傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚(yáng)；道德和法律的要求；父母對我們的高期待實(shí)質(zhì)等方面來回答。（2）本題考查如何和父母交往?？疾閷W(xué)生知識再現(xiàn)的能力。依據(jù)教材知識，從贊賞父母，認(rèn)真聆聽，幫助父母，與父母不必太計(jì)較等方面來回答。（3）本題考查朋友的重要性和如何交友。第一問考查友情的重要性，答出朋友對一個(gè)人的影響很大，從言談舉止、興趣愛好甚至性格等的影響，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好等角度作答。第二問考查怎樣才能交到好的朋友。從給予與分擔(dān)是雙向的；寬容他人，尊重差異，加強(qiáng)溝通；不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼；樂交諍友，不交損友等方面來回答。（4）本題考查學(xué)生分析問題的能力。材料中從孝敬父母和交友來那個(gè)方面講述了劉菊的故事?！澳托牡馗鷭寢尳忉屧??！闭f明她孝敬父母。“我停下來，陪著她一塊哭就是了?！?說明她關(guān)愛同學(xué)、樂于助人。據(jù)此回答即可?！军c(diǎn)睛】解答該題需要用全面的觀點(diǎn)，善于從多角度分析和解決問題。12.【學(xué)會交往 傳遞文明】材料一：交往與生俱來，溝通無處不在。正確交往助推成功人生。手機(jī)方便人們生活的同時(shí)，也對傳統(tǒng)交往帶來挑戰(zhàn)。佳節(jié)團(tuán)聚，長輩們噓寒問暖、張羅飯菜，兒孫們卻不理不睬，對父母的辛勤勞作熟視無睹，熱衷于與同學(xué)網(wǎng)上聊天，成了“低頭族”。材料二：一天下午，班主任王老師參加完襄陽市“課內(nèi)比教學(xué)”講課比賽，回到教室，看到衛(wèi)生沒打掃干凈，便批評了正在收拾書包準(zhǔn)備放學(xué)回家的小剛?！敖裉煊植皇俏抑等铡！毙傂÷曕止荆睦镌较朐接X得冤枉。（1）以上材料涉及哪些交往領(lǐng)域？（2）為改善與老師的關(guān)系，請你給小剛提出幾點(diǎn)建議。（3）作為新時(shí)代的中學(xué)生，你心目中的師生關(guān)系怎樣？【答案】（1）與父母交往，同學(xué)交往，師生交往，網(wǎng)絡(luò)交往。（家庭交往、學(xué)校交往、網(wǎng)絡(luò)交往）（2）主動溝通是一切交往的前提。溝通產(chǎn)生理解，理解產(chǎn)生信任。從老師的角度看問題。正確對待老師的表揚(yáng)和批評。原諒老師的錯(cuò)誤。 禮貌待師 ，注意場合 ，勿失分寸。（3）新型師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上。在這種關(guān)系中，師生之間人格平等、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是我們的朋友?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）本題為材料分析題，考查學(xué)生分析問題和解答問題的能力。材料一中“手機(jī)方便人們生活的同時(shí)，也對傳統(tǒng)交往帶來挑戰(zhàn)。”涉及的交往領(lǐng)域是網(wǎng)絡(luò)交往，還涉及家庭交往，同學(xué)交往。材料二涉及師生交往。據(jù)此回答即可。（2）本題考查學(xué)會和老師交往。屬于基礎(chǔ)知識的考查，依據(jù)教材知識，從主動溝通、從老師的角度看問題、正確對待老師的表揚(yáng)和批評、原諒老師的錯(cuò)誤、禮貌待師等方面來回答。（3）本題考查新型師生關(guān)系?？疾閷W(xué)生知識再現(xiàn)的能力。依據(jù)教材知識，新型師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上。在這種關(guān)系中，師生之間人格平等、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是我們的朋友。據(jù)此回答即可。13.【文明禮貌彰顯美好形象】材料一： 2015年4月6日，國家旅游局出臺游客不文明行為記錄管理暫行辦法，游客的不文明行為將被納入不良行為記錄，并對其個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生影響。材料二：近些年來，走出國門家門的中國人生活中的一些小節(jié)也越來越遭到非議，比如：隨處拋丟垃圾，公共場所吸煙，高聲接打電話，購物、參觀爭搶擁擠。以致于國外的一些旅游景點(diǎn)豎立著用中文寫的專門給中國人看的 “請安靜”、“請不要隨地吐痰”“請排隊(duì)”的警示牌。（1）材料一中國家旅游局的行為是小題大做嗎？為什么？（2）要摘下國外景點(diǎn)專為中國人豎立的的警示牌，國人應(yīng)培養(yǎng)哪些良好的禮貌禮儀行為？（2分，不少于4點(diǎn)） （3） 請你設(shè)計(jì)到辦公室請教老師問題的禮儀【答案】（1）不是。禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。禮貌是文明的體現(xiàn)。 是否文明禮貌，決不只是個(gè)人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng)。影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。（2）對人有禮貌的主要表現(xiàn)是語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊。具體做到說話和氣，不搶詞奪理，不惡語傷人；談吐文雅，不說臟話粗話；與人交談時(shí)，要謙遜、尊重對方，不要說大話；態(tài)度真誠，待人和氣；彬彬有禮。或?qū)ξ覀儌€(gè)人的禮儀要求：舉止文明、姿態(tài)瀟灑、手勢得當(dāng)、表情自然、行為檢點(diǎn)、儀表端莊、著裝得體等。 （3）進(jìn)老師辦公室要敲門或報(bào)告，得到老師允許后方能進(jìn)入；請教問題時(shí)要對老師說敬語；老師講解問題時(shí)要專心聽講；老師講完問題后要對老師說謝謝。【解析】【詳解】（1）本題考查文明有禮的重要性。依據(jù)教材知識可知，國家旅游局出臺游客不文明行為記錄管理暫行辦法，目的是引導(dǎo)人們做文明有禮的人，所以不是小題大做。理由用文明有禮的重要性來回答。從尊重的具體表現(xiàn)；文明的體現(xiàn)；表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng)；影響人際關(guān)系和社會風(fēng)氣；國家和民族的尊嚴(yán)等方面來回答。（2）本題考查如何做文明有禮的人。屬于做法類問題。依據(jù)教材知識，從有禮貌的主要表現(xiàn)、個(gè)人的禮儀要求方面來具體說明。（3）本題為開放性試題。要求設(shè)計(jì)到辦公室請教老師問題的禮儀。圍繞有禮貌、尊重老師來回答即可。如進(jìn)門敲門、說敬語 、專心聽講、說謝謝等。14.【良好品德助力快樂生活】衡陽七旬老人王濟(jì)壽在小區(qū)擺下“無人售菜籃”，一捆一捆的新鮮蔬菜擺放在菜籃子里，卻不見賣菜人。買菜人不用挑、不用稱、不講價(jià)、自己找零，選到自己心儀的菜品后，只需要把錢放入一旁的愛心錢盒中就可以離開。無獨(dú)有偶，鄭州老太張大娘堅(jiān)持五年“無人售饃”、廣州歐婆婆“無人售報(bào)”。小文學(xué)習(xí)成績很好，但約同學(xué)出去玩時(shí)，常常不遵守約定的時(shí)間，與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，斤斤計(jì)較，經(jīng)常嘲笑學(xué)習(xí)不如自己的同學(xué)，大家都不喜歡和他交往，為此，小文感到很困惱。（1）無人售賣的老人通過“自選自付”的方式，向顧客們傳遞出什么信息？（2）小文要從哪些方面努力怎樣才能擺脫困惱？（3）為了讓更多的“無人售賣”的老人們無后顧之憂，小文作為顧客應(yīng)如何做？【答案】（1）誠信或誠實(shí)守信（2）要信守承諾，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。(或?qū)θ耸匦艑κ仑?fù)責(zé)，是誠信的基本要求。)要學(xué)會尊重他人。做到禮貌待人、平等待人、誠信待人、友善待人、充分理解他人要學(xué)會寬容容他人，學(xué)會換位思考、與人為善。(或交友是一個(gè)平等互惠的過程，給予與分擔(dān)必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏。寬容他人，尊重差異，加強(qiáng)溝通，就會交到更多有趣的朋友，獲得更為持久的友誼。真正的友誼應(yīng)該是坦誠的，在原則面前一定要堅(jiān)定，不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼。)（3）對人守信，對事負(fù)責(zé)是誠信的基本要求。堅(jiān)持誠信守則：堅(jiān)持實(shí)事求是。在涉及利益沖突的問題時(shí)，誠信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊。在眼前利益與長遠(yuǎn)利益沖突時(shí)，誠信守則要求我們站在長遠(yuǎn)利益一邊。在情與法的沖突時(shí)，誠信守則要求我們站在法律一邊。擁有誠信的智慧。處理好誠信與隱私、誠信與說謊的關(guān)系 把誠信做人落實(shí)在日常生活的小事上如不說謊、不抄襲作業(yè)、考試不作弊等?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）無人售賣的老人通過“自選自付”的方式，沒有收銀員，沒有攝像頭，商品上面標(biāo)有價(jià)格，顧客自己挑選商品后，將錢投入收銀臺的盒子中，這里是人與人之間的相互信任，因此體現(xiàn)的是誠信。（2）本題考查與同學(xué)交往，以材料來分析形式出現(xiàn)。小文存在問題是不善于與他人交往，不誠信、不寬容，交往中出現(xiàn)信任危機(jī)。答出同學(xué)交往的技巧即可。（3）本題考查如何做一個(gè)誠信的人。依據(jù)教材知識，從誠信的基本要求；堅(jiān)持誠信守則；擁有誠信的智慧；落實(shí)在日常生活的小事上等方面來回答?！军c(diǎn)睛】此題要準(zhǔn)確掌握課本知識誠信的重要性，誠信做人到永遠(yuǎn)，在此基礎(chǔ)上即可順利解答。15.【活動探究】“互聯(lián)網(wǎng)+”就是互聯(lián)網(wǎng)與社會經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域各生產(chǎn)要素“相加”，即讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)深度融合，重構(gòu)、再造新的發(fā)展業(yè)態(tài)。它最早由李克強(qiáng)總理提出，符號“+”既表示加入、融入，更表示升級換代、創(chuàng)新發(fā)展?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”既是一種新的思維方式，也是一種新的發(fā)展模式，更是一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)?！净ヂ?lián)網(wǎng)+文化交流】互聯(lián)網(wǎng)是傳播人類優(yōu)秀文化、弘揚(yáng)正能量的重要載體?；ヂ?lián)網(wǎng)讓世界變成了“雞犬之聲相聞”的地球村，相隔萬里的人們不再“老死不相往來”，極大推動世界優(yōu)秀文化交流互鑒，推動各國人民情感交流、心靈溝通。 （1）在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支持下，當(dāng)今世界文化出現(xiàn)什么樣的局面？（2）為使地球村更加和睦相處，村民們對待不同民族文化的正確態(tài)度是什么？（3）請你在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)計(jì)一條廣告語，推介一種能代表中華文明的文化?！净ヂ?lián)網(wǎng)+安全】中國自接入國際互聯(lián)網(wǎng)以來，在加強(qiáng)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，發(fā)展網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，依法開展網(wǎng)絡(luò)空間治理，網(wǎng)絡(luò)空間日漸清朗，全方位推進(jìn)惠民信息。（4）請列舉兩例你曾經(jīng)受惠于互聯(lián)網(wǎng)的事例。（5）網(wǎng)絡(luò)交往的對象具有什么特點(diǎn)？（6）保持網(wǎng)絡(luò)空間清朗人人有責(zé)，青少年可以為此做出哪些應(yīng)努力？【答案】（1）相互融合、相互促進(jìn)、呈現(xiàn)多元和諧的發(fā)展局面。（2）正確的態(tài)度是溝通， 既尊重自己民族文化的價(jià)值，又尊重其他民族文化的價(jià)值，主張平