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冀教版突破練習(xí)三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷卷(一)時(shí)間:90分鐘 滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀下面語段,看拼音寫漢字,注意把字寫得正確、美觀 放學(xué)后,我們常常在草地上wn shu_,gun ch_姿態(tài)各異的花草,bi nng _一下石頭,或者做個(gè)小sh yn_,比比誰最yng gn_,誰最有chung zo _力?;丶視r(shí),yn t_的風(fēng)景如此美麗,讓我忍不住一邊走一邊xin shng _。我們的城市有l(wèi)n tin_白云、綠樹紅花,kun ku_的馬路,為他人服務(wù)的人群,讓我gn do_特別幸福。2. 讀準(zhǔn)音,寫美字。2010年第10屆亞洲殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)在廣州舉辦,來自亞洲各國(guó)的殘疾人運(yùn)動(dòng)員將在亞殘運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上chun zo_屬于他們的獨(dú)特運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。這使我不禁想到wn jn_的英子,她p tn_話說得很好,聲音也十分dn tn_,但得過小兒麻痹癥的她不yun y_讓別人看見她走路的z sh_,同學(xué)們r(jià) li_而ch ji_的掌聲使她從此不再憂郁。掌聲蘊(yùn)含著同學(xué)們對(duì)英子的g l_、信任和贊揚(yáng)。3. 下列詞語中劃線字的讀音完全正確的一組是( )A .斧頭(f) 坦克(tng) 浸泡(jn)B .產(chǎn)卵(run) 前爪(zh) 朝霞(zho)C .調(diào)節(jié)(tio) 看守(kn) 憧憬(chng)4. 填一填 興高采_ 沉默不_ 如愿以_ 彬彬有_日夜_程 名_中外 欣然_放 _然大物小華對(duì)人_,老師經(jīng)??洫?jiǎng)他。春節(jié)這一天,孩子們_地得到了期盼已久的禮物。5. 當(dāng)蒲公英開放的時(shí)候,是我和弟弟最開心的日子。(仿寫)當(dāng)_時(shí)候,是_。6. 下面字形完全正確的一組是( )A .遠(yuǎn)近聞明 里應(yīng)外合 沒精打采B .風(fēng)餐露宿 五洲四海 如愿以償C .大顯神威 夜暮降臨 白發(fā)蒼蒼D .滿載而歸 不荒不忙 不假思索7. 連線。成群結(jié)隊(duì)的_ 樹葉 密密層層的_ 大海又松又軟的_ 校園無邊無際的_ 雪地干干凈凈的_ 小鳥三人行_ 天才在于積累人之初_ 必有我?guī)熝陕斆髟谟趯W(xué)習(xí)_ 淡妝濃抹總相宜千里之行_ 性本善欲把西湖比西子_ 始于足下8. 看拼音,寫詞語。xng hungdio yxing htio wngng ji_h lnggun chb jingr shsh y_9. 根據(jù)語境填寫詩句、諺語、名言警句。 文文的表妹美美從小在美國(guó)長(zhǎng)大。去年,美美回到中國(guó),文文帶她到各地游覽。她們來到杭州,站在美麗的西湖邊,美美不禁贊嘆道:“_,淡妝濃抹總相宜。”接著,她們坐船去天門山,看著波濤滾滾的長(zhǎng)江,美美不由吟誦道:“_,碧水東流至此回。”回到深圳后,文文教美美讀三字經(jīng):“_,_,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”轉(zhuǎn)眼間,大年初一即將到來,文文告訴美美:“農(nóng)歷2017年是雞年,農(nóng)歷2018年就是_年啦!”10. 課內(nèi)知識(shí)大回放。1. (1)通過本冊(cè)書的學(xué)習(xí),我深深地感受到_、_這兩位外國(guó)名人對(duì)青少年的尊重、關(guān)懷和愛護(hù);_誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí);還參觀了河北趙縣的_,它是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)的;欣賞了一幅名揚(yáng)四海的畫_,它的作者是北宋的_。2. (2)矛和盾的集合借坦克發(fā)明這件事,說明了這樣一個(gè)道理:_,誰就會(huì)是勝利者。3. (3)掌聲一文中兩次寫到了同學(xué)們的掌聲,第一次掌聲在_響起;第二次掌聲在_響起。從這兩次掌聲中,我們可以體會(huì)到_。11. 寫出近義詞。 跛_ 忿忿_ 究竟_ 詳細(xì)_二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文,回答問題 魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中,好看極了。有的全身布滿彩色的_;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候;有的眼睛_的,身上長(zhǎng)滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。1. (1)按原文填空。有的全身布滿彩色的_;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候;有的眼睛_的,身上長(zhǎng)滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。2. (2)選擇正確讀音。扇_子(shn shn) 一簇_(z c)3. (3)文中共有四句話,具體寫了幾種魚的外形特征,依次寫魚的全身、_、周身、和身上。4. (4)文段中表現(xiàn)魚數(shù)量多的詞語是_,形容魚種類多的詞語是_。5. (5)這段話是圍繞哪句話來寫的?請(qǐng)找出來。6. (6)你是怎樣理解文中劃線部分的句子的?13. 請(qǐng)你以“我長(zhǎng)大了”為題,回憶自己成長(zhǎng)過程中的小故事,選印象最深的一件寫下來,注意把事情的經(jīng)過寫具體。寫完后讀一讀,改一改。150字以上。三、寫作(30分)15. 下面有兩道習(xí)作題,請(qǐng)任選一題。注意把內(nèi)容寫具體,把語句寫通順,把字寫工整。 玩中有樂趣,玩中也有發(fā)現(xiàn),玩也能玩出名堂。請(qǐng)以玩耍中的樂趣為題,寫一個(gè)你玩耍的故事。注意把玩法、玩的過程寫具體
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