成為班級(jí)家委會(huì)委員他們的自薦理由如下

成為班級(jí)家委會(huì)委員 他們的自薦理由如下:班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)自薦理由:李翼蓉爸爸我認(rèn)為家校合作的重要意義是學(xué)校教育與家庭教育各有優(yōu)勢(shì)，只有家、校密切合作，班主任與家長(zhǎng)相互交流思想，溝通信息，培養(yǎng)感情，消除矛盾和分歧，才能達(dá)成共識(shí)，達(dá)到教育手段，目的的一致或互補(bǔ)，取得最佳的教育教學(xué)效果。而家委會(huì) 就是將學(xué)校和家長(zhǎng)聯(lián)系起來(lái)的平臺(tái)，在學(xué)校與家長(zhǎng)之間發(fā)展著很好的橋梁作用，為二者之間互傳信息，互相交流，互相配合，發(fā)揮著積極的作用。我構(gòu)想的家委會(huì)工作有以下幾方面內(nèi)容:1)廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和要求，定期和班主任交流。2)參與學(xué)校開(kāi)展的重大活動(dòng)，關(guān)心、了解學(xué)校工作。3)配合學(xué)校做好社會(huì)聯(lián)系工作，以增強(qiáng)教育合力，并且有機(jī)會(huì)組織班級(jí)親子活動(dòng)，促進(jìn)孩子之間，家長(zhǎng)之間的交流互動(dòng)。熊冰璇媽媽:希望參與到學(xué)校的管理工作中，積極出謀劃策，利用自身的資源為孩子們創(chuàng)造參與社會(huì)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，從而達(dá)到開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)的目的。胡熙徠媽媽:個(gè)人覺(jué)得家委會(huì)主要起到加強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)和老師，以及學(xué)校之間的聯(lián)系，將一些好的建議上傳給學(xué)校，以供學(xué)校參考。建立家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間有關(guān)學(xué)習(xí)方面的互通。(比如到時(shí)候每位家長(zhǎng)可以把郵箱都留在家委會(huì)，方便聯(lián)系)以便本班能整體更上一層樓。另外可利用節(jié)假日組織班級(jí)進(jìn)行少許有益的活動(dòng)。至于需要家委會(huì)成員作為志愿者，那是當(dāng)仁不讓的事。同師莛媽婦:我是一位全職媽媽，兒子幼兒園時(shí)，我也一直參加園級(jí)家委會(huì)。兒子進(jìn)小學(xué)了，我也想與兒子一起學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，為我們1年級(jí)2班做些力所能及的事情。馬圣彧媽媽: 作為一名幼兒教師的我，在平時(shí)的家長(zhǎng)工作中也有家委會(huì)這一項(xiàng)工作。我深深感受到班級(jí)家委會(huì)的成立可以起到交流共享、增進(jìn)了解、凝聚力量，挖掘資源、支持和促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作、提高家長(zhǎng)在班級(jí)建設(shè)中的參與熱情、提高家長(zhǎng)教育子女的水平等等眾多作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)校家庭教育同步、家長(zhǎng)和老師同心，共同為孩子們創(chuàng)造快樂(lè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境?？梢哉f(shuō)家委會(huì)為學(xué)校與社會(huì)、家庭之間，建立起,了一條最直接、最真實(shí)、最及時(shí)、最全面的“綠色通道”，為家長(zhǎng)和班級(jí)合作雙翼齊飛尋找到了一個(gè)最佳的平衡點(diǎn)。對(duì)于一年級(jí)新班的家委會(huì)，我覺(jué)得在確立了班級(jí)家委會(huì)成員以后，可以協(xié)助老師做些以下工作(本人設(shè)想):1、根據(jù)班主任老師班級(jí)的計(jì)劃協(xié)助老師商討本學(xué)期家委會(huì)工作重點(diǎn)和內(nèi)容。2、確立每位家委會(huì)家長(zhǎng)的職責(zé)，可根據(jù)家長(zhǎng)特長(zhǎng)進(jìn)行分工，如宣傳、活動(dòng)、學(xué)習(xí)、后勤、采購(gòu)、財(cái)務(wù)等。3、對(duì)于本班學(xué)生共性的一些問(wèn)題或家長(zhǎng)的困惑，可以協(xié)助老師開(kāi)展家長(zhǎng)沙龍、家長(zhǎng)論壇等活動(dòng)，幫助班級(jí)家長(zhǎng)解訣心中疑慮，增加家長(zhǎng)教育孩子的水平和能力。4、每月確立一個(gè)主題進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)，如:秋游家庭日，感恩活動(dòng)、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎新才藝秀活動(dòng)等等，逐漸建立班級(jí)的班文化。這些只是我對(duì)一(2)班家委會(huì)工作的一些小設(shè)想，不一定成熟，無(wú)論如何