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文檔簡介
新人教版部編本2019年秋六年級上冊語文教學(xué)計劃一、學(xué)情分析本班學(xué)生XX人,男生XX人,女生XX人。從整體來看,我班學(xué)生學(xué)習(xí)熱情較高,基本功較扎實,書寫端正,朗讀有感情。本學(xué)期重點針對班級學(xué)生特色進行有效的教學(xué),讓學(xué)生都能認(rèn)真、細(xì)心地學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。二、教材分析新人教版部編本六年級上冊語文教材于2019年秋期正式試行。教材繼續(xù)按專題組織單元,共八組,依次是: 感受自然,祖國在我心中,選擇恰當(dāng)?shù)拈喿x方法,輕叩小說的大門,圍繞中心意思寫作,珍愛我們的家園,藝術(shù)的魅力,初識魯迅。全冊共27篇課文,其中精讀課文18篇,略讀課文9篇。其中,“選擇恰當(dāng)?shù)拈喿x方法”這個專題,采用的是任務(wù)驅(qū)動、活動貫穿始終的編排方式,包括“活動建議”和“閱讀材料”兩大部分。為了落實 “全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)” 這個一以貫之的目標(biāo),首先在選文上下功夫,認(rèn)真選擇文質(zhì)兼美、富有文化內(nèi)涵和時代精神的文章作課文,使學(xué)生既能從中學(xué)習(xí)語言,又能陶冶情操,在情感、態(tài)度、價值觀方面受到啟迪和教育。本冊教材保留了“九年義務(wù)教育小學(xué)教科書”的一些優(yōu)秀篇目,如七律.長征、狼牙山五壯士、開國大典、窮人、只有一個地球、月光曲、少年閏土、我的伯父魯迅先生,這些課文文質(zhì)兼美、歷久彌新,教師們在教學(xué)中積累了豐富的經(jīng)驗。教材還增選了新文章,如,丁香結(jié)、夏天里的成長、京劇趣談、伯牙絕弦等。在“語文園地”中系統(tǒng)地編進了古詩詞、名言警句、成語故事等,使學(xué)生感受中華文化的博大精深,從而更加熱愛祖國的語言、文化。全冊要求會寫180個字。要求會寫的字,安排在精讀課文后,以方格的形式排列。本冊教材的注音方式與五年級保持一致。精讀課文和略讀課文中不認(rèn)識的字,出現(xiàn)一次注一次音;同一篇課文中同一個字只在第一次出現(xiàn)時注音。其他部分中出現(xiàn)的生字不再注音。生字注音采用在生字的頭頂上直接注意的方法。為便于識字,課文中的生字注本音;一些在語言環(huán)境中要變調(diào)讀出或讀輕聲的字,教師在教學(xué)中要給予一定的提示。三、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與能力1、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)中既要注意總目標(biāo)和階段目標(biāo),又要注意階段目標(biāo)之間的銜接與過渡,使課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)得到全面、準(zhǔn)確的落實。 2、識字、寫字教學(xué) 本冊教材沒有安排識字,要求會寫180個字,安排在精讀課文中,隨課堂教學(xué)完成。教學(xué)中,老師可以就難寫的字、易混淆的字形作重點指導(dǎo)。3、閱讀教學(xué) 隨著年級的升高,學(xué)生識字量不斷增加,閱讀理解能力不斷提高,而且漸漸具備了在讀中分析、概括,抽象、歸納的能力。閱讀教學(xué)要注意在讀懂課文的基礎(chǔ)上教給方法,培養(yǎng)學(xué)生自主讀書、作文的能力。 (二)過程與方法 :繼續(xù)憑借字、詞、句、段、篇進行聽、說、讀、寫的訓(xùn)練,提高學(xué)生的語文綜合能力和綜合素養(yǎng)。 (三)情感態(tài)度與價值觀: 要使學(xué)生受到熱愛黨、熱愛人民的思想教育;受到孝敬父母、關(guān)心他人、助人為樂的教育;培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實踐和創(chuàng)新的精神,增強保護環(huán)境的意識和社會責(zé)任感。四、教學(xué)措施1、始終用素質(zhì)教育理論和語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,指導(dǎo)日常的教學(xué)工作,并且注意結(jié)合教學(xué)實際情況,使理論和實踐融合為一體。2、在教學(xué)過程中,面向全體學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)情況,適當(dāng)?shù)赜嗅槍π缘胤謱哟沃贫ň唧w的教學(xué)目標(biāo),因材施教。3、課前,認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容,精心設(shè)計好每一堂課的教學(xué)設(shè)計。4、授課過程中,依照設(shè)計好的教案,靈活多樣地采取各種教學(xué)方法和多媒體電教設(shè)備,在課堂上營造一種輕松的教學(xué)氛圍,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強課堂教學(xué)效果。始終以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體,引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式,變?yōu)樽灾?、合作、探究式學(xué)習(xí),以提高學(xué)習(xí)效率。5、課后,注意有針對性地對學(xué)生進行集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo),幫助學(xué)生及時復(fù)習(xí)好所學(xué)的新知識。6、認(rèn)真、及時地批改學(xué)生的作業(yè)和作文,并組織好單元測試。五、教學(xué)進度安排周次日 期教 學(xué) 內(nèi) 容節(jié)次第1周9月2日9月6日開學(xué)第一課1、草原 2、丁香結(jié) 6第2周9月9日9月12日3、古詩詞三首 4*、花之歌習(xí)作:變形記5第3周9月16日9月20日語文園地第一單元測試5、七律.長征6第4周9月23日9月27日6、狼牙山五壯士 7、開國大曲 8*燈光 口語交際:演講6第5周9月29日9月30日習(xí)作:多彩的活動語文園地2第6周10月8日10月11日第二單元檢測 9、竹節(jié)人 10、宇宙生命之謎5第7周10月14日10月18日11*故宮博物院 習(xí)作: 讓生活更美好 語文園地6第8周10月21日10月25日12、橋 13、窮人 14*在柏林 口語交際:請你支持我6第9周10月28日11月1日習(xí)作:筆尖流出的故事語文園地 快樂讀書吧15、夏天里的成長6第10周11月4日11月8日16、盼 習(xí)作例文:爸爸的計劃、小站 習(xí)作:圍繞中心意思寫6第11周11月11日11月15日17、古詩三首 18、只有一個地球 19*三黑和土地6第12周11月18日11月22日20*青山不老 口語交際:意見不同怎么辦 習(xí)作:學(xué)寫倡議書 語文園地6第13周11月25日11月29日21、文言文二則 22、月光曲 23*京劇趣談 口語交際:聊聊書法6第14周12月2日12月6日習(xí)作:我的拿手好戲 語文園地 24、少年閏土6第15周12月9日12月13日25、好的故事 26*我的伯父魯迅先生 27*有的人紀(jì)念魯迅先生6第1
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