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考研全程輔導專家哈爾濱工業(yè)大學2007年入學考試試題及答案社會學理論基礎(chǔ)一、概念題(每題4分,共20分)1、文化從:因功能相互聯(lián)系而成的一組文化特質(zhì),是精神文化和物質(zhì)文化的組合2、角色沖突:扮演中在角色之間、角色內(nèi)部發(fā)生了矛盾對立和抵觸而妨礙了角色扮演的順利進行,如夫妻間和婆媳間的沖突。3、再社會化:生活急劇變化中,一個人放棄原有的生活方式適應(yīng)新生活方式的過程4、核心家庭:由夫妻及其未成年子女組成5、社會學的對象:社會學的研究對象應(yīng)該是社會整體,由社會行為和社會關(guān)系構(gòu)成的社會整體,由各部分相互聯(lián)系結(jié)合而成的社會整體,由各種社會現(xiàn)象和社會過程構(gòu)成的社會整體。二、簡答題(每題8分,共40分)1、社會的功能是什么?1)整合功能:社會將無數(shù)單個人組織起來形成合力、調(diào)整種種矛盾、沖突和對立并將其控制在一定范圍內(nèi)維護統(tǒng)一的局面。包括文化整合、社會規(guī)范整合和功能整合2)交流功能:提供交往工具使彼此交往成為可能,提供多種多樣的場所為互動提供良好條件,提供規(guī)范使人類互動合理得體進行3)導向功能:一套行為規(guī)范用來維持正常社會秩序,調(diào)整人之間關(guān)系,規(guī)定指導人們的思想和行為方向4)繼承和發(fā)展功能2、社區(qū)有哪些主要類型?社區(qū)的概念類型:1)農(nóng)村社區(qū)居民以從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主要謀生手段的區(qū)域社會2)城市社區(qū)在特定區(qū)域內(nèi)由從事非農(nóng)業(yè)勞動的密集人口組成的社會3)精神社區(qū)具有共同精神智力活動的人所組成的相互互動的、相對穩(wěn)定的一個群體4)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)在互聯(lián)網(wǎng)上共同活動的人類群體3、社會分層的基本方法有哪些?1)不平等指數(shù)。指用最高收入者和最低收入者的比例之和表示社會不平等程度。即將最高收入者占總?cè)丝诘谋壤c最低收入者占總?cè)丝诘谋壤嗉樱瑑烧咧痛聿黄降瘸潭?。在實際調(diào)查中,若難以確定最高和最低收入者的界限,則一般把貧困線以下的社會成員視為最低收入者,把收入超過平均水平2倍以上的社會成員視為最高收入者。不平等指數(shù)反映社會貧富兩極人口的分布狀況。如果指數(shù)高,意味著貧富分化程度高;反之,則表明社會中間階層占大多數(shù),社會分化程度低。2)五等分法。指把總?cè)丝诜譃槲宓确?,考察每一部分在社會總收入中所占比例。這種方法最早由F.W.佩什提出的,他以人均收入的高低為標準將人口分為五等份,然后測量每等價人口占總收入的比例。3)基尼系數(shù)。是由意大利經(jīng)濟學家.基尼提出。他根據(jù)洛倫茨曲線設(shè)置測量分配不平等程度的指標。其公式為:G=A/(A+B)其中,G代表基尼系數(shù);A:實際由入分配線與絕對平均線之間的面積;B:實際收入分配線與絕對不平均線之間的面積?;嵯禂?shù)較準確反映了財產(chǎn)、收入等分配不平等的程度,被廣泛應(yīng)用于社會分層的研究中。4)恩格爾系數(shù)。指食物支出額與全部生活消費支出額的比率。它最早由德國統(tǒng)計學家恩格爾提出。其目的是測量社會成員的總體生活水平狀況。一般把恩格爾系數(shù)在58%以上視為赤貧;51-58%的視為溫飽水平;41-50%的視為小康水平;31-40%的視為富裕;30%以下的視為極富裕。5)社會經(jīng)濟地位量表。用來測量社會地位的綜合狀況。它以經(jīng)濟收入地位、社會教育地位和職業(yè)地位的綜合值為指標,反映社會成員社會地位的高低。每個地位分五個等級,把各個地位的所得值加起來,總分即為指標值。這樣,可根據(jù)社會成員的總分值劃分不同的社會地位等級。4、正式群體與非正式群體的區(qū)別是什么?根據(jù)構(gòu)成群體的原則和方式的不同而劃分的群體種類。正式群體指有一定的規(guī)章制度,有既定的目標,有固定的編制和群體規(guī)范,成員占據(jù)特定的地位并扮演一定的角色的群體。如工廠中的車間、班組,軍隊中的班、排,學校中的班級、教研室等。非正式群體指以個人好惡興趣等為基礎(chǔ)自發(fā)形成,無固定目標,無成員間的地位及角色關(guān)系的群體。如趣味相投的朋友、街道或同院的伙伴等等,都屬于非正式群體。非正式群體也有一定相互關(guān)系的結(jié)構(gòu)和規(guī)范,但是往往沒有明文規(guī)定,群體成員中會自然涌現(xiàn)出首領(lǐng),群體成員的行為受群體中自然形成的規(guī)范所調(diào)節(jié)。正式群體與非正式群體區(qū)別主要表現(xiàn)在有無正式的規(guī)章制度、既定的目標、成員間地位是否確定、構(gòu)成成員是否固定等等,正式群體表現(xiàn)出更多的確定性和穩(wěn)定性,有群體目標和群體典章,成員間有地位的不同和分工的差異。5、在三人關(guān)系中,“第三者”可扮演何種角色?三人組中,難有親密性,若三人中兩人有矛盾沖突,第三者扮演如下角色:1)中間人調(diào)解雙方;2)仲裁人;3)從中漁利者;4)分裂者和征服者三、論述題(每題20分,共60分)1、適度社會控制的意義。社會控制是使社會成員遵守社會規(guī)范壓力和整合社會秩序內(nèi)在機制,它是社會組織利用社會規(guī)范對其成員的社會行為實施約束的過程。社會控制的功能: 第一, 維護社會秩序。為了社會的穩(wěn)定,統(tǒng)治者或社會利益代表對某些不能實踐行為規(guī)范的人們實行控制。第二, 維護正常生活。人們總是希望在有秩序的社會里生活,社會控制是保護社會有序的條件。沒有一定強度的社會控制,正常的秩序無法保證,人們平靜的生活就不能實現(xiàn)。第三, 促進社會發(fā)展。社會控制的控制過程:決策、實施、監(jiān)控、反饋社會控制的度: 1) 控制力度社會活動空間的大小。力度越大,空間相對越小。2) 控制剛度越軌行為受到社會制裁的可能性大小以及制裁強度的高低。剛度越強,受制裁可能性會越大,受到的制裁越重。3) 控制網(wǎng)絡(luò)致密度社會規(guī)范的嚴密程度考察社會控制是否適度的三個角度:歷史角度、社會穩(wěn)定的角度、社會成員自由程度的角度2、人對社會變遷的參與和控制。所謂社會變遷,指各種穩(wěn)定的社會關(guān)系模式的變化。主要體現(xiàn)為以下幾種社會現(xiàn)象的變遷:自然環(huán)境引起的社會變遷。人口的變遷。 經(jīng)濟變遷。 社會結(jié)構(gòu)的變遷。社會價值觀念和生活方式的變遷。 科學技術(shù)的變遷。文化的變遷。按人們對社會變遷的參與和控制的程度,可劃分為自發(fā)的社會變遷和有計劃的社會變遷。自發(fā)的社會變遷指人類在很多方面對于社會變化的方向、目標和后果沒有理性的認識,只是盲目地參與和順從。有計劃的社會變遷指人們對社會變遷的過程、方向、速度、目標和后果實行有計劃的指導和管理。在現(xiàn)代社會中,絕大多數(shù)社會變遷都是有計劃的社會變遷。3、“環(huán)境問題”成立的前提。社會問題是影響社會成員健康生活,妨礙社會協(xié)調(diào)發(fā)展,引起社會大眾普遍關(guān)注的一種社會失調(diào)現(xiàn)象。其構(gòu)成要素: 1)它必須由一種/數(shù)種因素引發(fā)2)必須影響許多人的社會生活3)引起了多數(shù)社會成員的注意4)必須靠社會力量解決社會問題界定的過程:1)利益受損集團的強烈不滿和呼吁。2)社會敏感集團及社會上某些有識之士的呼喚。3)社會輿論集團及大眾傳播媒介的宣揚和推動。4)公眾普遍的認識和接受。5)社會權(quán)力集團的認可與支持。6)解決社會問題開始。環(huán)境問題關(guān)系到每一個人的生存和發(fā)展,環(huán)境的惡化和破壞程度的加深已經(jīng)引起了各方的關(guān)注,深刻的影響到了廣大人民的切身利益,而環(huán)境也以各種自然災(zāi)害的方式警示人類。對于這種環(huán)境狀況,要求加強環(huán)保、進行環(huán)境修復(fù)的呼聲越來越高,社會領(lǐng)導層開始采取各種各樣的措施進行補救,傳播媒體也向公眾廣泛宣傳環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī),而群眾也意識到了環(huán)境保護的重要性,并且在群眾和民間進行環(huán)保的過程中,政府一方不僅給予了政策上的支持,還在物質(zhì)上采取了贊助和獎勵的措施,環(huán)境問題的解決正逐步展開??梢姡h(huán)境問題得以成立的條件就為那四個構(gòu)成要素。而在環(huán)境問題上,這四方面因素已經(jīng)具備。四、綜合運用題(30分)新華網(wǎng)北京10月20日點,中國共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會第六次全體會議,一致通過中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定。決定從中國特色社會主義事業(yè)總體布局和全面建設(shè)小康社會全局出發(fā),明確提出了當前和今后一個時期構(gòu)建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務(wù)、工作原則和重大部屬,是指導社會主義和諧社會建設(shè)的綱領(lǐng)性文件?!吧鐣椭C是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性”決定中這一新觀點引起海內(nèi)外輿論的高度關(guān)注。專家們指出,我們所構(gòu)建的社會主義和諧社會,旨在加強社會建設(shè)和管理,積極化解影響社會和諧的突出矛盾,努力形成各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。請運用社會學理論,談?wù)勀銓@個問題的看法。1. 在改革開放三十年間,隨著經(jīng)濟建設(shè)快速發(fā)展,人們生活取得明顯改善,公民意識逐步覺醒2. 經(jīng)濟發(fā)展的同時,由于體制轉(zhuǎn)軌和制度改革落后于經(jīng)濟發(fā)展,出現(xiàn)了貧富差距過大、看病難、就醫(yī)難等等社會問題,社會不穩(wěn)定因素在不斷增多,也在不斷強化3. 社會問題繁多而突出,影響并制約了經(jīng)濟的發(fā)展,在發(fā)展的長久性存在危機,沒有了穩(wěn)定的發(fā)展不能持久,社會和諧是穩(wěn)定的保證,加強社會建設(shè)促成社會穩(wěn)定的唯一途徑。4. 構(gòu)建和諧社會既是落實以人為本、彰顯公平正義,也是維持社會穩(wěn)定,促進社會更好更快發(fā)展的保證。人是構(gòu)成社會的基礎(chǔ),生活
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