小學(xué)一年級校園安全教育教案4頁.doc

安全教育教案教學(xué)目的： 1、初步認(rèn)識各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。2、懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。3、了解體育活動的科學(xué)性、合理性、原則性。4、明白體育活動要做到合理安全。5、通過教學(xué)讓學(xué)生正確認(rèn)識地震這種自然現(xiàn)象，并了解地震有什么前兆。讓學(xué)生體驗(yàn)逃生過程，增強(qiáng)逃生意識。教學(xué)過程：一、了解交通方面的安全知識 隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念，增強(qiáng)交通公德意識。 1、認(rèn)識交通警察。（1）學(xué)生自讀書。（2）出示圖片。（3）學(xué)生看圖說說：誰是交通安全的維護(hù)者？你心目中的交通警察是什麼樣的形象？ 教師補(bǔ)充：交通警察是國家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護(hù)者，不論嚴(yán)寒酷暑，他們都堅(jiān)守崗位，指揮著來往的車輛和行人。只有服從交通警察的指揮，才會有良好的交通秩序，才能保證車輛和行人的安全。2、認(rèn)識交通標(biāo)志。 （1）課前，老師讓同學(xué)們在出行中觀察道路邊的各種交通標(biāo)志，能說說你們觀察到了什么嗎？ （2）出示掛圖，請學(xué)生指出圖中的各種交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線，并說出它的作用。 （3）在我們?nèi)粘５某鲂兄校?dāng)看到這些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線時，應(yīng)該怎樣做？（4）教師歸納 其實(shí)，國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種，今天我們認(rèn)識的只是其中幾種常見的交通標(biāo)志。 3、過渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定，這就是中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例。 （1）出示圖片 說出圖片上行為的對與錯，為什么？ （2）說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的？ （用具體事例、自畫畫或圖片說明，可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上） （3）請你對著圖上的內(nèi)容，說一句贊揚(yáng)或警示的話。 （4）怎樣把我們今天認(rèn)識的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都知道？老師提意：用我們搜集的材料制作一期注意交通安全的黑板報，向更多的老師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識。 二、課堂小結(jié) 三、 了解體育活動方面的安全知識：（一） 體育活動的科學(xué)性參加體育活動前，一定要做好充分的準(zhǔn)備活動，這樣能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和肌肉的興奮性，反應(yīng)速度加快，協(xié)調(diào)能力加強(qiáng)，有助于完成各種動作，有效地防止肌肉、韌帶和肌腱受傷。（二） 體育活動的合理性體育活動要做到合理性，就是指要注意因人、因時、因地制宜。A要根據(jù)參加體育活動人的年齡大小、性別、體制強(qiáng)弱來指定體育活動的活動量。B要根據(jù)不同的季節(jié)組織、參加不同的體育活動。C要考慮當(dāng)?shù)丨h(huán)境，選擇適當(dāng)?shù)捏w育項(xiàng)目。（三） 體育活動的原則性A循序漸進(jìn)：從簡單到復(fù)雜，從易到難，運(yùn)動量從小到大。B全面鍛煉：運(yùn)動要多樣化，使身體的各部分都能得到鍛煉。C運(yùn)動量適度：運(yùn)動量是指在運(yùn)動的過程中，完成動作的數(shù)量、質(zhì)量、時間、強(qiáng)度和密度等。四、 活動小結(jié)：五、提高學(xué)生的自救意識方面的知識（一）展示幻燈片學(xué)習(xí)自救知識 幾種逃生方法的總結(jié)： 1、 關(guān)門求生 2、測試門的溫度 3、從窗戶逃生 4、高層建筑火災(zāi)逃生 5、公共場所火災(zāi)逃生 6、安全出口逃生（二）教師介紹火災(zāi)報警須知： 1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話播打（注：無論欠費(fèi)與否）。 2、火災(zāi)情況要報詳細(xì)：單位、區(qū)街號發(fā)生火災(zāi)，物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是。 3、要派人來主要路口迎接消防車。（三）教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線 1、制作逃生路線圖 2、制作逃生路標(biāo)（四）小組為單位制作簡易防毒面具。（五） 同學(xué)們，知道地震是一種怎樣的自然現(xiàn)象嗎？指名學(xué)生簡單的說說自己所了解的地震。 今天我們就來談?wù)勈裁词堑卣稹? 知道地震的含義。 （由于地殼不停地運(yùn)動，會使巖石層彎曲，褶皺，斷裂，這是就發(fā)生了地震。） 第二課時 了解地震有什么前兆。 （1）動物表現(xiàn)反常 大地震前的一兩天或幾個小時，動物常常出現(xiàn)一些反常現(xiàn)象。指名學(xué)生說說你所了解的情況。 根據(jù)學(xué)生的回答，加上老師的補(bǔ)充，列出以下幾點(diǎn)： a冬眠期間的蛇、青蛙等突然出洞。b白天，貓頭鷹、黃鼠狼會頻繁活動。 c老鼠見人不逃跑，反而向高處爬。d穴居動物成群搬遷。 e牛、馬、騾子不聽主任使喚。 f豬羊不進(jìn)圈，家養(yǎng)的動物亂跑、亂叫、亂咬。 g雞、鴨、鵝等家禽驚飛、撞籠、不進(jìn)窩。h魚兒在水面翻騰跳躍。 （2）地水有變化 水溫變化：井水或泉水的溫度突然發(fā)生明顯的變化，有的井水溫度升高，有的泉水溫度降低。 水位變化：干旱的季節(jié)或冬季，地下水位突然升高；夏季或雨水連降的季節(jié)，地下水位突然下降；水變色變味。 3 出現(xiàn)地光和地聲 給學(xué)生講解地光的形態(tài)和顏色以及地光地聲書香的時間。六、同學(xué)們，我們已經(jīng)了解了什么是地震，地震有什么前兆，還知道了如何做好家庭防地震工作。今天我們就來談?wù)勗诟鞣N場地遇到地震該怎么辦。1 在學(xué)校遇到地震該怎么辦？ 請學(xué)生討論后說說。 教師小結(jié)，告訴學(xué)生正確的方法應(yīng)該是就近躲藏，（如課桌下、承重墻角墻根下、廁所承重墻角等）。閉眼趴下。等主震過后，在老師的帶領(lǐng)下有秩序的跑出教室找一處空曠地。切記住：不要急忙跑回家，要聽從老師的指揮。 2 在家中遇到地震怎么辦？ 要迅速判斷是大震還是小震，小震不必跑出去。大震的話，里房門近或樓層較低，而界室外開闊可以迅速跑出去。如在室內(nèi)可馬上貼床沿或早結(jié)實(shí)的家具底下趴下。或者躲到承重墻角下。3 在影劇院遇到地震怎么辦？ 有人指揮要聽從，不可擅自行動。沒人指揮也不能亂跑，以免你推我踩，造成傷亡。趕快鉆到排椅下面，閉眼趴下。 4 在商場里遇到地震怎么辦？ 一定要保持頭腦冷靜，不要隨人流亂擠亂跑，避開商品的陳列柜架，向沒有物品和人少的通道跑。如通道被堵住，就在有柱子的地方或有堅(jiān)實(shí)的大商品附近抱頭蹲下。 5在電汽車遇到地震怎么辦？ 呼喊司機(jī)停車。提醒司機(jī)把車停在路邊下落物少、倒塌